一本甜美的晚安书月亮，晚安精读

　　【 经典绘本导读 】 系列-第558号
　　一本甜美的晚安书——《月亮，晚安》精读
　　阅读推广人 石头
　　一、 内容简介
　　月亮是什么样的？遥远的天空中，总是有许多让孩子们好奇的事物。在小动物眼里，月亮总是很神秘，它们对月亮有着各种不同的想象——像蚯蚓、像香蕉、像奶酪、像果子……在孩子眼里，月亮就是月亮，而且看到月亮就该上床睡觉了。
　　二、绘本信息
　　书名：月亮，晚安
　　文图：[英]格列布·托罗波夫
　　译者：余治莹
　　适读年龄：1-3岁 （仅供参考，并非绝对)
　　选题策划：魔法象王国
　　出版社：广西师范大学出版社
　　出版日期：2016年03月
　　三、绘本精读
　　【封面】
　　解析：
　　封面背景为深蓝色，凸显静谧安宁的夜状态，圆圆的洞洞，剑指月亮，披着明亮月光的小老鼠和小猫咪并肩坐在一起看向月亮，画面和谐而温馨。它们心目中的月亮是什么样子的呢？
　　这是一本洞洞书，封面一个亮黄色的大圆圈，而洞洞正是月亮盈月的形状。又巧妙地把书名页的标题与作者展示了出来。
　　有关月亮的故事很多，大家看到更多的是玛格丽特·怀慈·布朗的《晚安，月亮》，而洞洞的创意却给你不一样的感觉。
　　【扉页】
　　解析：
　　一个明黄的大扉页，非纯色，而隐约有坑坑洼洼的凹凸感，淡淡的黄月光是我们在地球上比较常见的一种月亮颜色，天气晴朗时看到的月亮就是这种金黄色。根据现有的观测历史，月亮主要出现过八种颜色，它们分别是红色、蓝色、橙色、粉色、灰色、白色、黄色和绿色。
　　一只蜥蜴斜视着看向画外，开启了小动物眼中的月亮世界。
　　【第1画面】
　　原文： 海中的鱼儿，透过水波看到的新月，好像不断蠕动的蚯蚓。
　　解析：
　　晚上，神秘而朦胧的月亮出来了。海中更显得幽暗，飘浮的绿色水草，黑色的礁石，一条有如新月的大鱼游向水面，透过水波看到的锯齿般的月亮，好像是不断蠕动的蚯蚓。为什么鱼儿眼中的新月如蚯蚓呢？
　　鱼儿身上由于受到月光的照射，在背部和腹部呈现不同的青色与深蓝，还有被黄色的月光点缀渲染为黄色斑点的羽翼。大鱼显得结实而漂亮，冒出的气泡似乎与月亮进行着交流，尾鳍就像巨大的兵器随时都处于防卫中。似乎新月就在嘴边，有着无限的诱惑，就像是喜欢吃的蚯蚓，恨不得一口吞下去，很有画面感。
　　新月又称蛾眉月，指在农历的每月月初，月球逐渐远离太阳，月牙渐渐露出来的月相。新月时，月亮仅露出一弯月牙，并且朝右弯曲。
　　【第2画面】
　　原文： 小猴子凝视着新月——好像挂在午夜天空的一根大香蕉。
　　解析：
　　在幽静密集的丛林中，千姿百态明暗不一的树叶笼罩在天空，仅在空隙处露出一个酷似香蕉的东西，悬挂在树梢间，让蹲在树枝上的小猴子注目远眺。这不是我喜欢吃的香蕉吗？在小动物眼里，这轮月亮是很神秘的，它们对着月亮发出了各种不同的想象——像蚯蚓、像香蕉……但这都是基于它们的喜好而做出的判断。小动物们丝毫不掩饰贪吃的欲望，在它们的心中，都有一个不同的月亮。
　　可以看出，不同的视角，就有不一样的月亮。每个人都可以用自己的视角，发挥不同的想象去诠释世界。
　　【第3画面】
　　原文： 在枝条间若隐若现的月亮，好像一片可口的叶子，连长得最高的长颈鹿都吃不到呢。
　　解析：
　　在高处繁茂的树叶间，长颈鹿看到了那片可口的叶子，却是弧形的月亮在枝条间的若隐若现。长颈鹿很专注，眼睛瞪圆了，伸长的脖子，吐着贪婪的舌头，只因够不到而愈加想吃，看到了渴求的心态，充满了幻觉与想象。
　　金色的月亮表面酷似月光下发光的树叶，让长颈鹿产生了错觉，诱发出爱吃的食物的形状，这是所有小动物的心理趋同的反应，我们人类也是如此。
　　在湛蓝色夜景下，凸显叶子的绿色与长颈鹿本身的颜色。通篇文字的颜色为金黄色，与月亮同色。
　　这本书设计了精巧的洞洞，每翻一页，月亮的形状就跟着变大一点，从翻过的左页画面中能够清晰地看到月亮的变化。月亮的变化对小朋友来说，其实也是很神秘的，也在探索中。小读者可以摸摸月亮，用小手抠抠洞洞，体验着3D带来的效果。
　　在有月亮的夜晚，大人可以站在窗前指着月亮给孩子看，大声说出＂月亮＂这个词，让孩子有初步的认知，那个圆圆的东西与月亮建立起了联系。或许孩子还不会说话，但月亮的意象，已然在他们的心头留下了印痕。等孩子掌握了语言，亲子间的对话就会随之升级，就像故事中的小动物产生联想与认知。
　　【第4画面】
　　原文： 在草丛间窸窸窣窣的小老鼠们，抽动着鼻子，嗅着满天的星星和半圆的、奶酪一样的月亮。
　　解析：
　　这是老鼠一家，三只老鼠体色不同，体现不同类别与大小。小老鼠好奇心更强，站在最前面，后面老鼠夫妇相拥驻足，体现满满的爱意。温馨的老鼠一家，在月光笼罩下，翘首以望，看到的是心中向往的奶酪的模样。
　　小老鼠的红色，老鼠妈妈的灰色与老鼠爸爸的蓝色，与周围多彩的花草融合在一起，凸显夜的缤纷。在繁星点缀的蓝色夜空中，一弯明月夹杂在草叶间，明亮的黄色又显得很突兀，就像橘黄色奶酪般诱人。在月光下草丛被渲染成斑斓的黄色，而在月夜中显得更有朦胧的美。
　　老鼠爸爸的那一抹蓝色与天空同色，蓝色是永恒的象征，具有博大、理智、准确的意象。蓝色既代表着忧郁，又代表着温暖与温柔。在这样一个安静、浪漫的夜晚，衬托出老鼠爸爸的责任感。
　　其实老鼠最喜欢吃的食物并不是奶酪，因为有些奶酪的味道实在过于强烈，而老鼠的嗅觉又十分灵敏，对于老鼠来说，这些味道是不可忍受的。但如果奶酪是唯一的选择，它们也会＂吃到世界末日＂。
　　绝大多数看过《猫和老鼠》的人都会认为老鼠实际上喜欢奶酪，为什么动画片里还要把老鼠设定成爱吃奶酪的形象？艺术来源于生活，汤姆和杰瑞都是非常拟人化的动物角色，美国人喜欢吃奶酪，《猫和老鼠》的制作人员就把杰瑞设计成为拥有当地饮食习惯的形象——喜欢吃奶酪。杰瑞喜欢吃奶酪的形象深入人心，以至于很多人＂将错就错＂，认为奶酪是老鼠不二的选择。
　　【第5画面】
　　原文： 夜行蜥蜴向月亮爬去，金黄的月亮低垂着，好像熟透的果子。
　　解析：
　　蜥蜴看到了被蓝色夜空包裹的月亮，禁不住沿着树向高处爬去，还伸出一只爪子够向月亮，探出头来无限接近月亮。
　　画面中蓝色的蜥蜴与蓝色的天空同色，与几个黄中带红的果子一起装点着墨绿色的森林，而低垂的月亮就像是一个熟透的果子，诱惑着夜行的蜥蜴。
　　蜥蜴的食物主要是蔬菜水果和昆虫，蜥蜴属于变色能力很强的夜行动物，在阳光照射的干燥地方通身颜色变浅而头颈部发红，当转入阴湿地方后，红色逐渐消失，通身颜色逐渐变暗。
　　蜥蜴拥有令人难以置信的绚烂色彩，好似披着一件漂亮的外衣。蜥蜴在遇到天敌时，就会将自身的颜色调节到跟周围环境差不多，从而更好地隐藏自己。当蜥蜴遇到猎物时，它们也会将颜色跟周围环境匹配，让猎物放松注意力。本来一身红色的蜥蜴看到月亮时，为了得到食物，渐变为天空的蓝色，隐藏着自己，以突袭到食物。
　　由于这是一本关于月亮的故事，全篇色彩暗淡，但在月光下还能呈现出万物的本身的色彩，而仅靠月亮的亮色又未免惨淡，中间穿插花朵、果子及动物本身的颜色来提振装扮画面。让画面不在阴暗而呈现出明显的立体感。本书油画的风格衬托出月夜的静谧，具有色彩艳丽丰富、色泽细腻逼真，在平面上创建一个立体的空间，精心设计的洞洞，又把月亮渐渐圆满的过程传神地呈现出来。
　　【第6画面】
　　原文： 猫头鹰守护着她的蛋宝宝，也守护着圆滚滚的月亮。仿佛月亮也是她的一只蛋。
　　解析：
　　硕大的猫头鹰站在松枝头，守护着巢穴中的蛋宝宝。松枝体现出本真的绿色，被深蓝色的夜空中包围着渐变为蓝绿色，而棕色的猫头鹰与松树的浆果和鸟窝同色，而堆满的黄色巨蛋与月亮同色，猫头鹰的体色又被月亮的发出的光线渲染为点点的黄色。
　　猫头鹰低头斜着看向自己的蛋宝宝，而几乎充盈的月亮就像是一个特大号的蛋宝宝，他们无限的接近，让猫头鹰认为月亮也是她的一只蛋了。
　　模切工艺使得月亮随着翻页，一页页月亮渐渐丰盈起来，非常神奇。绘图优雅、深沉而梦幻，动物们被描画得可爱而富有感性。
　　作者对每一种动物想象中月亮的描述只有两三行文字，简洁、诗意而大气。字体颜色也多采用黄色与月亮的颜色呼应，内容都在描述动物看到月亮的举动与他们眼中的月亮的想象，譬如：夜行蜥蜴向月亮爬去，金黄的月亮低垂着，好像熟透的果子。在草丛间窸窸窣窣的小老鼠们，抽动着鼻子，嗅着满天的星星和半圆的、奶酪一样的月亮。等等。很有温暖的诗意与浪漫的情调，让月夜不在阴冷而充满了情调。更是把月亮描述为他们想象的喜欢吃的食物，如：鱼儿眼中的蚯蚓、猴子想象的香蕉、长颈鹿看到的叶子，小老鼠认为的像奶酪、蜥蜴联想出的果子等等。
　　在设计上更是很花心思，精心制作的画面似乎有3D效果，裁成洞洞的月亮像艾瑞·卡尔《好饿的毛毛虫》那般匠心独运。
　　【第7画面】
　　原文： 两只松鼠吵吵闹闹，他们坚信，月亮是一颗巨大的金橡子。
　　解析：
　　这个画面尽管背景依然暗淡，但基于特写的两只松鼠让画面的前景色更加更加明亮、饱和，充满动感和张力，松鼠的形象也更加逼真。全身热烈而火红的毛色似乎看到了他们激烈争吵的程度与对金橡子内心的期待。两只巨大的松鼠没有紧盯着月亮，虽然是面对面争吵着，但共同坚信月亮就是一颗巨大的金橡子。
　　本书所有动物都采用写实的手法，只是在毛发的颜色上做了与金黄色月亮相辉映的渲染，就像月光感染了它们，月光逼近它们，不再是内心的期待，而且是身体颜色的变化。
　　小动物们每每对月亮产生丰富的联想，都与他们周围的实景发生着对比，松鼠周围松枝上悬挂的开口的橡子是否与松鼠尾巴靠近的月亮相似呢？
　　对于0-3岁的小孩来说，食物和动物无疑是打开孩子内心兴趣的两把秘钥。作者显然意识到这一点。他把动物们召唤过来，把它们对着神秘的月亮产生了联想，而又和他们喜爱的食物产生了连接。想象力是最强大的武器。＂海中的鱼儿，透过水波看到的新月，好像不断蠕动的蚯蚓。小猴子凝视着新月，好像高挂在午夜的一根大香蕉……＂
　　我们的孩子们是怎样看待同样神秘的月亮的呢？在他们的心中从新月到满月的变化又像极了他们心中的什么食物呢？通过月亮的形象来锻炼孩子的想象力，这是大读者对这个绘本的首肯，也是几乎每个家长都有意无意做过尝试的事。
　　我们大人已经形成了固化思维，尽管从新月到盈月都是月亮的样子，不会上升到联想的空间，而我们的孩子们却纯真而幻觉。以丰富的想象力勾画月亮的盈缺，契合孩子的所思所想。
　　【第8画面】
　　原文： 好想喝上一碗牛奶的小猫咪，舔着月亮的倒影。
　　解析：
　　一个小猫咪在墙角的垃圾桶旁，看到水中泛着波纹的满月，就像是一碗牛奶，它舔着碗边好像正在喝着牛奶，简直是栩栩如生。可那是月亮水中的倒影啊！骗过了可怜的小猫咪。
　　一边是遗弃的鱼骨和香蕉皮，一边是水中联想到的一碗牛奶，小猫咪果断地选择了后者。
　　红色的墙砖与水边的红色的废弃物，与小猫咪同色系，在灰暗的背景中的呼应着它的动作。而垃圾桶中明亮的鱼骨和香蕉皮与小猫咪，盈月连成一条明亮的弧线，也是小猫咪左盼右顾的食物，而最终它选择了那碗牛奶。
　　这个场景似乎让故事回到现实中，回到了故事的男主角的周围。
　　我们看到每一个画面都把变化中的月亮，通过洞洞的变化，做出一个食物的形状，并与周围的景物比较，产生形似的结果，让每一个贪吃的小动物产生非分的联想。这也调动起小读者的想象力，与比拟的食物对接，产生联想，无形中提升了想象力的空间。
　　这让我联想起《小猫咪追月亮》，这是一本2005年凯迪克金奖作品，讲述了一只见到圆月的小猫咪误把圆月当成了一碗牛奶的故事。故事中的小猫咪不断追寻，却又总是遇到挫折，不得不沮丧而归，但是回到家中却收获了意外惊喜——一大碗牛奶正在门廊等着小猫咪呢。
　　【第9画面】
　　原文： 只有小朋友知道，月亮就是月亮，看到月亮的时候，就该上床睡觉了。
　　解析：
　　作者还是回到故事的主题，回归到一本甜美的晚安书。尽管小动物们都以各自馋猫的心态，用自己喜欢吃的食物来想象月亮的样子，但只有小朋友知道，月亮就是月亮。关键时刻，一个身穿睡衣的小男孩看到月亮，知道该睡觉了。身边陪伴他的小猴子跟着一起目不转睛地盯着窗外圆圆的月亮。
　　小读者听到这里肯定也会露出笑容，知道了大人们的用意，也会美美地上床睡去，睡梦中一定会浮现出那个金黄色的月亮，一顿美美的大餐。
　　小男孩身边的小猴子玩偶，意在让从一系列的小动物的视觉中，回到人类的主题。
　　在书中，作者发挥出丰富的想象力，从大海中，密林深处，再到草丛间，把不同的动物们齐齐召唤出来，共同面对不同时段的月亮。动物们痴痴地望着天上的月亮，把它想象成自己心爱的美食：鱼儿眼中的蚯蚓，小猴子眼中的香蕉，长颈鹿眼中的叶子，小老鼠瞩目的奶酪，蜥蜴目中的果子，猫头鹰守护的一颗蛋，松鼠吵闹中的金橡子，小猫咪舔着的牛奶。面对同一个神秘的月亮，都在发挥着它们的想象力，牵出它们内心的美食欲望。在翻页之间，孩子跟随动物们做着一个又一个关于月亮的美梦，奇妙的遐想能让他们的心神得到充分休息。
　　【第10画面】
　　原文： 小朋友轻声对月亮说：＂晚安！＂月亮不见了。可是，美梦还在。
　　解析：
　　没有环衬，最后一页与环衬融合，以孩子入睡的形象结尾，感觉十分温馨。
　　故事设计的很精巧，但最终目的还是想要为宝宝们讲一个甜美的故事，带宝宝们进入梦乡。
　　小朋友听完这个极具想象力的故事，是否还意犹未尽呢？是否明白该睡觉了呢？
　　故事中的小朋友抱着玩具小猴子进入了梦乡，虽然月亮不见了，但是否进入了美梦中呢？
　　故事没有任何修辞的文字，却能博取孩子会心一笑：鱼儿看着月亮，觉得那是蚯蚓；小猴子凝视新月，那弯新月好像一根大香蕉啊；长颈鹿很想吃树叶一样的弯月，可是脖子再长都吃不到……孩子在不知不觉间，了解到原来月亮有新月、半圆月、满月之分。
　　【封&底】
　　解析：
　　封面是小白鼠与小猫咪的举头望明月，封底是小男孩眼望苍穹，道一声月亮晚安，早早的睡去。天蓝色的画面，黑黢黢的地球，金黄色的月亮，三者链接，这是一个晚安故事。
　　在封底中是作者致中国的孩子们的一段话：想象力是我们最强大的武器，它能够改变世界。希望你们尽可能久地记住这一点。
　　晚安是这本书的主题，想象力是这本书的主题，不同视角诠释世界，也是这本书的主题。
　　故事告诉我们，每个人都可以用自己的视角去诠释世界，也许这才是藏在浅显背后的寓言。可是小动物们才不管寓言不寓言，它们毫不掩饰自己贪吃的欲望，在每个小动物的心中，都有一个不同的月亮。
　　四、作者信息
　　格列布·托罗波夫（GlebToropov）英国图画书作家。出生于俄罗斯，11岁时移居英国。青少年时期，梦想成为职业网球运动员，但大学毕业后却成为了作家。格列布在读大学时开始为电影、电视剧撰写剧本，现在，他把写作和艺术才能投入到童书创作中。《月亮，晚安》是他正式出版的本图画书。它讲述了一个安静、浪漫的睡前故事。
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