姥姥陪读（121）这些小心思呀，没法猜

　　文|流云文苑
　　记录：2022.5.1 星期日
　　题记：孩子成长过程中，有些小心思，我们大人是无法理解的。有时，我们需要做一个冷静的旁观者，有时，我们需要做一个温暖的陪伴者。
　　1.
　　今天，大树和小旗都没回来，依然跟爸爸妈妈在一起，兴趣满满。
　　我倒没什么，说句真心话，孩子们不回来找我，我感觉轻松多了。我的时间我做主，做点儿什么都行。
　　大树姥爷却有点儿不习惯，说：＂这两个小孩，怎么不回来了呢？＂
　　可是，哪个小孩不愿跟着爸爸妈妈吗？只有这样的相伴，才是他们最幸福的时候吧？
　　上午，我去找丽华嫂子玩了一会儿，回来时，去了女儿家，我过去给他们送了几个馒头，还有两个韭菜合饼。
　　大树由妈妈陪着在学习，小旗也在同一间屋子摆弄奥特曼玩具，大树爸爸在手机上忙活，大概在看小说。
　　小旗让我背着他到厨房去看看。我问：＂看什么？＂
　　＂等会儿你就知道了。＂他还卖关子呢。
　　＂再往前走，走到冰箱那里。打开底下那一层，再拉开顶上那一层。闭上眼睛，当当当当——＂
　　我看到了在模具里的雪糕。
　　＂怎么样？是妈妈给我们做的。＂小旗说。
　　＂挺好，以后让妈妈多做。＂我说。
　　我今天可没多说什么，女儿费事巴力地和孩子们一起做了，且不说后面吃不吃，和孩子们一起经历了这个过程，就很不错。
　　但是，我真心不希望小孩子吃雪糕，毕竟，这么冰冷的食物，吃了以后胃肠道会受到刺激，本身孩子的胃肠功能就比较虚弱，会影响胃肠功能。冰激凌类冷饮，是高糖、高热量的食品，还会影响孩子体内的微量元素的吸收，总之，这类食物对于孩子的身体健康有害无益。
　　2.
　　今天得闲，说说大树上学期间的一些小故事。半块橡皮
　　一天，我发现大树用着半块橡皮，我一眼就看出，这不是他的东西。
　　我问：＂这橡皮是谁的？怎么是半块？＂
　　大树说：＂地上捡的，我和小某一人一半。＂
　　＂ 这事做得不地道呀，地上的橡皮，一定是哪个同学掉的，正确的做法，应该是拿着橡皮问问同学们，‘这是谁的橡皮？’然后还给人家吗？＂
　　＂问了，没人要，我和小某就分了。＂
　　＂我感觉分了就不对，即使没人要，也应该送到讲台上去。你们讲台上，不得有好多橡皮和铅笔？＂我说。
　　＂橡皮没有，但是铅笔有很多。＂
　　＂那里面有你的没？＂
　　＂不可能，我从来不掉铅笔。就是掉过一次橡皮，找不到了。所以，我就把我的一支铅笔和一块橡皮放到桌洞里最深的地方，别人都看不到，这样，我有时忘记拿笔袋，我也不怕，我就可以拿出来用了。＂
　　哈哈哈，一直没看出来，大树这小孩，这么有心机呀，他竟然想到这样一个办法。
　　所以，有一天，我发现他的笔袋在他家的茶几上时，我根本没着急。他中午回家时，我问他：＂今天没带笔袋，用了你的库存？＂
　　＂那是当然。＂
　　＂不过，以后还是记着自己的学习用品都装进书包，写完作业要认真检查一下。＂
　　卫生区承包者
　　大树特别愿意早到学校。
　　有一天，我问他：＂你早到学校后，自己在那里读书吗？＂
　　＂不是，我去打扫卫生。老师说，谁去得早就打扫打扫卫生。＂
　　＂不是值日生那天才打扫的吗？＂
　　＂不是，我分的是教室外面楼道里的一片卫生区，需要天天打扫。＂
　　＂真的假的？这个不合常理吧？卫生是应该打扫，保持环境卫生整洁是完全对的，但是，我以为应该是轮流做。＂
　　＂没事，天天做也没事。＂
　　＂哦，你喜欢做是吗？＂
　　＂对。＂
　　＂那就好。只要你喜欢，就完全没问题。那你耽误了早读的时间，就自己抽时间补上，这样能做到吧？＂
　　＂没问题，再说，早读的那些内容，我早就会了。＂
　　3.四个职位
　　又是一大家子15口人一起吃饭，我的左边是小旗，右边是大树。
　　大树说了他现在有四个职位的事。
　　大妹问他：＂都是什么职位？＂
　　大树扳着手指头说：＂组长、纪律班长、美术课代表、数学课代表。＂
　　＂还当美术课代表？是因为你画画好吗？＂
　　我替大树回答，因为这个原因我知道。＂是因为，班里男生数他力气大，美术课本轮流使用，需要搬来搬去的。＂
　　我一说，全家人哈哈大笑。
　　大树非常自豪地说：＂我可是厉害，一次能搬21本书。＂
　　我说：＂对，大树可厉害了，不仅有力气，还非常愿意为班里做事，这点儿，值得表扬。＂
　　后记：
　　孩子的事，细细碎碎的，有时惹你恼，有时惹你笑，说起来别有意思。我们有时需要做一个旁观者，有时也需要做一个陪伴者，了解他的情绪变化，适时给他提一些建议。
　　记着那天吃午饭时，女儿对大树说：＂你在学校里发生的事，不管是开心的还是不开心的，都可以回家来说说，我们可以帮你分析一下。＂
　　记得我女儿小的时候，她会把学校里的事说给我听，那时，我就是她的情绪调节员，良好的情绪，咱就强化一下，不良的情绪，咱就帮她化解一下。这样，她就不会在自己的坏情绪里走不出来。
　　所以说，良好的亲子关系，能够让孩子获得安全感，孩子会在正能量的引领下，积极去探索外界环境，积极去构建他良好的人际关系，可以说，良好的亲子关系甚至比教育更重要。
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