孩子被小朋友欺负，打回去还是找家长？

　　昨晚在小区遛娃，一群小朋友在儿童乐园玩闹。有各玩各的，也有组队玩的。
　　突然有一个老人带着一个6、7岁的小姑娘来，找到一个玩耍中的小男孩，很严肃地问他：＂刚才是不是你拿石子丢她了？＂同时指着小姑娘脑门上的某处，＂你看，小妹妹头上都被你砸出一个包了！＂
　　面对老爷爷的质问，小男孩显得有点胆怯，回答说：＂因为她笑我！＂小姑娘的爷爷/外公有点激动，＂她笑你你就可以用石头丢她吗？都砸出包了！你家是哪个楼的？你家长呢？＂
　　小男孩小声地说了家里的地址，后来他们三人就离开了。全程，小姑娘怯怯地在旁没有发声。
　　照片来自网络
　　我和孩子他爸都远远围观了这一幕。开始内观我们自己：如果我们的孩子被其他小朋友欺负了，该怎么办？打回去，还是找家长？
　　这个问题应该也是很多家长关心的，特别是当我们的孩子属于弱小、受欺负的一方时。
　　其实自家小孩遭遇小朋友欺负，每个家长有自己的应对策略。有主张立即反击的，也有主张找家长沟通的，个人认为没有唯一答案，毕竟每个孩子和家庭环境有各自的特殊性。
　　孩子经常被欺负的原因
　　但是，我觉得有一点应该是大家一起来讨论的：为什么有的孩子总是被欺负？
　　我认为：
　　经常受欺负的孩子，往往是自我意识未觉醒或者自我意识不健壮。
　　要解决孩子受欺负的问题，根本上讲，就是要唤醒和壮大孩子的自我意识。
　　那么什么是自我意识呢？简单而言，就是一个人意识到＂我是谁＂、＂我和别人有什么不同＂。具体点讲，就是意识到自己的利益、要求、尊严、责任、理想等。
　　据说牛顿小时候被大他几岁的同学欺负了，牛顿就苦练拳击，半年后在操场上当众挑战这个同学，然后打败了他。苦练拳击的前提就是觉醒了自我意识。至于如何练拳击、如何打斗是次一级地问题。
　　现实中很多孩子被欺负了，不敢反抗、反击，不敢去维护自己的利益，往往是因为他的自我意识还没觉醒，或者还不够健壮。
　　拿我家孩子来举例：
　　去年年初，也就是他上幼儿园前后，他也曾遇到其他小朋友抢自己玩具的情况。那个时候他的表现是怎样的呢？
　　每当大孩子抢了他的玩具，他就会哭，追在那人后面，又不敢要/抢回来。其实，我娃和其它小朋友在＂武力值＂上并没有多大差别，甚至犹有过之，但仍然不敢去抢回属于自己的东西。
　　图片来自网络
　　他当时的解决办法是：要么向我们求助，要求我们帮他拿回来；要么找大孩子的父母或爷爷奶奶，说哥哥抢了自己的东西，让他们去拿回来。
　　那个阶段的我娃，已经意识到自己的东西属于自己、不应该被抢走，但是还没有胆量去维护自己的利益。
　　为此，我和他爸在生活中开始专门有意识地引导（见下文），通过几个月的努力，成效已经显现，孩子的自我意识开始壮大了。
　　如何唤醒并壮大孩子自我意识？
　　一般而言，经常受欺负的孩子，通常是内向怯懦的——自己喜欢的东西不敢要，自己的事情不能自己做主，自己不喜欢的事情不敢拒绝。
　　在发现我娃不能勇敢地拒绝其它孩子随意拿取自己物品后，我们开始了三个日常引导动作：
　　1. 在日常生活中，我们鼓励孩子说出自己的要求，发表自己的意见，并尊重他的想法，以壮大他的自我意识。
　　在一些非原则性事情上，我们充分尊重他的想法，鼓励他提出来。如果有异议，也尊重他（虽然，有时候他的意见不可行）。
　　例如，
　　穿什么颜色款式的衣服，吃饭时吃什么东西；
　　鼓励并陪着他创造设计一些小游戏，让他当游戏指导者、裁判；
　　我们处理好水果后，让他负责给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己分发、派送，每个人分多分少由他决定；
　　我们和他玩（如，挠他痒痒），如果他提出不喜欢，我们就很快停止，改玩其它的；
　　……
　　比如，今晚他要在客厅里玩钓鱼的游戏（在脸盆里倒入部分水，放入一些塑料玩具小鱼，然后用玩具鱼竿钓鱼）。孩子找了一个水盆接水。爸爸建议盆里的水不要太满，不然会扑出来的。他不愿意，自己一个劲加水。我们也就随他去了。
　　结果玩了一会儿，水不小心扑出来了，地板湿了一大片。我正在客厅写这篇文章，他＂哎呀＂了一声，立即看了我一眼。我没作声。
　　自己的决策，结果自己承担
　　不一会儿，他从卫生间拿出拖把，自己哼哧哼哧地把地给拖干了，继续玩。
　　2. 经常在家里模拟小朋友抢夺自己物品的情境，向孩子示范如何应对。
　　爸爸扮演抢夺者，要抢走我的玩具，我立即伸出手掌，推向爸爸，大声说：＂不可以！这是我的，我不同意！＂
　　并让孩子参与模拟，爸爸抢夺他的玩具，我在旁引导，让他大声说出他的想法：＂不可以！＂＂不同意！＂＂这是我的！＂
　　3. 教会孩子，如果有小朋友欺负他，抢他的东西，他应该如何反击。
　　有关这一点，一开始我和他爸的想法是不统一的。
　　我是怕孩子没轻重，把人打坏了。
　　他爸的意思是当别人动手打他时，他必须第一时间打回去！如果这次不打回去，下次还会来。必须要维护自己的利益和尊严，不然就会陷入消极的循环。毛主席就曾说过：＂打得一拳开，免得百拳来。＂
　　我被他爸说服了。确实，我娃总体上是一个非常温柔、善良的孩子。他现在的问题是，面对他人的侵权欺负，不敢动手，怕把人打坏了。
　　对于这样的孩子，更是要教他怎么反击，行动起来！不然他总是处在被动的一方，而另一方会一次次重复欺负他。一个懦弱、经常受人欺负、抢夺的孩子，却经常被教育＂打人是不对的＂、＂要和小朋友分享＂，这种教育在本质上就是＂助纣为虐＂。
　　对这样的孩子，应该教育他＂谁打你，你就打谁，当时就打他，无论是为什么＂。等他有了维护自我利益的意识、能力，再教育他＂要和小朋友分享＂、＂对小朋友的一些行为无需反应过激＂也不迟。
　　当然，如果我家孩子是那种冲动、鲁莽、喜欢动手的个性，我们的引导又是另一个方向了。
　　借用古人的一个观点：水加水，做不出美味；水加火，才能做出美味  。
　　经过半年多的教育、引导，效果还不错。
　　举个今天发生的例子：
　　这周日我们去公园挖沙子。娃娃带了大铲子和小水桶，在沙场临时和一个小哥哥组队挖＂河道＂。小哥哥在挖沙的时候看上了我娃的大铲子。于是一边说＂我用一下你的铲子＂，一边就拿起了我娃放在身边那把大铲子。
　　和小哥哥一起玩沙子
　　我娃看到后，第一时间从小哥哥手中夺下了铲子，并且回应：＂这是我的。你没有经过我允许！我不同意给你！ ＂
　　当孩子能够明确地表达自己的真实意愿，并勇敢地守卫自己的利益、责任、尊严或理想，这个时候就说明，孩子有着健壮的自我意识了。
　　接下来，需要教他的才是＂如何与小朋友和谐相处＂。
　　以上，是昨天遇到的小区石头事件带给我的一点思考。每个妈妈都不希望自己的孩子被人欺负。在应对被欺负这个问题上，我抛砖引玉分享了一些我们的做法，供各位朋友参详指正。
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