每当就造句二年级（造句大全二年级）

　　每当就造句二年级（造句大全二年级）
　　二年级上册语文期中检测，综合来看，试卷有一定难度，题目中，有3个知识难点，从这次的测试来看，班里有许多同学，都没有完全掌握。具体来看试卷吧：（文章末尾附空白卷）
　　进入小学二年级以后，识字量加大。
　　对于识字的要求，也越来越高了。
　　看上图，不论是看拼音写词语，还是选择正确的读音，都要求小学生在识字时，必须准确、清晰、到位、牢固地记忆所有生字词的音、形、义。
　　对于接触到的生字词，要会读，会写，还要理解意思。最后，要学会积累和运用，要能把学到的生字词，灵活地使用到语言环境当中。
　　上图中，出现了这次检测的第一个知识难点。
　　查字典！
　　办公室的语文老师经常说：查字典很难掌握，有许多知识点，二年级学生相当吃力。
　　为何说查字典是知识难点呢？
　　看上图就知道了，这位小同学本次测试81分，在查字典这道题上丢了2分。题目的要求比较多，涉及到了查字典的三种方法：部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。同时，还要求找出部首、音序、音节、解释。
　　对于二年级同学来说，这类题目显得很难，要求很多。因此，平时最好能多练习查字典，熟悉使用方法，并将之作为一个好习惯延续下去。
　　第二个知识难点：阅读表达。
　　上图的第三大题阅读表达，出现了两道小题，一是写留言条，二是完成短文后的题目。
　　留言条的写法，课堂上是讲过的，但是在实际的书写当中，二年级小同学还是会出现这样那样的错误。比如上图这位小同学，就扣掉了1分，原因是，他没有突出＂绘画比赛＂这一主题。因此，当写完以后，仔细检查也很重要。
　　上图中还有一个造句，全班同学出现了许多错误，就是用＂每当……就……＂造句。看这位小同学的造句就错了，看来，平时的语言积累还不够。第三个知识难点：写话。
　　很多二年级同学存在的一个问题，就是写不出来，或者寥寥几句，根本不会用生动、形象的语言去描述。
　　如何解决这个问题？最好的训练方法就是引导他去说，如果不会说，家长可以组织一个小提纲，让孩子有条理地说。
　　比如这个写话：
　　1、你喜欢什么玩具呀？
　　2、你能说一说这个玩具的样子吗？
　　3、你平时是怎么玩这个玩具的？
　　4、你和别人分享过你的玩具吗？
　　5、你喜欢这个玩具的原因是什么？能说一说吗？
　　6、你和这个玩具，发生过哪些有趣的事情吗？来聊一聊吧！
　　……
　　总之，就是尽可能多地与孩子聊天，让他愿意说，等他说完了，再让他动笔写下来，如果写的时候有困难，家长可以帮忙。通过这种有趣的练习，来激发孩子写的兴趣！
　　最后，附上此次检测的空白卷。
　　希望对您有用。