批判与欣赏作文

　　我是一所名牌中学重点班的老师，我所任教的高三（1）班是全校重点ldquo；照顾rdquo；的班。因为我们班的学生在全区，甚至在全市都是最出类拔萃的。学校那些领导盼出状元盼到眼珠都快掉下来了，怎会待薄他们呢？我这个做老师的脸上自然有光，每当我站在讲台上望着这些明日的天之骄子，我就很骄傲。
　　我是一所普通中学的老师，我所任教的班没有学校的重点ldquo；照顾rdquo；，学生也没有学校的重点培养。但我毫不在意，因为我知道，学生需要有自己的发展空间。我不强求每个学生都能进重点大学，我只希望他们都能有一技之长，都能为社会作贡献。
　　大事不妙，大事不妙！我的ldquo；准状元班rdquo；居然挤进了一个不知所谓的家伙！此人外貌奇丑不在说，最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一，隔壁班倒数第十！每次我看到他的背影，我都不禁要摇头。若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上。不过，这学生倒奇怪，别的尖子都只埋头顾自己的ldquo；小灶rdquo；，他却将别人不愿干的累活、粗活全包了，还常利用自己的外貌ldquo；优势rdquo；逗得同学哈哈大笑。这也好，免得ldquo；准状元们rdquo；分心。
　　最近的日子过得真快活。班上来了一名插班生，他虽然其貌不扬，且成绩平平，但好在心地善良，乐于助人。班上每个同学的生日他都记得一清二楚；哪个同学不舒服，他总是第一个来通知我；班上的脏活累活他抢着干；还经常妙语连珠，令周围的同学笑得前伏后仰。我还发现这颗ldquo；开心果rdquo；很有学习潜力，只要稍加鼓励，必定大有前途。
　　今天开班会，课题是ldquo；我的理想rdquo；。我逐一询问学生的理想，他们都是回答ldquo；工程师、医生rdquo；什么的，我很满意，他们都很有志气。最后，全班只剩下他没有被提问，我不想被认为有偏见，于是也不情愿地请他回答。他结结巴巴地说：ldquo；我，我想做一个小丑。rdquo；胸无大志，孺子不可教！碍于情面，我没有说出来，但全班的哄堂大笑已代替了ldquo；千言万语rdquo；。笑声中，他哭着跑了出去，再也没有回来。
　　今天开班会，课题是ldquo；我的理想rdquo；。我逐一询问学生的理想，他们都是回答ldquo；律师、医生rdquo；什么的，我觉得有点套话的感觉。于是，我挑了他来回答。他落落大方地说：ldquo；我想成为一名喜剧表演艺术家。rdquo；我顿时眼前一亮，称赞道：ldquo；很特别，也很优秀，希望你能把欢笑带给全世界！rdquo；全班立刻响起雷鸣般的掌声。掌声中，他笑着坐下了。
　　今天，报纸上登了一条新闻：《某重点中学学生跳楼身亡，年仅十八岁》。
　　今天，报纸上有一条新闻：《一名相貌奇丑的学生被中戏破格录取，成绩骄人》。