信任桥梁，架起熟人陌生人鸿沟作文素材

　　一、作文素材
　　（一）幼儿园教育孩子：不吃陌生人的糖果不给陌生人开门：我们在家中叮嘱老人：陌生的电话号码不接买东西不听陌生人的推荐：银行门口摆放着提示牌：不给陌生账户打款：社区警务站贴着海报：陌生人搭讪，轻易别理睬
　　（二）我们常说熟人好办事，美国知名学者弗里德曼却说：陌生人扑灭我们的火灾，建筑我们的房子，用我们的钱投资。陌生人在收音机、在电视或报纸上告诉我们陌生人的新闻
　　（三）中国古代的亲戚之说，亲指族内，戚言族外，亲人不睦家必败：英国谚语也有亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人的说法。而今时今日，你可在淘宝将一个陌生人叫做亲，却甚少如此亲热地称呼与自己有着血脉之亲的亲人。
　　二、构思点拨
　　这道作文素材主要围绕着对熟人和陌生人解读和理解。材料一反映了现在社会中存在的信任感严重缺失问题；材料二反映社会中熟人和陌生人是对立而又统一的关系，相辅相成，缺一不可；材料三反映熟人与陌生人之间奇怪的转换关系。材料的导向之多元化，给了考生很大的思维空间，而且这三个材料都贴近现实生活，可以引导考生从掉书袋中走出来，从象牙塔望出去，真正关注我们的社会，关注身边的生活，用文字抒写真情。
　　这道作文题的立意点是开放的、多维的，又是有所限制的，关键要能联系现实，从熟人和陌生人关系的理性思辨中表现自己对生活、社会现象的思考，辨明是非善恶，提出自己的观点、看法。当然，我们更可以扣住这三则材料的核心，即人与人之间的关系立意，每一个人都是一个相对独立的主体，但每一个人又无法逃脱整个社会的联系，所以，人与人的关系至关重要，每一个人都与社会中的其他人有着千丝万缕的联系。其次，陌生人和熟人可以相互转化。现实生活中，有的人从陌生人到熟人，进而发展为朋友、亲人；而原本是熟人也可能因接触、沟通少了，或因太熟悉了发现并非知己，也形同路人了。可见，陌生人和熟人是可以相互转化的。所以，我们可以有以下立意：用信任架设陌生人走向熟人的桥梁。从熟人社会到陌生人社会是一种进步，从熟人社会到陌生人社会需重构社会信任，等等。
　　由于本题的材料具有很强的思辨性和社会性，因此采用议论性文体是很好的选择。例如从社会上人们面对陌生人的冷漠态度，谈用信任架设陌生人走向熟人的桥梁。我们可以采取先驳后立的写法举出现实生活中的事例，如老人摔倒扶不扶的问题，老人摔倒，有的老人可以得到陌生人的帮助，有的老人却被人视而不见甚至因此而丧命。为什么会出现这样的情况？为什么人与人之间会冷漠到这样的地步？
　　当然，因为材料具有生活化的特点，所以，采用记叙类的文体也是可行的。比如通过写自己的亲身经历，写自己对熟人和陌生人的态度变化，先写自己远亲不如近邻的思想根深蒂固，后来发现随着社会经济的飞速发展，邻里渐渐成为见面不相识的陌生人：而在网络上，自己反而认识了很多热心人，从而明白，是熟人还是陌生人不在于距离的远近，而在于心的远近。