为教育发展提供支撑，智慧教育解决方案提供商TOP30榜单出炉

　　从硬件建设到素养提升，从提升教育质量到推进优质均衡，数字化为新时代教育改革发展提供了有力支撑。除国家对教育数字化的战略性推进外，智慧教育行业也是国家数字教育公共服务体系中不可或缺的专业力量。
　　2月21日，新京报教育事业部联合千龙智库舆情风险评估治理中心共同发布《UP新力量—2022年度智慧教育品牌影响力分析报告》（以下简称《报告》，公布了智慧教育解决方案提供商品牌影响力综合评价TOP30榜单。该榜单从品牌传播、价值影响、口碑评价、消费诉求等多维度呈现了相关企业的舆论传播情况。
　　新京报教育事业部联合千龙智库舆情风险评估治理中心发布智慧教育解决方案提供商品牌影响力综合评价TOP30榜单。 新京报制图/ 高俊夫 许骁
　　数字化为教育改革提供有力支撑
　　3D实验模拟仓、混合现实头盔、知识图谱……2月13日，世界数字教育大会在京开幕，作为大会配套活动，数字化教育装备应用展示活动迎来诸多参观者现场体验。
　　本次展示包含云端平台服务、课堂创新应用、助力素质教育、技术促进变革、应用助力教学等内容，通过＂电子大屏展示+实物展示+人机交互＂等方式呈现，展示具有前瞻性、时代性、创新性的数字化教学装备和应用解决方案。
　　此次大会上，教育部与三大电信运营商举行战略合作协议续签仪式，将在智慧教育平台建设、教育数字化管理、师生数字素养与技能提升、教育评价改革等方面全面深化战略合作，为教育高质量发展和教育现代化建设赋能助力。
　　随着人民群众对更高质量教育的期盼日益增加，教育数字化转型升级来到了提速的新关口。2021年，教育部等六部门正式出台《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》；2022年全国教育工作会议提出，实施教育数字化战略行动，一年来成效显著。
　　与此同时，大量社会力量参与探索的智慧教育行业也在蓬勃发展。行业内集聚了大量从事教育数字化转型工作的专业技术人员和创新力量，也为智慧教育环境的建设与优化、智慧教学模式的创新和智慧教育治理的深化提供支撑。
　　服务内容、技术创新成品牌影响力重要因素
　　《报告》显示，腾讯位居2022年智慧教育解决方案提供商品牌影响力综合评价榜首。借助腾讯会议、企业微信、腾讯课堂、腾讯教育数字基座、云梯计划和虚拟仿真实验室等技术工具，腾讯正在加速实现智慧教育全学段的双向融合。
　　同样作为互联网科技巨头的代表，阿里巴巴、百度、网易基于既有优势，促使AliOS智慧教育解决方案、＂百度智慧课堂＂＂智慧有道＂素养发展方案等信息化产品落地，推动教学实践深度变革，跻身排行榜前十。
　　华为、联想 、海康威视、科大讯飞等强科技企业，凭借大众化的硬件设备和独有的软件系统优势，综合品牌影响较为突出。
　　例如，2022年，华为＂全场景智慧教室解决方案＂在教育公平方面为教育普惠提供数字化新选项，发布中小学园区网络解决方案，构建智慧校园数字化联接基地，动作频频。
　　同样，在智慧教育安全领域，联想基于大数据、人工智能、云计算等新兴技术，将产品安全创新技术与教学典型场景相融合，构建出联想大安全下的＂智慧教育安全防御体系＂，为校园数据安全、内容安全、隐私安全构建安全屏障。
　　此外，中国电信、中国联通、中兴通讯作为通讯服务商，发挥企业优势，积极推动5G、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术与教育教学深度融合，助力智慧教育跨越式发展，成为品牌影响力居前的又一阵营。
　　《报告》研究发现，2022年中国电信在信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等六方面持续发力，打造基于5G+云网融合的1+3+N教育新基建数字底座，助力智慧教育发展；中国联通＂上海市卢湾高级中学和遵义第五中学以5G+全息技术为依托的党史思政互动课堂＂、＂中国联通IOC平台助力西安电子科技大学‘5G+绿色校园’＂入选2022年度＂5G+智慧教育＂典型案例。
　　＂由此可见，国内互联网科技企业、强科技企业、通讯服务商等排名靠前，企业实力、品牌知名度、产品公益性、服务内容、技术创新、线上推广等成为智慧教育解决方案品牌影响力的重要影响因素。＂《报告》指出。
　　市场竞争与机遇并存
　　课堂教学是学校教育的主阵地。2月13日，世界数字教育大会＂中小学数字化精品课堂展示＂中，八个数字化精品课堂为＂信息技术如何与课堂教育教学深度融合＂提供了范本。
　　这些课例，＂以数字化信息和网络为基础，合理利用多媒体教室等数字环境和各类数字化平台、资源、工具及技术，体现了启发式、互动式、体验式、探究式、分享式、合作式、开放式等现代课堂特点。＂教育部评价称。
　　智慧教育系统、教务SAAS系统、线上直播、在线批改等软硬件，正在成为学校的重要配置。这也预示着，技术为学校教育赋能、支撑校园教学高效运行，正在引领行业变革与发展。
　　艾瑞咨询发布的2022年《中国中小学教育信息化行业研究报告》指出，2021年，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，财政性教育经费是主要保障;投入呈现学段差异，整体上，软件资源占11%，硬件设备占43%，专业服务占46%。
　　从业务类型来看，教育信息化大致涉及基础设施、数字资源、师生应用和教育平台等方面，包括硬件提供商、教务管理软件或技术平台提供商、教学管理软件或教学内容提供商、补充性的课程解决方案提供商等类型，业务场景覆盖课堂教学、教师备课、学生作业、考试测评、课后服务、走班排课和生涯规划等。
　　目前教育信息化市场上参与竞争的企业众多。艾瑞咨询在上述报告中指出，教育信息化2.0时代的基础设施行业已经相对成熟，部分细分市场头部效应显著，硬件产品同质化现象严重；数字资源方面，资源稀缺性将成为中小学数字资源厂商实现商业化的基础；软件服务提价空间有限，软硬一体解决方案的商业潜能更大；更懂教育业务与技术更加先进的厂商有望在转型中成为最大受益者。
　　虽竞争激烈，但也蕴含着机遇。有业内人士指出，现阶段的产品开发其实还有很大的空间，每一家公司都可以找准位置、发挥各自优势，把产品和服务做到更深、更精细化，更符合用户需求。
　　新京报记者 冯琪
　　编辑 缪晨霞 校对 柳宝庆