苔写丹青，次第花开记龙坪镇中心幼儿园特色文化打造

　　广东省清远市连州市龙坪镇中心幼儿园
　　委 托 方： 龙坪镇中心幼儿园
　　委托项目： 幼儿园文化打造
　　设 计 方： 武汉蓝魔方文化发展有限公司
　　联合出品： 清远市简乐文教用品有限公司
　　项目背景： 龙坪镇中心幼儿园，新园初成，但老园历史悠久，在长期的摸索实践中，发展出了以生命种养为园本课程，携五大领域全面发展的课程体系。
　　园方逢此新园破土而出，对文化IP的打造高度重视，与蓝魔方团队一起，重塑了本园的精神内核。
　　龙坪镇中心幼儿园
　　幼儿园文化同时体现在外显的物理环境和不可见的文化环境中。
　　➊ 连州的自然资源影响着人文（刘禹锡为官连州并留下经典）
　　➋ 龙坪被誉为九龙环绕之地（青翠恬静优雅之美境）
　　➌ 新园今后的教学也将是以户外游戏活动为主
　　➍ 幼儿园地多园所大，对孩子进行实际劳作教育，表达自由、生命、田园与游戏的融合
　　苔
　　文化的 提出
　　当地人文，亦是滋养园所文化的土壤。
　　龙坪镇中心幼儿园隶属连州市，《陋室铭》的作者 刘禹锡曾为官至此。
　　「山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵......苔痕上阶绿，草色入帘青......」
　　这不得不叫人由《陋室铭》 而联想到 龙坪 。龙坪四周环绕九条山脉，犹如九龙环绕，气候温暖湿润，山石吐绿，景色怡人。这也不得不叫人由《陋室铭》联想到此地中心幼儿园。
　　该园尚属新园初成，自然不会＂百亩庭中半是苔＂。但其周遭自然之态恰合该幼儿园重视生态野趣的教育环境观。
　　再加上清代袁牧的自勉诗《苔》，将苔 的灵 性、自信自强、生命绽放表达得格外生动。
　　这便是我们将苔的内在精神气质注入此园文化之中的最初考量。
　　• 苔的色彩 ，是自然田园的底色
　　青翠似玉，犹如浸润其中。
　　苔生于土地，长于自然，
　　阳光、风雨、土壤，
　　自然着了一层天然田园的底色。
　　亦如儿童，
　　喜爱自然，亲近自然。
　　在自然中快乐游戏，健康成长。
　　• 苔的意韵 ，是文化底蕴的写照
　　九龙环抱之地，
　　凝聚天地灵气。
　　龙飞凤舞，草法狂狷。
　　苔之韵，
　　是丹青古意的传承；
　　是文化立园的写照。
　　• 苔的精神 ，是自由平等的追求
　　苔花如米小，
　　却令山石吐绿，显青春生机活力。
　　教育应如此，
　　让人拥有获得幸福的能力，
　　获得美好的未来，
　　苔之精神，是幸福人生的追求。
　　• 苔的平凡 ，是教育的本真与朴素
　　苔嵌岩所，千山素集。
　　一如本真教育的朴素，
　　让山色尽显，
　　是教育的平凡，更是教育的不凡
　　• 苔的绽放 ，是爱真善美的温度
　　爱育呵护以绽放，默默守护育未来。
　　于生态之园，快乐游戏。
　　至次第花开，百里德馨。
　　苔的绽放，亦如家园共育的过程；
　　是教育教学的日常行为表现；
　　是对爱真善美的自然表露。
　　是为苔文化
　　是为龙坪镇中心幼儿园的文化内核
　　苔
　　文化 生成
　　教育愿景：
　　苔写丹青
　　次第花开
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　　苔写丹青，泼墨山水。意境深远而无限，寓意儿童发展之无限可能；
　　次第花开，倾听花开的声音。次第是一种节奏，一个一个，循序而又无穷尽；次第是一种韵律，动态的过程，教育之美，莫过于陪伴的过程，静待花开。
　　育人目标：
　　山石吐绿
　　青春自来
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　　教育的终极目标是人生幸福。那么人生为什么会幸福？
　　人生不会无缘无故的幸福，幸福的人生需要人们自己去创造。这是一种能力。我们的幼儿教育，便是要培养能创造幸福未来的人。
　　这样的人，恰如青苔，自强自信，他能令山石吐绿，他能赋予人青春、生机、活力。
　　办园目标：
　　十亩庭苔
　　百里德馨
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　　生态的田园之境是我们龙坪镇中心幼儿园的物理环境目标，也是我们园精神环境目标，在这样的环境里面，和谐、友爱、融洽、温暖、向上、生长是我们的不懈追求。
　　及至最后，德馨百里，造福一方。
　　一训三风
　　园训： 坪苔蔓蔓，点点童心
　　园风： 苔痕阶绿，见我知春
　　教风： 轻抚细苔，爱育未来
　　学风： 苔花粒粒，野美野趣
　　苔
　　文化视觉 呈现
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　　新LOGO呈现
　　＂青青苔痕似无形、草色帘青映我心＂
　　苔痕写意韵中国印，此印为爱心之印；
　　苔字塑形融中国龙，此龙为龙坪之龙。
　　1
　　应用畅想
　　2
　　环创应用
　　设计前（图1~4）
　　设计效果（图5~8）
　　园所施工（图9~14）
　　教育与文化从来不分家。
　　也正因如此，关于幼儿园文化打造，它必然有着极其丰富的内涵，处处都关联对幼儿教育的专业解读。
　　龙坪镇中心幼儿园苔文化的诞生，是三方专业力量的结晶：
　　我们结合园所特点、办园方向、培养目标等来构建适宜的园所理念、课程体系；我们也将当地自然环境与人文环境有机结合，以构建利于长足发展、整体规划、逐步实施的视觉文化系统。
　　*关于蓝魔方为其他幼儿园打造园所文化的案例，可浏览本号以往发布内容。
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