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行程的解释及造句行程注音xingcheng意思()路程万里。()进程历史发展。()见冲程。行程造句1他的行程改在星期四。2如果你只关心回来时的行程,你可以在返回前把它弄好。3例如,如果你要在3。2跑酷的造句1轻风阵阵送清凉,赶跑酷热心舒畅。烦恼焦躁一扫光,心情愉快快乐漾。问候声声身边傍,情谊绵绵万年长。祝福处暑人健康,幸福生活任徜徉!2凌志初学跑酷时就不习惯包上运动护膝,只习惯戴一双使用天罗地网造句1虽然有人指责野兽在进攻中有点独,也老是想在对方半场缠斗,但是他在球队中的作用从来没有受到质疑?无论是引领全队为对手设下天罗地网,还是不断给国王队信心冲击季后赛,他都是至关重要的一关于芬字的组词及造句芬字组词麝芬馥芬芬香清芬芬芳镔芬灵芬芬馨遥芬碧芬苾芬幽芬芬芳馥郁遗芬馀荣百世流芬遗芬余荣遗芬剩馥齿芬鸿芬幽芬芬烈芬菲先芬清芬芬馥芬藴芬芳芬华碧芬芬苾芬香芬若敷芬麝芬香芬苾芬遗芬林芬星辰的解释及造句星辰拼音注音xingchen星辰解释意思星(总称)日月。星辰造句1月色朦胧,星辰昏暗。2在没有太阳,没有月亮,没有星辰的时候,你也是自由的。3在这苍穹和面对它的千张面庞之间,没有什初中政治社会发展的主体的教案设计学习目标了解人民群众的含义党的群众观点和群众路线理解人民群众是历史的创造者学习重点难点重难点人民群众是历史的创造者作业反思基础梳理一人民群众是历史的创造者1唯物史观的基本观点(1)怎么用夸大来造句1他们夸大敌人的损失,而把自己的损失说得很轻微。2夸大这个决定的重大意义是错误的。3我认为个体提供的数据夸大了地区的污染问题,他说。4这张照片的关键是倾斜的地平线,它夸大了人们晕头用轻轻的造句汇集1。妈妈在午睡,我轻轻地走进房间拿书,怕打扰了她。2。柔和的风轻轻的吹过,蒲公英轻轻地随风飘走。3。鱼儿轻轻地在水中游走,突然跃出水面水滴轻轻地落到草丛间。4。晚上,因为我的肚子饿说情的意思和造句说情拼音注音shuoqing说情解释意思(儿)代人请求宽恕给别人讲情。说情造句1下面是10种方法能够说情人节快乐更有创意和衷心的方式。2后来,那人不可救药的粗鲁导致了他被解聘,这个酱紫的解释及造句酱紫拼音注音jiangzi酱紫解释意思绛紫。酱紫造句1星期五偶决定坐下午晚些时候的航班,酱紫偶白天就可以在巴塞罗那再练习练习了。2他正闭着眼睛,向自己身上穿的酱紫色粗条灯芯绒衣服上似的造句精选17句似的造句1那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。2天上的云象妈妈的爱似的,很柔软,很纯粹!3十五的月亮像一坛水,又像一名镜子似的。4雨后的荷叶好像翠玉似的。,格外碧绿。5天
弦乐器家族西洋管弦乐队简介作者杨俊丽年级初中一年级执教深圳市园岭中学杨俊丽教学目的1让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。2认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色表现力及在乐队中的地位和作用。3了解弦乐四重奏初一音乐岭南春早作者朱子强年级初中一年级执教龙岗区大鹏华侨中学朱子强教具录音机教学磁带钢琴打击乐器投影仪提板。教学目的1通过学习岭南春早,让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了岭南春早的大好形势音乐教案自新大陆交响曲自新大陆交响曲课题自新大陆交响曲年级第五册第六课课型欣赏课课时一课时教具钢琴多媒体课件教学目的1通过欣赏,了解捷克作曲家德沃夏克了解自新大陆交响曲,培养学生热爱祖国热爱家乡的情感。音乐教案长江之歌长江之歌一教学目的1通过对长江之歌的学习,从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌历史上的荣辱兴衰文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体,把视与听音乐的与非音乐的,直接的与音乐教案波莱罗课题现代音乐之波莱罗教具录音机多媒体教学目的学习作品波莱罗,同时了解现代音乐的特点。重点难点了解舞曲的概念。了解西班牙民间舞蹈的风格和印象。一课前预习及导课。1波列罗舞出现于18世音乐教案民族乐器教学目的1通过三首不同民族乐器借鉴形式乐曲的赏析,让学生突破狭隘的民族观,从世界大文化的高度,积极认识乐器借鉴这一文化现象的社会价值。2运用Cakewalk电脑作曲软件让学生探究在音乐教案青春舞曲说课教案青春舞曲是人教版音乐课本中的一首新疆民歌,它旋律优美流畅,节奏鲜明生动,并且蕴涵着深刻的人生哲理,是一首非常富于教育意义的民族歌曲。导入新课过程课前首先用课件播放一首大家比较熟悉的音乐教案青春舞曲青春舞曲教案指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好。在青春舞曲一课的教学推铅球(1)初三年级总课次11教案主备应用日期第六周教材1推铅球(1)2素质。教学目标1学生能记住原地侧向推铅球的预备姿势握持球方法,能知道推铅球时由下而上的用力顺序,知道出手速度与投掷远度的美丽的村庄课题美丽的村庄课型欣赏课课时1课时教学目标知识与技能目标初步了解标题音乐,初步了解交响诗及交响音画的一般特点。过程与方法目标能够根据美丽的村庄的节奏旋律结构等特点,用欢快活泼热情有音乐在我身边湘版音乐教案第七单元音乐在我身边教学目标通过对本单元教学,学生能够1对音乐与生活的关系有初步的认识2对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望3掌握探索发现音乐的基本途径与技巧4将自己对音乐的发现大