读懂爱孩子的五种语言，是孩子成长中最大的护身符

　　爱的五种语言：肯定的语言、精心的时刻、肢体语言、赠送礼物和服务的行动。
　　——盖瑞·查普曼
　　作者：暖心
　　作家盖瑞·查普曼在《爱的五种语言》里提到： 影响亲密关系的最大原因是＂被爱需求＂。
　　好的亲子关系需要不断接受和表达爱意，让亲子关系持久保鲜，彼此有＂被爱＂的幸福感，亲子关系才会越靠越拢。
　　很多父母都在问：为什么我这么爱孩子，他却不和我亲近？
　　懂孩子的父母会用孩子需要的方式爱他；不懂孩子的父母，就会用自己的方式爱孩子。
　　我们需要将沉淀的感情传递给孩子，才能获得孩子双倍的爱。
　　盖瑞·查普曼将表达爱分为五种语言： 肯定的语言、精心的时刻、肢体语言、赠送礼物和服务的行动。
　　父母读懂这五种＂爱语＂，它会成为孩子成长最大的护身符。
　　01
　　肯定的语言，让孩子有价值感
　　知乎上有这样一个故事：
　　一个女孩成绩不好，每次考试都不理想，但是妈妈从来都没有骂过她，而是这样鼓励她：
　　没事、考得不错，下次少错一点就好了。
　　因为成绩不好，女孩自己都自暴自弃：＂妈妈，我是不是真的很笨？＂
　　妈妈说：
　　你知道吗，锅越大开水就越慢；他们的锅小，所以很快就开了。
　　你的锅大得慢慢开，你现在可能不如别人，但是你以后会做得比别人好。
　　妈妈的话让女孩重拾信心，她更加努力学习，最后考上了一流的大学。
　　肯定孩子的前提是＂看见＂和＂接纳＂，它是一种语言动词，能让孩子感受到自己正在被父母接受。
　　就像女孩，虽然成绩不好，但是能感受到妈妈没有因为成绩差就否定她。
　　这是一种价值的塑造力。
　　一句＂你还不错＂或是＂我看到了你的努力＂会让孩子感受到自我价值感直线上升，孩子会在潜移默化中自信，塑造一个更加顽强的自己。
　　在《少有人走的路》中有这样一段话：
　　父母的珍视让孩子懂得珍惜自己，懂得选择进步而不是落后，懂得追求幸福而不是自暴自弃；
　　他们将自尊自爱作为人生的转折点，这有着比黄金还要宝贵的价值＂我是个有价值的人＂。
　　孩子从2岁开始，就喜欢看父母表扬自己，哪怕是一个赞许的目光都能让孩子感受到＂爸爸妈妈爱我＂。
　　有人这样说过： 每一个孩子都是站在父母的舌尖上舞蹈。
　　父母对孩子说的每一句话，都会决定孩子未来会走怎样的一条路。
　　你否定他，他就会自暴自弃；你肯定他，就会燃起孩子内心的坚持和毅力。
　　02
　　精心的时刻，给予孩子全部的注意力
　　一位来自湖南的寒门双胞胎兄弟，家在偏远的山村。
　　刚上高中时，兄弟俩觉得压力非常大。
　　爸爸为了减轻孩子的压力，周末时搭班车两个小时从农村赶往县城陪孩子。
　　他拉着孩子坐在一起谈心，告诉他们不要有心理负担，一直鼓励着两兄弟。
　　一场交谈下来，两兄弟压力减少了很多。
　　于是爸爸和两兄弟订好了一个＂周末之约＂，每周都来陪伴他们。
　　后来，爸爸每周乘坐班车去陪伴孩子，从高一到高三坚持了整整三年。
　　直到两兄弟都考入了清华大学和北京大学，这份约定才结束。
　　在采访中两兄弟说： ＂父亲的陪伴，是我们这三年来最大的动力。＂
　　父母给孩子成长中最好的礼物就是＂一对一的时间＂。
　　盖瑞·查普曼提出在关系相处中一定要创造＂精心时刻＂，把焦点都放在孩子身上。
　　你和孩子在做同一件事时，让他感觉那一刻你的注意力都在他的身上，让他感受到自己是被爱的、有人要的，有归属的感觉，孩子也才愿意与你建立情感上的交流。
　　父母的这些举动其实在向孩子传递一种声音＂你很重要，我喜欢和你在一起＂。
　　心理学家武志红说：
　　在婴幼儿时期，爱和陪伴远比教育重要，一个健康和谐的亲子关系是一个人人格的基石，也是人格的内容。
　　对孩子来说最简单的爱就是父母给予的时间。
　　孩子希望父母和他在一起时能够真正属于他，为彼此创造一个＂身心都在一起＂的美好时刻。
　　这样的爱很简单，只要父母的＂倾听＂和＂融入＂就可以了。
　　与孩子交流时用＂耳朵＂唤醒孩子的内心；
　　把心融入，尽量和孩子＂玩在一起＂，就算你只为孩子准备了五分钟，也足够让孩子感到幸福。
　　03
　　肢体语言，与孩子最直接的情感连接
　　阿尔伯特·梅拉宾说过：
　　沟通一条信息所产生的影响力，55%是通过肢体语言进行的，38%是用声音，只有7%是用语言文字表达。
　　肢体语言是亲子之间传递情感最直接的方式，通过抚摸或是拥抱、亲吻，就能唤醒孩子的安全感。
　　有一个5岁的男孩想让爸爸陪他玩乐高，玩了一段时间后，男孩不想玩了。
　　他对爸爸说：＂爸爸，这个太难了，我不想玩了。＂
　　爸爸不同意：＂做事要有始有终，你这样半途而废爸爸不喜欢，如果你不愿意玩，那我以后就不带你来玩了。＂
　　听了这话之后，男孩非常不安地拉着爸爸的衣角不肯离开。
　　这时候爸爸意识到自己说错了话。
　　于是就温柔地抱了男孩一下，拍了拍他的后背说：＂爸爸没有不喜欢你，我知道你就是累了，要不然一定会和爸爸一起完成的。＂
　　听完这样的话，男孩才一脸微笑地离开。
　　肢体语言它能传递亲子之间的＂共情＂感，是父母对孩子的感性表达。
　　教育家孙云晓提出过一个量化标准：
　　一个孩子一天需要4次拥抱才能存活、8次拥抱才能坚持、16次拥抱才会成长。
　　在孩子一岁前渴望拥抱，那是因为你是他的一部分，拥抱是安全感；
　　一岁之后，孩子不愿与父母分离，拥抱就会让孩子在父母身上吸取能量。
　　而在三岁之后，孩子逐渐独立，拥抱就是父母与孩子之间的一座桥梁，用来传递彼此的喜怒哀乐。
　　父母可以用以下方式和孩子建立直接的情感连接：
　　微笑时：向孩子传递愉悦，对孩子有鼓励的意义。
　　专注地看着孩子时：用眼睛说明＂我在意你＂。
　　充满爱意的抚摸和拥抱时：情谊与支持，一种不解释也不会被耽误的爱。
　　父母要让自己的心柔软下来，一个怀抱就能让孩子收获满满的爱。
　　04
　　仪式感的传递，让孩子在父母心里很重要
　　前几天，看到这样一条新闻。
　　深圳的一位父亲为了纪念女儿第一天上幼儿园，他扮成了美猴王送女儿去学校。
　　女儿平时喜欢看孙悟空的动画片，所以父亲决定扮孙悟空给女儿一个开学仪式感。
　　开学那天，他穿着＂孙悟空＂的衣服边走边表演，时间长达一个多小时。
　　虽然他全身是汗，但是看见女儿开心的样子，他觉得自己的努力没有白费。
　　孩子的成长中，父母能给予最重要的事情就是＂幸福感＂。
　　一件简单又开心的事，足够孩子一辈子来回忆。
　　曾有心理学家做过关于＂家庭仪式感传承＂的一项超过50年的研究，发现：
　　家庭的仪式感，会浸透到孩子的血肉中，让他们充满归属感、安全感 。
　　仪式感它不是随时存在，而是父母为孩子准备的一场＂特别时刻＂。
　　它是感情的视觉象征，是衡量父母是否重视孩子最重要的一把尺子。
　　一次精心的准备，让孩子感觉到父母时刻惦记着自己，有一种被重视和厚待的感觉。
　　在《儿行千里》节目中，有一期关于仪式感的话题。
　　一个女孩问妈妈：＂为什么每次出门都要拥抱一下？＂
　　妈妈这样回答：
　　因为要珍惜每一次和家人拥抱的机会，要让彼此知道，我们互相在乎对方。
　　有个特定时间的意识，会让这个时刻和这个人在我们心里变得更加重要。
　　看似平凡的一件小事 ，饱含的是父母的爱意和在乎，它教会孩子爱和被爱。
　　05
　　爱的＂服务＂行为，让父母及时回应孩子的需求
　　一位教师在一堂课中讲到了一个关于＂爱的表达＂的话题。
　　当时有一个6岁的男孩说：＂爱就是家人在一起吃很多很多顿饭。＂
　　男孩的父母工作很忙碌，他已经很久没有和家人在一起吃过一顿饭了。
　　所以他很希望父母能够陪他吃一顿饭。
　　虽然这只是男孩的一个小小的愿望，但却表达了他内心最深层次的需求和渴望。
　　在爱的语言中，有一种表达叫＂服务的行为＂。
　　很多父母说，我每天都在为孩子做饭、洗衣服、辅导作业，但是最后得来的却是：我为了孩子付出了很多，孩子却不懂感恩。
　　因为我们的＂服务＂是以目的为标准，而不是以爱为基础，所以达不到深层次的沟通。
　　真正地表达爱的服务行动，那就要从孩子的内心出发。
　　就像6岁小男孩一样，他想让父母陪他吃顿饭，其实就是渴望得到父母充满感情的爱。
　　孩子的爱渴望越深，需求就越多。
　　当父母正面回应这些需求，并且带着充满关爱的态度满足孩子，才会给孩子满足感。
　　一个女孩对爸爸说：我想要一只恐龙来接我放学。
　　爸爸将女儿的愿望记在心里，在万圣节那一天，他真的扮成了一只恐龙去幼儿园接女儿放学。
　　像这种用＂心＂去回应孩子，就是在凸显＂爱的服务＂。
　　＂孩子希望我们为他做什么事情＂，用心去领悟正确的回应方式，就是一种爱。
　　充满尊重感和照顾感的回应，是给孩子另类表达爱的方式。
　　06
　　林青玄说过这样一段话：
　　我的父母都是善于表达爱的人，再微小的事物，都能作为感情的表达。
　　光是充沛的爱是不足的，与爱等同重要的是努力的实践与真实的表达，没有透过实践与表达的爱，是无形的、虚妄的。
　　爱是一个＂行为动词＂，表达出来才具有意义。
　　因此，建议每个父母都这样爱孩子：
　　不吝啬给孩子的每一种肯定，用恰如其分的言词对孩子表达＂我欣赏你＂；
　　孩子的人生每个重要时刻，都和他在一起，给予他最大的安全感；
　　父母的拥抱和爱抚，能给孩子最大的安慰和鼓励；
　　不错过为孩子的每一次＂精心准备＂，让孩子拥有独一份的爱；
　　用心去解决孩子的需求，让他永远都充满着期待。
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