家有一小有一种爱叫放手

　　东营日报社/爱东营讯 所谓父女母子一场，只不过意味着，你们的缘分就是今生今世不断地目送孩子的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他们逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他们用背影默默地告诉你，不用追。是的，孩子大了，父母纵使万般不舍，最终也要放手。可到底该如何放手呢?
　　很多家长都知道自己应该放手，但是怎么放手却是大家一直困惑的问题。如何放手把责任还给孩子？
　　不放手的影响
　　孩子过于依赖父母
　　如果孩子在一定的年纪不会做自己的事情，一直都是父母替他做好，这样的话，孩子根本就不知道该做什么，也不会做。
　　比如自己一个人吃饭，一个人穿鞋等事情，这本来是三四岁孩子应该学会的，但是由于做父母的一直都把这些替孩子做好了，他们觉得这是理所当然的，所以还是不会做事情。
　　小丽一直以来都是让父母收拾书包，已经三年级的她到现在都不知道怎么去收拾书包，所以每次从学校回来，书包里总是乱糟糟，还经常忘记带课本作业回家。即使妈妈让她自己学着收拾书包，但是小丽就是不愿意学习，还是一直依赖父母。
　　没有主见
　　因为很多时候，孩子比较依赖父母，这样的话就会导致他们的独立自主能力比较差。许多孩子的很多事情都是父母自己做的，上哪所学校，学习什么兴趣爱好，中午该吃什么等都是父母做主，孩子根本就不用想。
　　久而久之，等到了孩子做选择的时候，很多孩子都不知道该怎么办，不知道该选择什么。即使问中午想吃什么饭，要买哪一件衣服，很多人都不知道该怎么选择。
　　其实很多时候，由于父母喜欢为孩子将一切事情都做好，不想要放手，所以导致孩子过于依赖父母，并且变得没有什么主见。
　　如果再这样的话，孩子将来的独立自主能力会更差，所以这个时候父母应该学会放手，让孩子做他们自己喜欢的事情。
　　不同阶段，家长该如何适度放手？
　　家长要慢慢地放下。这个＂放下＂的背后，其实就是一个极度的信任感。家长要相信孩子是可以做到的，即便做不到也没关系，这都是他们成长过程当中要经历的。花时间训练，然后退到孩子身后。在放下的过程当中，先和孩子一起来做，当孩子的技能越来越强的时候，家长们就要学会退到后面。告诉自己，放手给孩子时间、空间去练习，退后就好。要信任孩子。信任孩子会从错误中学习，允许孩子犯错，教会孩子如何去看待错误，并从错误中获得新的感悟、收获。当孩子遇到困难的时候，不是替他们去做，而是给予更多的鼓励，让孩子感受到爸爸妈妈是支持自己的。家长要有自己的生活、朋友，也要找自己能够带来价值感、归属感和安全感的事情做。所以，放手让孩子去做，因为他们要在体验当中去学习。
　　学龄前阶段
　　理论上讲，父母是孩子的第一任老师，如何帮孩子扣好人生的第一粒扣子，是做父母的神圣而崇高的责任。但是，在现实生活中，年轻的父母们又都做了些什么呢?他们大都或忙于工作，或忙于生活而疏忽了对孩子的培养，养育孩子的重任往往就落在了家中老人们的肩上，这种隔代的培养本身就有与生俱来的善意缺陷，因为老人们对孩子或溺爱，或顺从，给孩子的教育问题留下了隐患。其实，婴幼儿时期的教育问题可塑性很强，孩子模仿能力也极强，宝爸宝妈们只要能亲力亲为，正确科学地引导，都能达到预期的结果。所以，年轻的宝爸宝妈们要有责任意识，孩子是你们自己的，再甜蜜温馨的亲情也替代不了父母对孩子的爱。
　　小学阶段
　　小学阶段是孩子们真正迈出父母怀抱的第一步，大部分父母觉得把孩子送到了学校，自己的任务完成了，自己的责任就小了。其实不然，教育孩子的任务和责任不但没有减小，反而是增大了，孩子们正式开始接受文化知识教育的同时，家长本身也需要与孩子同步成长，适度的放手是可以的，但绝不能放任自流，放手的是孩子的生活和学习自理能力的练习，不能放手的是对孩子各方面错误的及时纠偏和科学指导。
　　中学阶段
　　随着孩子们身体的健康成长和心理素质的不断增强，家长朋友们应该感到由衷的高兴和欣慰，但是这个阶段也是孩子们较容易＂跑偏＂的时期，因为孩子们的心理正紧随生理的变化而变化，不仅仅应该关注孩子的学习情况，更应该密切注意孩子的生理变化和心理变化，时常与孩子保持心灵上的沟通。对于一部分家长来说，辅导孩子的学业已经越来越力不从心，所以，关于学习方法的探讨以及孩子在学校的阅历和想法，都可以作为与孩子交流的话题，让孩子时时处处都能够感受到父母的关心和关爱，能够感受到父母在学习生活等方面的奉献与支持。
　　总之，各个时期都应该生活上适当放手，精神上适当放松，有缺点适当批评，有优点就大力地赏识表扬，这样对孩子的健康成长就很有意义。
　　培养孩子承受力
　　家长要引导孩子正确认识挫折，必要时，要及时介入和引导，要让他们明白，在成长中挫折是磨刀石，是考验。在此基础上，家长一定要积极关注孩子的状态，因为如果孩子长期摆脱不了某件事情的失败，很容易让孩子产生无力感，从而丧失了解决问题的信心。因此，家长要及时介入，要关注失败对孩子的影响。
　　家长要及时关注和疏导孩子的沮丧情绪。更重要的是，家长要看到孩子沮丧背后的需求，了解孩子的困难在哪里，然后找到一个可行的办法，帮助他们做到。比如，孩子考试考砸了，家长可以帮助孩子发泄自己的情绪，听一听他们心底的声音，进一步与孩子探讨和分析试卷，找到失分的原因，找到提高成绩的办法。
　　此外，父母对孩子有着重要影响。父母要对孩子合理期待，过高的期待会让他长期处在一个无助的状态。父母也要树立榜样，父母积极的心态，对生活的热爱，都会无形中传递给孩子。孩子在这种环境下，自然会懂得以积极乐观心态面对挫折，永远对生活怀有希望。
　　(记者 李玲)