带孩子去了几趟故宫，我终于找到了能让孩子看懂故宫的钥匙

　　家长们都越来越注重孩子的教育了，带孩子看世界、开眼界、涨知识，成为不少家长眼中的头等大事。
　　于是，一到假期就看到好多家长带孩子穿梭在各大旅游景点。
　　可是，去过景点，孩子就真的开眼界、涨知识了吗？
　　大多数人可能也只是带着孩子上车睡觉，下车拍照，走马观花的看了看热闹而已。
　　一回到家，问孩子看到了什么，收获了什么，孩子并没有太深刻的印象。大一点的孩子孩子至少还会记得去过，年龄小一点的孩子过一段时间可能连去过的景点都忘了。
　　家长花了钱、花了时间，却没有达到让孩子开眼界、涨知识的目的。
　　我就是上面所说家长中的一个。
　　原来我以为，只要多带孩子出去走走，多看看外面的世界，孩子的眼界、知识就自然会跟着增长。
　　于是，我经常借着假期，带孩子去各地的博物馆、景点去打卡。
　　可是孩子似乎没有多少兴趣，有时候回来还说没意思。
　　就拿我带孩子去故宫的经历来说吧。
　　提起故宫，这个世界上保存较完好的宏伟的木结构建筑群，包含了文物、典籍、历史和文化精髓，堪称中华文明成果的聚 集地。各种雕梁画栋、堆金彩画、稀世 珍宝、匠人工艺、历史故事，在我看来带孩子去涨见识是再适合不过了。
　　可是，也可能是孩子太小，好多涉及到天文、历史、科学、建筑的知识，孩子根本听不懂，也就是站在太和殿前仰头看真实的＂小怪兽＂时，安静的听了几分钟讲解。
　　走马观花的参观了一遍，好像孩子没觉得有意思，也对那些自己陌生的知识没有兴趣。
　　所以，第 一次去故宫收获当然也不多。
　　怎么样才能让孩子在看世界的同时，收获更多的知识呢？如何把知识与兴趣结合起来，让孩子在游玩中，轻松获取更多知识，一直是我思考的问题。
　　有位朋友是老师，他的孩子是学霸，知道朋友也经常带孩子去旅游。就和朋友聊到这个话题。
　　我才发现，原来我所谓的带孩子看世界和朋友带孩子看世界之间是有很大差别的。
　　这位朋友是这样做的：
　　一、和孩子一起做旅行攻略
　　朋友说，只要他们全家决定去一个地方，做旅行攻略的事就会交给孩子。让孩子去做，有利于提高孩子的统筹安排的能力和选择决策的能力。
　　就算是报团，也会让孩子对所去的线路做一个了解。知道每一个地方的风土人情、地理地貌，以及一些历史故事等。
　　如果是自助游，朋友也会让孩子找出相应的地图，定下地点、方位；研究景点之间的路线关系，确定观看景点的先后顺序；确定使用什么样的交通工具；安排好吃饭、住宿问题等。
　　二、让孩子多方面了解所去之地
　　朋友说，去一个地方之前，他会和孩子一起搜集所去之地的相关信息。去深入了解那个地方的文化、历史、民风民俗等。
　　比如，带孩子去故宫前，会先给孩子读有关故宫的书、看有关故宫的纪录片等，让孩子对故宫有个大概了解。
　　朋友说他家孩子就是在看完《我去故宫看历史》这套书之后，对故宫有了浓厚的兴趣，非要自己去看一看。
　　孩子有了兴趣，又有一定的了解，同时又有很多疑惑，带着问题和疑惑再去参观故宫，这就是孩子主动求知的过程，而不再是跟着家长盲目的转一圈看看热闹。
　　听了朋友的一番话，才明白为什么人家的孩子是学霸。我们只是单纯的游玩，人家是做足了准备，玩与学很好地结合了。
　　我也赶紧给孩子入手了一套《我去故宫看历史》。
　　因为这套书图文并茂，有很多实拍的故宫图片。孩子很喜欢看，说以前去参观都没有看懂，看了书之后了解更多了，如果再去参观应该会很有意思。
　　后来我又带孩子去了一趟故宫，孩子因为提前看了书，导游讲得很多东西，提的问题，孩子都能答得上来，变得很自信，也和导游成为了好朋友。
　　可能很多家长都曾带娃去过故宫，但是由于时间、导游等原因，孩子对于其中的文化底蕴没有了解透彻。
　　也有很多孩子因为种种原因，还没有去过故宫。
　　那么，就把这套《我去故宫看历史》推荐给各位家长和孩子。
　　我推荐这套书的理由：
　　1、书中有很多关于故宫的有趣知识。
　　比如，乾清宫门前的狮子和故宫里其他的狮子不一样，它们的耳朵是耷拉下来的，意在警示外朝大臣此门之后为内宫，同时也告诫后宫嫔妃不得干政。
　　比如，延禧宫前面曾经还有一个西洋建筑＂水晶宫＂，可惜1917年紫禁城遭遇空袭时被炸毁。
　　比如，乾隆帝的审美是真的很差么？
　　比如，保和殿北门下的丹陛石有两千多吨，它们是怎么运到故宫的？
　　比如，故宫里的珍贵文物非常多，哪些是它的镇馆之宝？
　　整套书用有趣、故事化的场景，让孩子以直观、有趣、生动的方式走进故宫的历史，走进明清两朝的历史。书中还穿插了很多孩子感兴趣的小花絮和专题。
　　2、它是一套有关故宫历史的普及类读物。
　　书中从明成祖建都北京，到清朝末帝溥仪离开故宫，再到故宫成为中国的古代艺术博物馆，每一个重要的历史事件和人物都有涉及。
　　在这些故事中，读者孩子可以对明清两朝的历史发展有一个新的认识。
　　3、给孩子讲故宫的书不少，这套书则是其中＂翘楚＂！
　　这套书由故宫博物院研究员张小李、单国强两位老师主编，两位专家老师长期致力于清史和故宫文物的研究，确保内容的高质量和准确性。
　　不仅内容鲜活有趣，而且穿插了大量高清精美的实物插图，效果非常震撼！
　　整套书，围绕故宫展开，又无限延伸开来，知识量大得惊人，从一段段不为人知的历史，到一件件流光溢彩的国宝……带孩子身临其境般感受传统文化的魅力。
　　不管家长有没有带孩子去过故宫，这套书都值得家长和孩子花时间好好品读一番。                                我去故宫看历史 全4册                         79                                                                购买
　　这套书小学低年级孩子也可以读，尤其适合小学高年级和初中的孩子。涨知识又涨见识，还有助于提升人文历史素养，对以后的语文学习和历史学习也大有帮助。
　　父母别再只想着带孩子看世界了，如果打开方式不对，孩子没有知识储备，那看再多风景也可能只是看了个热闹。
　　读万卷书，行万里路。家长们不要只记得行万里路，而忽略了看万卷书的重要性。