怎么判断孩子是否有多动症，多动症又该怎么治疗？

　　多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童时期常见的一种精神行为障碍疾病。多动症与遗传因素、心理因素、社会因素和环境因素有关。可表现为注意障碍、过度活动等症状。
　　#多动症#
　　多动症
　　研究发现，多动症患者的家庭成员发病率较高。母亲在怀孕期间吸烟、酗酒、感染、中毒、营养不良等，都可能导致胎儿神经发育异常，从而导致多动症。
　　多动症孩子容易受到受周围环境影响，出现注意力不集中的情况，因而注意力集中的时间比较短暂，同时多动症孩子坐立不安，烦躁或者四处奔跑。
　　多动症一、如何判断孩子有多动症？
　　对于孩子是否患有多动症，医生通常会对孩子的病史、家族史、体质、发育和行为进行综合评估，让家长填写行为评价量表(类似问卷调查)，并对其他潜在的情绪和适应障碍进行筛查和诊断。  二、孩子有多动症挂什么科，怎么治疗？
　　孩子有多动症可以到医院挂 【儿童发育行为科】 、【儿童保健科心理门诊】 、【儿童精神科】 等。
　　多动症需要早发现和早治疗，如果治疗不及时，多动症孩子长大后可能会有无法控制的冲动行为，多伴有青春期不良行为。
　　多动症
　　多动症的治疗方法主要有以下三点！
　　由于多动症的症状相对复杂，多动症的干预和治疗原则因人而异，一般包括药物治疗、心理治疗和行为干预。
　　1. 药物治疗
　　药物是治疗多动症的重要手段之一，但多动症孩子在用药时应在专业人员的指导下进行， 不得随意滥用。
　　一般可使用的药物有：盐酸哌甲酯兴奋剂药物、托莫西汀等非兴奋药物，还有丙米嗪、地昔帕明、去甲替林等其它药物。
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　　2. 行为治疗
　　这个治疗方法是通过行为干预、游戏治疗、场景模拟、人际关系发展教学等方法，帮助多动症孩子学习适当的表达形式，改善行为问题，建立规则，提高互动、情感表达和社会适应性。
　　同时， 行为治疗应与学校干预相结合。
　　最好告诉老师多动症儿童的诊断结果和治疗计划，让老师配合记录孩子在学校的行为，然后向医生提供老师记录的信息，实现信息共享，帮助医生更好地了解孩子的日常行为，从而更有针对性地制定和优化治疗方法，提高康复训练效果。
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　　3. 心理治疗
　　心理疗法对于治疗多动症非常必要的， 是纠正孩子异常行为的有效方式 。治疗多动症主要是培养多动症孩子良好的行为习惯，提高其学习能力和社会适应能力。
　　在治疗过程中，父母应该有正确的态度。多动症是生理上的病态，不应加以歧视或口头虐待，以免加重创伤导致孩子在能力和个性发展上更大的缺少。