文 | 维妈沐滢
　　维维成了一年小豆包，这就是为什么我半个多月没有更新文章的原因。
　　她挺适应的，而我非常不适应。这其中的纠结和忙乱……我打算整理一下思路写篇吐槽文。就不在这里啰嗦了。
　　从今天开始，我的文章更新内容里，会增加与语文教材同步的内容。
　　大部分内容暂定一年级和二年级。多了我也弄不过来，所以，算作一个给同龄人的分享哈！
　　上周一年小豆包们开学并没有开始马上学习新课，算是开学适应周。本周开始，就要接触新的内容了。
　　翻开小学语文一年级第一册，开篇《我要上学了》中，有关于我国56个民族的介绍：
　　总体上开篇的三篇课文大约在三课时结束。虽并不作为主要课程，但却应当给孩子们做以了解。
　　56个民族文化源远流长，光是民族服饰就够我们欣赏和研究好久，能叫出这些民族的名字，了解每一个民族的习俗和文化，也是对孩子知识面的拓展。
　　这一页的课堂笔记如下（笔记版本不同，有的笔记是将各民族名称标注在对应小朋友身边，我觉得这样更好）：
　　在没有看到这篇课文之前，本着对中华文化的一种热爱，维维她姥爷在日常阅读的时候，给维维编了一首《五十六个民族歌谣》，这是她姥爷原创，天天带着维维记忆背诵，一边背一边还能拓展点相关知识。
　　在此分享给大家：
　　56个民族歌谣
　　原创 | 维维姥爷
　　满、蒙、藏、回、苗
　　壮、汉、白、彝、瑶
　　侗、佤、畲、黎、水
　　傣、京、土、怒、羌
　　仫佬、仡佬和傈僳
　　布依、布朗及拉祜
　　高山、纳西和哈尼
　　朝鲜、赫哲和裕固
　　阿昌、普米及门巴
　　景颇、锡伯和珞巴
　　基诺、保安与独龙
　　毛南、德昂和土家
　　鄂伦春、东乡及撒拉
　　维吾尔、达斡尔、塔塔尔
　　哈萨克、鄂温克、塔吉克
　　柯尔克孜和俄罗斯，
　　最后还有乌孜别克。
　　如果感兴趣，可以带孩子记一记，当做爱好和了解。
　　另外两篇课文的课堂笔记如下：
　　今后文章内容，少不了围绕语文教材展开的知识拓展。还需要哪方面的资源和内容，赶紧留言告诉我哈！

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