——应了正值"文化自信"深入人心的天时,应了移动互联网"去中心化"的地利,只是不知道能不能赶上"法治社会"的人和了。 周末,带着我的小侄子在家里玩了两个小时,他今年五周岁了,天真烂漫,对一切都充满好奇。 家里没有什么合适的玩具,他每次过来都会对存钱罐里的硬币特别感兴趣。 我家装硬币的存钱罐 所以,硬币拼图成了"保留项目"。我问他,咱们今天拼什么?孩子说,"我们拼超级英雄吧!" &"谁是你的超级英雄呢?" —"美国队长!" &"你知道孙悟空吗?我们拼一个孙悟空的脸好不好?" —"不要,美国队长才厉害呢!" &"为什么?" —"他有肌肉。" &"……" 谁是你的的英雄? 联想起这几天的热门话题,我们应该感谢移动互联网,给了大众网民发声的机会。 人教版小学三年级课本封面 几十年来,他们通常只能被当作理念、学说、潮流的传播受众,就像这次被挖出来的"毒"教材,十年的时间里,持有话语权的高知们不会说,甚至并不会觉得有什么不妥,老百姓大多也没有这个自信去说,也不会有人去关注这种看似模棱两可的事情。 人教版小学二年级课本目录页(N331K日本战机) 直到现在,应了正值"文化自信"深入人心的天时,应了移动互联网"去中心化"的地利,只是不知道能不能赶上"法治社会"的人和了。 我们的英雄正在回归