1升等于多少立方米（单位换算表大全）

　　1升等于多少立方米（单位换算表大全）
　　马上期末考试就来了，苦了一个学期的同学们就要到见证成绩的时候了，怎样复习才能考个好成绩呢？
　　今天，小编就来谈谈小学数学的期末复习建议，供大家参考。
　　复习注意事项
　　（1）对课本知识分类整理，厘清脉络
　　复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。
　　一定要厘清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。
　　要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记，把重要概念、重要公式牢记。
　　（2）多做一些题型
　　数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅。
　　习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己，自觉查漏补缺。
　　面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
　　（3）充分利用错题本
　　要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。
　　找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。
　　（4）练习一题多解，多题一解，提高解题的灵活性
　　有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。
　　一题多解可以培养分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。
　　有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
　　（5）要养成检查的习惯
　　复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯：
　　检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
　　列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。
　　用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！
　　精确地再算一遍，以得到正确的结果。
　　注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！
　　检查单位和答案有没有填写齐全。
　　操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。
　　解方程题，要记得写＂解＂，应用题还要先＂设＂。
　　考试注意事项
　　（1）认真审题，不可粗心
　　有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。
　　只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
　　（2）计算要细心，不可图快
　　在题量大、时间紧的情况下，＂准＂字显得尤为重要。
　　只有＂准＂才能得分，只有＂准＂你才可以不必考虑再花时间检查。
　　而＂快＂是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
　　所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。
　　（3）要做到先易后难
　　拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答。
　　有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打＂持久战＂，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，也有一些看似容易的题也会有＂咬手＂的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。
　　所以考试中看到＂容易＂的题不可掉以轻心，看到新面孔的＂难＂题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
　　（4）要认真检查
　　试卷完成以后，对有怀疑的题目要进行检查，弥补答题时的不足或漏做的题目。