滴水之音谁能听懂高中作文

　　滴水之音，清越空灵，滑落我思念的心尖，顿时漾起一层涟漪。
　　我又想您了，郑老师！师生情，远的如隔千山万水；近的可以天涯若比邻。您不是我生命中的过客，您是我内心深处永远的最美风景。
　　也许从小学到初一的求学之路我走的太顺利了，真的可以用一马平川来形容。父母疼，老师宠，同学爱，我以为失败不会和我结缘，我以为沮丧不会是我的表情。直到上了初二，接二连三的失利击打得我晕头转向。我焦灼却不知路在何方；我愤怒却不知如何改变。如果不是您郑老师，我都不知道如何走出那段阴霾。
　　不知何时，我突然发现，您的科学课成了我陶醉的桃花岛。看着您脚步轻盈地走向讲台，脸上漾开那梨花一般清新的笑靥，我起皱的心情就会慢慢平复；看着您优雅的手势，听着您温柔的讲解，我失败的隐痛慢慢消失；跟着您清晰的思路，享受着您幽默的解析，我不能不承认，学习着其实挺美丽。班里的同学也都特别喜欢您的科学课，我觉得这就是一个老师的魅力吧！站在讲台上，您能够吸引每一位学生的注意力，亲切得令人感动。您笑着叫我回答问题，笑着表扬我的回答，笑着看我解完一道难题。我在您的微笑里听到自己坚定有力的脚步声。
　　滴水之音，美妙无比，滑落在我荒芜的心田，顿时唤醒一片生机。
　　真的想念初三时的那些个与您共度的周末。有了您的陪伴，考试的。硝烟不再对我构成压抑。科学成绩的提升唤起了我的自信，其它学科的成绩也来锦上添花了。在您家里学习的那些光阴，现在想来一寸寸都可以用春暖花开来形容，您不跟我们谈高深的道理，只是用那怡人的微笑鼓励着我。您总是亲切地摸着我的头说：你的思维能力真是好极了！我的心里顿时花枝乱颤，没有比老师积极的评价更能唤起一个学生的激情了。就为了对得住老师的赏识和信任，我也要努力展示自己的实力。有时作业做完了我也舍不得离开您，就和您海阔天空地闲聊，您也和我们一起开心地笑，那一刻，您不像老师，更像是我们的一个知心朋友。我常想孔子和他的弟子们谈理想的那个沂水春风的场景也就是这样的吧？区别只是子路他们的老师是个渊博的夫子，而我们的老师则是位美丽的仙子。
　　滴水之音，渺远清透，滑落在我前行的脚步中，行经之处都有心荷绽放。
　　此生遇上郑老师，让我懂得了人当惜福惜缘。我上高中了，郑老师也去了新单位。我们共度的美丽舞台已被时间的扁舟推远，但剧情早已融入我们的心里，不会淡去，只会沉淀。我怎么能忘记每一堂初中时光最爱的科学课，怎么能忘记每一次失利被叫到办公室与她谈心的情景，怎么能忘记所有与她共同拥有的点点滴滴。我的感觉就是，要是没能遇上郑老师，就不会有今天坚强的我，自信的我。不管是学习还是生活，我可以说是受她的影响很大，恩师的含义到了郑老师这儿，我理解得非常透彻。一个老师高贵的气息就这样散落在孩子成长的路上。
　　我不知道该用什么来形容师爱，惊天动地的场景毕竟属于少数；我们领会到的师爱大多就如那滴水之音，其实早就浸润了我们的细胞，芳香了我们的生命，但我们却浑然不知，直至蓦然回首，才感觉那人正住在我们记忆深处。
　　滴水之音，谁能听懂？我已心领神会，你呢？