亲子共读选自迟子建伪满洲国杨靖宇

　　8-12岁的孩子读书的特点：
　　他们可以独立阅读，但是听力理解水平高于阅读理解水平，因此可以给他们读一些难度高于这个年龄段阅读水平的书。
　　这个年龄是开始读经典的大好时光, 但是他们通常只选择自己喜欢的书，范围较窄。我们可以选取一些有趣味性、有启发性的章节分享、朗读给他们听，跟他们一起感受经典的魅力。
　　《伪满洲国下》第九章，第一篇结尾的部分，杨靖宇牺牲的一段。
　　熬过了人生最后一个漫漫长夜的杨靖宇在迎接最后一个黎明时是充满信心的。
　　太阳从一堆嫣红的朝霞中活跃地升起来了，林间播撒着令人眼悦的光辉。
　　虽然已经饿得头晕眼花了，杨靖宇只是吃了一点树皮，他要留着肚子吃那些村民给他送上山来的干粮。杨靖宇等待了一个上午，他没有听到任何脚步声，然而他仍未丧失信心，直到午后日影有些倾斜时，他才相信自己不会得到想要的东西了。
　　警觉的杨靖宇意识到了事态的严重性，他将枪膛上满子弹，步履艰难地朝密林深处后撤。然而才走到三道崴子，他就被大股追来的敌兵所发现，杨靖宇双枪齐发，一边与敌人交战一边向后方的河谷撤退。西谷高喊着让杨靖宇投降，他太想活捉他了！但西谷发现杨靖宇已经击中了冲在最前面的两名警察，意识到宁死不屈的杨靖宇是绝不会主动放下武器的，他只能遗憾地下了死令：开枪射击杨靖宇！
　　被重重围困的杨靖宇虽然一心想着再次突围出去，然而这次确是不可能了。先是他的手腕中了一弹，枪落到了地上，跟着，胸脯又中了一弹，他摇晃了几下，扑倒在满是枯枝败叶的林地上，鲜血立刻把身下的雪、枯枝、泥土，层层、层层地染红了。直到最后一息，他仅存一缕意识的时候还在想，我杨靖宇只是暂时倒下了，我还会苏醒，还会站起来的。
　　读完这篇讲述杨靖宇生命中最后一段时光的故事，内心久久无法平静，深受震撼。
　　在冰天雪地的山林里，送走了两位去寻找补给的战友之后，杨靖宇沉浸在自己想象的世界里麻醉自己免受饥饿，寒冷和伤痛的折磨。睡梦中，回到老家的泥房子，看到倚着门框唤他小名的母亲，洒满阳光的饭桌，比月色还要动人的小米粥。
　　一面是美好的大自然，温暖的家人，一面是阴险狡诈的叛徒和敌人。
　　迟子建用她动人的文字，给杨靖宇的生命画上了完美的句点。
　　内心的波澜无法抑制，于是将这篇短文分享给了儿子。
　　他被故事深深的吸引了，但是听完之后并没有多说什么，继续玩着他的华容道。
　　午后散步的时候，我跟他随意的聊起了这个故事，想问问他对这个故事的感受。
　　他说：＂杨靖宇很厉害，他从身边仅有三百人的时候，面对敌军4万人的围剿。后来剩下60人，20多人，7个人，最后剩下3个人。虽然困难重重，但是他都挺过来了，我以为故事的最后，他依然可以成功突围，像很多英雄的故事一样。这个悲伤的结尾，开始让人感觉遗憾，不过，仔细想想却让我感觉到更深的震撼，它会激起大家心中的更浓烈的愤怒，更加坚定的打败敌人。＂
　　接着我问他：为什么杨靖宇这么聪明，这么厉害，最终还是遗憾的牺牲了呢？
　　他想了想说：＂当他一次次把敌人打败，从他们眼皮底下逃脱的时候，敌人也很愤怒啊，于是他们布下了天罗地网，又切断补给，悬赏通缉。而此时的杨靖宇孤身一人，饥寒交迫，被村民告发，已经无力逃脱了。但是他始终宁死不屈，战斗到了生命的最后一刻，让人非常敬佩。＂