原子结构模型发展史上的师祖到徒孙

　　师祖到徒孙三代科学家
　　课题
　　汤姆逊·卢瑟福·玻尔·原子结构
　　研究的目的：________________________
　　问题的提出
　　在科学发展史上，任何一个真理的发现都不是一帆风顺的，对原子结构的探索也不例外。1903年，英国科学家汤姆逊提出了＂葡萄干布丁＂模型；1911年，英国科学家卢瑟福又提出了＂核式原子＂模型；1913年，丹麦物理学家玻尔又提出了核外电子分层排布的原子结构模型。
　　1.你了解这些科学家是怎样探索原子结构的吗？
　　2.你知道不同的原子结构模型是怎样描述原子结构的吗？
　　探究过程
　　1. 汤姆逊与＂葡萄干布丁＂模型
　　汤姆逊（1856 1940年），英国物理学家。1891年，他用法拉第管进行原子核结构的研究时从实验中发现了电子的存在，从而提出了一种原子模型：认为原子内 电荷像西瓜瓤，带 电荷的电子像西瓜子分布其上。
　　2. 卢瑟福与＂核式原子＂模型
　　卢瑟福（1871 1937），英国物理学家，汤姆逊的学生 。1910年，卢瑟福和学生们在实验室里进行了一次名留青史的实验。他们用α粒子（带正电的氦核）来轰击一张极薄的金箔，想通过散射来确认那个＂葡萄干布丁＂的大小和性质。但是，极为不可思议的情况出现了（如图）：α粒子穿过金箔后，绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子（约1／8000）发生了较大偏转，并有极少数α粒子的偏转超过了90度，有的甚至几乎达到180度，像是被金箔反弹回来。
　　3. 玻尔与核外电子分层排布的原子模型
　　玻尔（1885 1962） 丹麦物理学家，卢瑟福的学生 。1913年，玻尔通过光谱研究提出了新的原子模型，他认为：电子在核外空间分层排布，绕核做高速圆周运动。根据该理论，我们能够推出：在含有多个电子的原子里，能量低的电子通常在离核______ 的区域内运动，能量高的电子通常在离核______ 的区域内运动；即电子总是在原子核外距核由____ 及____、能量由____ 到____ 的不同电子层上分层排布。通常把能量____ 、离核____ 的电子层叫做第一层，由____向____， 以此类推，共有____ 个电子层。
　　1. 根据所学知识，你认为该如何表示电子在原子核外的分层排布情况呢？请举例说明。
　　2. 某元素原子的核电荷数是电子层数的5倍，其质子数是最外层电子数的3倍，请通过分析推断出该元素的元素符号，并画出其原子结构示意图。
　　参考答案
　　探究过程
　　1.正，负。
　　2. 原子的质量集中在原子核上，而且原子核带正电、体积很小；带负电的核外电子在相对广阔的空间内运动；原子核内含有带正电的质子和不带电的中子。
　　3.较近，较远，近，远，低，高，最低，最近，里，外，7。
　　学以致用
　　1.人们常用原子结构示意图来简明地表示电子在原子核外的分层排布情况。如Na原子
　　的结构示意图为
　　2.P，
　　P的原子结构示意图