不被你接受的孩子行为就像洪流，越堵越猛

　　如果孩子出现问题，比如孩子爱玩手机，爱看电视；孩子爱发脾气扔东西等问题，你会怎么办？
　　我们大多数人的做法是，先去阻止这类情况的发生，爱玩手机就把手机藏起来，不让玩，爱看电视就把遥控器藏起来，不让他们找到；发脾气乱扔东西，就呵斥他们脾气大。
　　这些做法都是在堵住他们再次做这件事的通道。因为，这种办法是立竿见影，立刻能够看到结果的——孩子无法再重复同类的行为。
　　但是，你们有没有发现，这样的方法，只是在当下此刻起到作用，但是从长远看，仍然改变不了孩子做这类事的欲望，甚至孩子的欲望会变得更强。
　　这就好像治理洪水一样，天降大雨，水库水位不断抬升，如果我们去筑高堤坝，那么洪流不会泄掉，只会越来越猛。但如果我们疏通河道，进行泄洪，那么水位会越来越低。
　　而孩子们无论生气发脾气的时候，还是想做什么不被你允许的事，这个时候的他们就好像这水库里的水一样。
　　如果你一味地制止他，筑高＂堤坝＂，那么，被阻止的情绪或行为就像水流一样永远也无法流出去，只会越涨越高，最终冲毁堤坝。
　　通过这个例子，你们知道当孩子出现问题时，我们应该采取地办法了吗？用四个字概括就是欲止勿堵，欲止先疏。
　　首先，不要堵住出口，要接纳，要疏通。只有我们接纳孩子的行为，让他们的情绪和行为得到合理的释放，才能从根本上解决这个问题。
　　其次，如果你觉得没什么问题，那么孩子才能真正没有问题。
　　很多孩子的问题其实并不是什么大问题，比如孩子爱发脾气，作为人怎么会有不发脾气的时候？
　　你从来不会要求一个大人不发脾气，但是为什么会要求一个孩子不发脾气呢？那是因为他们弱小，你能够阻止得了。
　　发脾气扔东西也很正常啊，大人发脾气会拍桌子，会大吼大叫，这是因为他们学会了控制自己，避免造成伤害。
　　但是小孩子他并没有学会控制自己，也并不知道要避免伤害，所以他才会选择扔东西。
　　如果你能以平常心看待这件事， 然后再加以引导，告诉他怎样合理宣泄自己的情绪，那么这件事就会得到改善。
　　但是如果孩子的行为不被接受，这样只会一次又一次强化孩子做这件事的动机和欲望。
　　所以，如果你想弱化孩子的某种行为，先把这事看淡，看成是一件不再那么难以接受的事，不再强调不要去做，孩子不会被阻止，得到了接受，那么，随着时间的积累，这股洪流自然会消退！
　　我是嗨姐，专注于家庭教育，助力千万家庭幸福和谐！欢迎关注评论交流！