包含“课”的句子

1、我不担心别的，课程反正安排好了，大家不会牵扯。
我找大家来的确有很重要的事要和你们商量，打断您的课，我非常抱歉，请您原谅。
我感觉身材变好了自信心也慢慢回来了和别人交往时总是乐呵呵的我还和一起锻炼的学员成了好朋友课前课后都要聊上一会休息时还会凑到一块聚聚这是舍宾给我最大的收益。
我并没有就业，只不过担任了校刊的副主编，利用课余时间可以把自己变得更庸俗一些，仅此而已。
我这才想起来上个星期素描课的谢老头布置过作业，而且这个作业的成绩就将成为素描课的平时成绩。
我还以为你不来了，又要逃课呢。
我先走了，课外班要迟到了！
我得送孩子上学，我得去大学教课，我得写作。
我跟他暂时是上完课了。
我希望读者会觉得我已经写到的东西，有意思，有挑战性，是和主流课本的那种提到头就知道尾的陈词滥调有所不同而能令人耳目一新的东西。
我们现在除出我们三个之外，还有十一个人，其中包括六个同学，他们下课后到中心来教孩子们，四个保安，分两班，白天一班，晚上一班。
我画完他就讲完是不是下次他穿那种扣子少的衣服或者少长几粒痣我早点画完他就可以早点下课呢？
我不想让邝课也不想让王玉一家发现我和席焱在野外泛滥情欲，这毕竟是云雀寨，我总得注意点影响。
我要回宿舍了明天要上课。
我摆出作报告的架势准备开一堂思想政治课。
我对着蔬果课长狠狠的说了一句。
我走进教室，课堂上刚刚还有些嘈杂的声音委靡了一下，很多人又立刻意识到这是自习课，开始放松一些了。
我们下课之后一同去吃饭，我带她去看电影！
我刚看过医生，他说我可以上课。
我们快去看张宇航，好像下课了。
我今天想教你的课目，和蟒蛇有关。
我们都想，如果世界上所有的教授讲课，都这么给我们唱民歌多好。
我今天学校有课，没有到银田寺去接。
我有几个关于上课堂的问题想要请教您。
我看你压根就不是去上课，而是看赵班的，而且保准没一会儿就会在课堂上睡着。
我当然能够理解特种作战的重要性，但演练的课题重点是坦克、装甲车。
我坐在第一排经常因为早已经熟悉课堂的内容望着老师在阳光里泛起光晕的头发出神，漂亮的历史老师在课上摘抄笔记的间隙偷偷告诉我不要再穿藏蓝色衣服，说那会显得我不太好看。
我只是帮她补习功课而已。
我们在复习功课呢，没有时间！
我和她一起站在门外看和尚们作晚课，她平平常常，没什么特别的表现，我却泪流不止，一直到功课结束，说不出任何流泪的理由。
我笑嘻嘻地答应了下来，反正她们下节课的时候，我在不在这儿还不一定呢。
我因为报考文科，没有再上数学的复习课，但仍抱着玩一玩的态度参加了学校一级的预赛。
我真的有事要办，我还是先回去好了，玩了一天，你早点休息吧，明天还要上课呢。
我不讨厌你，以后我不会在你的课上捣蛋了。
我必须得爬那么高的楼去上课吗？
我开始逃课，疯狂的逃课，有时候一周一次，有时候一天一次，甚至有时候一周一次课都不去上。
我可以教你，我们影卫必修课程上有各种伪装技巧，其中就有这一条。
我回房间做功课，不打搅你了。
我，我明天有事，还要回学校上课呢！
我在乔治华盛顿大学负责传授地理课。
我可还要上课，总不能让我大清早就在上海挤公交吧。
我们顶多是在上课的时候拉拉手，连亲我都没有亲过。
我看我们再给这个笨蛋上一课。
我生性驽钝，平时先生讲授课程多有疑惑，只好以勤补拙。
我给你想个办法，这一周的课你不要上了，让舒娟替你上，下周你再替她上就行了。
我不上课算是逃课，你呢，不上班吗？
我们所修的课程除了文化课之外还有武术课和术法课等一系列课程而这一系列教育是为让我们变得强大。
我听人说，周先生写文章的手稿，在清华讲课用的讲义，全都是简化字。
我的同学们坐在古朴的椅子上，一会儿看政治老师，一会儿看置放在更加古朴的课桌上的课本，仿佛在政治的氛围中陶醉了。
我看到他接你上课，我看到他送你回家。
我们是在研究很严肃的课题，你不要捣乱！
我以为你的父亲早给你上了这一课。
我们又开了一门选修课，星期六晚上上课。
我先送林婉回去，下节课帮我请个假。
我还是像往常一样，习惯性地把一本课本拿在手里，得了黄胆肝炎一样的电灯泡发出要死不活的光，把课本也照成了一种病态的黄色。
我会一个教室挨一个教室地观察授课教师的样子，让人满意，我就会摇摇晃晃地推门进去，直挺挺地坐下来开始听课。
我没有预习今天的课程。
我扳着指头算计我教课后能多赚多少钱。
我选课的时候也优先选那些著名教授的课。
我准备向老师提出我要当生物课代表，只当一个体育委员就太没劲了。
我上课的时候总是幻想你光着身子的样子，这是不是心理有问题啊？
我使用了刚从大学经济学课上学到的新词语。
我正想得出神，课堂里传来了此起彼伏的吟唱声，都是学员们响应利亚的号召，在试验自己身的魔法了。
我又开始破罐子破摔，课不好好听，作业也不好好做，后来就越来越不爱上学了。
我想了解的更清楚，准备给雪儿上堂思想教育课。
我就从科学的角度给你讲一课吧！
我不主张背诵所有的课程。
我在作功课的时候不要来吵我！
我的美女老师还等着我上课呢，弟兄们我先走了，你们几个自求多福吧！
我再想想，这样吧，明天是初一，我照例要去书馆问他们的功课，我顺便探探明珠的口气。
我再也没有心思上课了。
我当时是英语课代表，可最不喜欢背英语课文。
我只好一个人走回去，晚上还有节不能逃的统计学，之所以不能逃是因为这个老师实在太猥亵了，他课前要点一次名，课后还要点一次名，中间还不定时测验或交作业。
我经过聚集在下堂课教室前的同学身边。
我与你这次的会晤或许是有用的一课，好回报你曾教给我的许多课。
我认为，到下个学期之前我们不会开设水晶球课的。
我等正来求师，再建一功课以消罪愆。
我想请你帮我补课，好吗？
我没料到妳会跑来接机，妳今天不用上课吗？
我也只是临时的任命了班长以及各课的课代表。
我擦，王峰你还知道来上课？
我可以在每星期二和星期五给您上一个钟点的课。
我象个蜘蛛一样攫住课桌，这个样子肯定很难看，因为我那个从来不笑的班主任也噗地笑了。
我做的这个课件已经完成，你来看看还有什么不合适的？
我想第一节课先上一节课，我听第二节。
我能够理解他的笑因为我是被所有老师认为是最没前途的一个我的任何一门功课都的排在最后面的而其他的人都有自己的长项当然也有自己的短处。
我不知道今天中午我去人民广场了吃过午饭睡了一个午觉就来上课了具体她为什么来不来我也不清楚。
我今天有课，不能陪你了！
我们所修的课程除了文化课之外还有武术课和术法课等一系列课程而这一系列教育是为让我们变得强大。
我把他交给你了，我先回去上课了。
我慌张的拿出课本，翻了起来。
（完）

包含“课”的文章

开展新教师每月汇报课活动和学期末汇报课活动。
及校本教材，课内学习阅读方法，课外加强自主阅读，培养学生阅读兴趣，提高学生语文素养。
根据当地特殊天气情况，可对体育课、室外集体活动课程作适当调整。
情绪稳定，上课也有劲了。
次的科研小组活动，及时发现教师课题实施过程中的困惑与难点，通过集体讨论、非正式教研、专家引领等，适时解惑，提升教师的课题实施能力。
日培训课程暂停一次，课次顺延。
特别是教师的个人课题，希望每一位老师高度的重视自己的研究工作，以新课程的理念指导自己的研究工作，注意课题研究的过程资料的搜集、整理与分析，力争取得高质量的研究效果，争创自己的科研品牌。
美术课程标准阶段目标实施的。
加强集体备课活动，结合新课改研究，课的针对性、实效性。
坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。
经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。
我在这学期里当上了科学课代表和英语组长。
通过课堂、课余的谈话沟通活动，体现人的价值观、世界观。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
一、导入新课，出示课题。
柳树醒了公开课教学设计。
现在你也下课了，走吧，我们去吃点东西吧。
课后有不懂的地方，要及时向老师请教。
因此教研组将组织教师认真钻研高中生物新课标及生物新课程教学法，研究教材，研究教学难度的把握，力争搞好高一生物的教学。
课外辅导，利用课间，自己课的时间，组织学生加以辅导训练。
感谢这些课程，让我一步步走到今天，一切都是上天安排好的，老天一直在眷顾我，协助我，引领我！
这节课学生是真正课堂的主人。
当然，还有一类情况比较特别，即导师在鼓励推免生直博或课题组学生硕博连读时，都有口头承诺学生可以转硕。
课堂教学注重培养学生的语感，重视语言的品味与积累。
情境教学始终贯穿本课。
全面提高教师深度挖掘课程资源的能力以及课堂教学实践创新的技能。
作业的格式备课组要统一。
同时要使学生们尽快进入课堂状态，就意味着教师在上课前要做好应有的准备。
备课组作为学校教学基层组织，应认真履行教学研究、教学管理两大职能，从源头上保证教学优质有效。
各单元按教学目标编选课文和练习。
注重课堂教学研究，备课充分细致。
课文的导读部分是个美丽的。
于是我决定用一节课的时间进行默读的练习。
老师电脑里的课件，必须拷贝回家，老师推荐的讲座必须听，不错过任何一个。
这便是我学到的第五课，永远不要浪费时间。
上课铃响了，我赶紧跑回教室。
班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
于是我针对此处的教学内容对网络资源进行了整合，将课文提供的指导性研究主题扩展了专题站，它能为学生如何开展基于网络的研究、实践提供有效手段，有助于语文课堂拓展教学的展开。
在提高足球水平的同时，丰富课后生活。
培养良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。
上节课我们认识了人民币，你能说说人民币的单位有那些吗？
学习课题组子课题计划，明确研究内容。
一抓周三随堂听课，二抓课堂实录摘抄，三抓教学光盘观看，借此促进科研兴校。
要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
每周集体备课一次，讨论教材及教学中的问题，交流教学心得。
以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。
语文老师在课上把我的文章当做范文来朗读，边读边夸我写得好。
某一节语文课，这篇课文怎么分段？
实践动手能力、创新能力、想象能力以及审美情趣和艺术修养，促进同学们对大学生活的理解，丰富同学们的课余生活。
现在可是不一样，老师上课时会让我们自己分组先讨论课文的内容，生字。
更详细，更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。
围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
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