古人有云 :"聪明反被聪明误"。 这话我深信不疑,因为我就与这样的聪明人密切接触过。 我觉得被误的聪明人,要么是意志薄弱,要么是品行有缺,往往聪明没用在正确的地方 。 比如:有些人很聪明,学习上接受能力强,思维敏捷,能很快地举一反三。但是诱惑太多,容易分心;自恃聪明,对学习流于表面、似是而非的了解,浅尝辄止,不肯下苦功深入钻研,往往成绩平平。 在工作上,有些聪明人,苦事累活躲得远远的,有名得利的事抢着做,表面功夫十分了得。但路遥知马力,得逞于一时,未必奏效一世。 与人交往上,有些聪明人把别人的厚道善良视作愚蠢,认为可欺、可骗、可利用而玩弄于股掌,得手了便洋洋得意,更骄傲于自己的聪明。 其实,用我们家乡的俗语,"人狠不缠,酒狠不喝",上过几次当,就没人给你机会了。这种聪明是堵死了自己的路。 说起聪明,我弟弟很小的时候,就能发现大人玩扑克牌魔术的秘密,而且脑瓜灵活,被认为很聪明。 但是折腾了几十年,直到现在,才勉强算是能安稳过日子,不让家人还有亲戚朋友担惊受怕。TT 不客气地说,这一生,聪明带给他唯一的好处就是:打牌赢多输少,此外别无益处。 造成这样的结果,我认为是他意志薄弱,经受不了各种诱惑 ,控制不住自己。品行倒不是大奸大恶。 我接触到的品行有缺的聪明人,我印象最深的是我的一位小学女同学,颖。从小就显露出非同一般的"聪明"。 小时候我住外婆家。从小学一年级起,我就和一个叫莲的女同学来往密切。她家有姊妹三个,爸爸是拖板车的(搬运工),妈妈有精神病,她因为要上学就跟爸爸一起生活,妈妈和两个妹妹在乡下。 因为家庭原因,性格有点孤僻,我是她唯一的朋友。 一次,我和莲在街上闲逛。看见颖从马路对面快速地走过来,突然拉起我的手就跑,一直跑到把莲甩得看不见影子了,才停下来。 我大口喘着粗气,一头雾水地问颖"怎么了?" "你怎么跟她一起玩?她爸爸是拉板车的,她妈有神经病,她们家在农村,她成绩差……" 她说的都是事实,我没法反驳,可是因为这些不能和莲一起玩,我并不认同。 颖的父母都是干部,很注意教育,刚入学,我连名字都不会写,她的字已经相当漂亮;当我会写字的时候,她的字可以当字帖。 她对每个老师的背景喜好都一清二楚。我还记得,她神秘兮兮地告诉我,某老师的老公是造反派,某老师的老婆有精神病…… 她的智商、情商都很高,谁家里是什么状况,该和谁交朋友,和谁一起玩都是精心选择的结果。 我读三年级的时候,莲成绩不好留级重读二年级去了。 经过两年的学习生涯,我有了很大的进步,荣升班上的学习委员。 那个时候,每天早晨上课前,大家要将家庭作业本交给组长,各组长收齐后交给学习委员,由学习委员送到老师办公室。那天,小组长告诉身为学习委员的我,颖的作业没交。我如实跟老师汇报了这个情况。 课堂上,老师当场把她点起来,问她,"作业为什么没交?" "忘家里了。"她神情自若,沉着应答。 "学习委员跟她一起回家去拿!"老师有些不高兴,手拍在一叠作业本上,声音里有一种压抑不住的怒气。 我这个悲催的学习委员,当场从课堂撤下,跟着她踏上寻找作业本之旅。 她没把我带家里去,而是带到楼房顶层的平台上。她环顾空空如也的四周,配上一副莫名惊诧的表情,加上高八度的质问"我昨天就是在这里做的作业,谁把我的本子偷走了?" 然后扭头对我说"你看,本子没有了,是不是?" 作为唯一听众加观众的我,心里是万般佩服她的演技加心里素质。换上我,无论如何撑不到这一幕,大概在组长收本子阶段就实话实说了。而现在,我居然成了她的证人或同伙。 我一直在猜,她是认为我傻,会真的相信她的表演?还是知道我不相信,赌我不会揭穿她的谎言? 这个事情最后不了了之,但是一直到现在,我都记得她的种种表情。那是小学三年级,她只有九岁。 当时我就隐约觉得这个人品行不好,撒谎都能面不改色心不跳,还煞有介事地演戏,不是善类。 若干年后,我遇到了另一位小学同学。聊天时,谈到那位女同学颖。 据说她大学毕业后分配到银行工作,后来犯了什么大事,涉案被通缉,潜逃到北京,找了个有权势的x二代,从此隐姓埋名。 我想,以颖的"聪明",在九十年代,金融业规章制度不健全,管理比较松散的情况下,那么多的漏洞,空子不正是她发挥"聪明才智"的绝好机会?而"聪明"又何尝不是导致她可悲结局的致命毒药?