人工智能如何更像人类

　　在人工智能的发展史上，机器人技术可以说是人工智能研究的一个重要领域，而智能机器人的研究可以说是机器人技术的重中之重。在前面，我们已经简单介绍过智能机器人的发展历程，但对其发展过程中的一个核心问题，却没有进行详细探讨。在这里，我们将对这一问题进行深入探讨，从而了解人工智能是如何让机器人变得更加聪明的。
　　我们首先来了解一个机器人发展史上的重要故事。2015年，美国波士顿塔夫茨大学的人机交互实验室对外展示了一项研究成果。实验室的研发人员将一台小型机器人摆放在展台上。研究人员让机器人从展台的一端走向另一端。大多数人认为这个实验是对机器人自主移动的研究，但实际上却并非如此。
　　在研究人员的命令下，小型机器人开始从展台的一端向另一端移动，眼看就要移动到展台边缘时，小型机器人竟然停住了脚步。看到这种情形，研究人员继续向机器人下达指令：＂向前走，再向前跨一步。＂但这一次小型机器人并没有像上次一样向前移动，依然保持原地不动，正当人们以为这台机器人出现了故障时，小型机器人发出了声音：＂抱歉，前面并没有路，我没有办法继续向前走。＂
　　面对＂抗命＂的机器人，研究人员表现出了喜悦之情，但依然向机器人发出了继续前进的命令。对于研究人员的再次命令，小型机器人依然保持原地不动的姿态，它并没有接受研究人员的命令，并回答道＂这样做并不安全＂。面对继续＂抗命＂的机器人，研究人员并没有停止自己的命令，只不过这一次研究人员来到了展台边缘。
　　研究人员伸出双手靠近展台，并对小型机器人下达命令：＂继续向前，我会接住你的。＂在研究人员的命令下达后不久，小型机器人继续开始向前移动，而在经过了展台边缘后，机器人移动到了研究人员的双手上。
　　我们可以从3个不同的方面对机器人智能水平进行分析。第一个方面就是机器人的移动能力，通过上面的实验，我们可以很清楚地了解，这一能力是机器人智能水平中较低的一个方面。第二个方面则是机器人遇到疑问时的推理能力，上面的实验想要考验的正是机器人的这一能力。第三个方面则是机器人的主观创造能力，这一能力可以看作机器人智能水平的最高级，但对于这一方面的研究，一直都存在着许多不同的观点。
　　我们要想了解机器人是如何思考的，首先需要了解的就是机器人的智能水平。机器人的智能水平决定了机器人的＂聪明＂程度，而机器人的＂聪明＂程度决定了机器人如何思考自己遇到的问题。所以我们先了解一下几种机器人的不同智能水平（见图4-1）。
　　机器人的移动能力之所以被认为是较低层次的一种智能，主要是因为比较容易实现。从机器人的发展进程中，我们可以看到最初的机器人具有的就是移动能力。这种移动只需要连接一些机械零件就能做到。也可以说明那些只会移动的机器人与人工智能的距离还是较远的。
　　在移动的基础上，对眼前所遇到的问题做出合理选择，是机器人能力的又一次提升。以上面的实验为例，小型机器人明显具有移动能力。当它看到前面没有路时，便通过自己的判断停下了脚步，即使研究人员继续下命令，它也丝毫不向前移动。这是因为它能够判断出前面没有道路了，继续移动将会发生危险，所以它选择原地不动。而当研究人员保证了它的安全之后，它又继续移动了，因为对它来说危险已经解除了。
　　上例中的机器人具有推理能力，这也是机器人智能水平的一个更高层次。
　　目前使机器人具有逻辑推理能力的最好方法就是为它们分门别类地植入相关的程序，原因包括：一是由于现阶段的技术水平对于机器人研发有所限制，二是可以让机器人更好地发挥某一方面的特殊功能。
　　如果研发者能够将不同的程序压缩成简单的芯片或是其他媒介，那么便可以为机器人提供不同的能力，从而让并不聪明的机器人，在某些方面变得＂聪明＂一些。当然，如果想让机器人成为真正聪明的存在，则需要让它掌握自主创造的能力，虽然这在具体的操作上会有很大的难度。
　　让机器人进行自我创造，对人类来说可能是一把双刃剑。机器人具有自我创造能力，可以完成很多人类无法完成的工作，大大提高人类的生产效率，促进整个社会生产力的发展。从这个角度来说，机器人进行自我创造是有益于人类的。
　　如果机器人真的能够通过自己的思考进行自我创造，机器人会变得越来越＂聪明＂。如果人类没有办法通过程序控制机器人，它们很可能会凭借自己的主观意识进行创造，当然这种创造也有可能包含着毁灭人类文明。从这一点上来说，让机器人具有自主创造能力对人类来说是一个潜在的风险。
　　机器人技术不断进步，我们不知道未来将会创造出什么样的机器人。但对于机器人研究来说，让机器人学会思考是一个必须经历的阶段。对于人类来说，如何让会思考的机器人与人类和睦相处，促进人类社会的发展是必须考虑的问题。所以我们在研究如何让机器人学会思考的同时，还需要研究如何应对将来可能会出现的风险。