包含“生观”的句子

1、因为人生观、善恶标准、生活环境、教育背景都差得太多所以不单是我看不惯他的为人处事他也未必赞同我的待事为人。
因为他的人生观、价值观和世界观，基本已经固定，想要更改，除非在他眼前出现一个三千年未有之大变革，逼着他不得不去改变、适应。
在人生观方面，提出符合自然本性的主活理想和道德标准，反对符合仁义的道德标准。
在她的人生观和价值观里，天下熙熙皆为利来天下攘攘皆为利往，没有任何的好处，周南怎么可能主动替她说话？
在他人生观里，谁牛逼谁就是大哥……
在人生观中，“清静”是一种社会生活方式。
在长生观的几个门人之中，谢军与顾元志都已经是发过誓言的，这点已经在十三处的秘密档案中有着记载，所以这次宣誓没有他们两个的份。
在人生观上，肖永声虽然和邹涛势不两立，分道扬镳，但他还是很佩服邹涛的为人与坦荡，对他心存一份敬佩。
在这两位的人生观中，再也没有比这句话更猥琐的事情了。
在他的人生观里，世界只分强者和弱者。
在他的人生观里，一切都是清清楚楚、正正经经、无庸争辩的，一切都说明，他早已为自己确立了一条足以保证他不偏不倚的正道儿。
在这种人生观的影响下，张爱玲的学生生活充满了计划。
在人生观上，佛教强调主体的自觉，并将自己的解脱与拯救人类联系起来。
在这样子的一个修真界里面，有什么样子的人生观啊，在这里，其实只有杀戮的，不是你杀别人，那就是别人杀你。
暗的情形，他们的人生观和价值观是否因为这样的冲击而瞬间崩溃？
在人生观上讲，这就是一种自豪感。
在我的人生观里，向上爬，逞强，都不是以出不出国为准则的。
在他的人生观里，人活着就要畅快，其他尚在其次。
在她的人生观里并没有那么多的顾虑，如果不是现在的身体束缚了她的实力，她也不会这么拐弯抹角的隐藏在扬帆的身边，她早就跑回蚩尤的身边了。
在我的人生观还没有形成的时候，就一直听着姐姐那些对现实虚伪的揭露和讽刺的言论，好不容易决定要两个人一起生活，姐姐又被四枫院家带走，之后每个月只能见一面，平时我还要受到两方的监视。
在人生观方面，提出符合自然本性的主活理想和道德标准，反对符合仁义的道德标准。
在他们的人生观里，宽容和大度已经成为一种美德，他们没有把打击报复作为发泄不满的方式，而是采取了宽容的态度来对待整件事。
在我的人生观里，向上爬，逞强，都不是以出不出国为准则的。
在我的人生观里，最重视的就是爱情，可我却得不到。
在我的人生观里，向上爬，逞强，都不是以出不出国为准则的。
在她的人生观里，她学厨艺就给自己未来丈夫准备的，他的男人不能沾上半点脂粉气，一辈子都不能做饭，一辈子都不能洗衣服。
在人生观方面中国和西方是不同的。
在人生观上，强调现在、反对追思过去与幻想未来的现实主义态度有内在联系。
在这群人的心中，所谓的学生观念，早在加入社团的第一天，便已经不复存在。
在人生观上，强调现在、反对追思过去与幻想未来的现实主义态度有内在联系。
在我的人生观里，向上爬，逞强，都不是以出不出国为准则的。
在我的人生观里，并没有成功与失败的绝对准则。
夜里，叫你的学生观看那些在月亮和他之间飘过的云，他便会以为云是静止的，以为月亮是在向相反的方向移动。
大约，也只有这种人生观，才会在被神祇遗弃后，依然能保持自己的信仰吧。
天生观察着这一切，然后慢慢地走过街去，在墙角找一个位置站好，在这里可以很方便地看到二辆桑塔那，而头顶上的窗台的阴影正好投在天生的脸上，如是不是有心细看的话，是不会有人注意到他的。
天生观察了一阵，才开始接触那些血灵气，他先用五行真气护住自己全身经脉，而后才用意念探入到何晓雯脑海深处。
天生观察了一阵，才开始接触那些血灵气，他先用五行真气护住自己全身经脉，而后才用意念探入到何晓雯脑海深处。
天生观察那个意思，似乎是面前是狼，天空是虎！
天生观察了地形后，得出了一个结论。
天生观看了这阴阳纹理后，又观察了一番陆续抵达这里的仙家。
天生观看了大门上的玄幻的镂刻后，突然内心一动。
天赐，看来你已经有了自己的人生观、世界观和价值观。
天生观察仔细，可以猜想，仙界的花花草草都有灵性。
天生观看莹慧仙子现状后，内心可以猜测到麒麟女一定更为凄惨。
天生观看了这个地形后，得出了一个结论。
天生观看了这个阵法，也有些震惊老头的本事。
天生观察自己怎么会被牵引，灵境提升到极点，才发现自己脚下的裂天剑下，还有一个透明的龟壳？
天生观看这个老头那副悠然自得的样子，可以猜想，这个老头已经摸到了午道的门径了。
女生观察男生，就一定是早恋？
她感觉自己的人生观，自己的思维似乎在这一刻起全部混乱了，她根本就不知道这一切到底是自己精神错乱了，还是怎么了……
她觉得自己的人生观，价值观已经不够用的了，打击一波接一波的袭来，而且蓝南阳并没有要停的意思。
她是人生观、世界观、价值观都很正确的人。
她站在人来人往的长生观台阶上，天地之间却仿佛只有那一人。
她的人生观世界观在今晚受到强烈挑战，身心俱疲，整个人没了生气，像朵蔫了的小花，花苞和叶子都耷拉下来。
她觉得自己的人生观被颠覆，默默的看着患者被送走，默默的看着耗材商关上大拉杆箱，一瘸一拐的跟着郑老板和那个尖酸刻薄的家伙离开。
她可怜的人生观再次受到了冲击。
她的人生观既是这样消极，又怎会轻易动情？
她的人生观不能说不对也有其一定的道理玩世一生虽无美满却也轻松。
她们的人生观就是相夫教子，做一名合格的贤妻良母。
她的人生观积极向上，从三年级开始，连续三年当上了区三好学生，连续三年被评上大队委。
她的人生观蒙上了一层厌世的辛酸滋味。
她的人生观，她的世界观，受到了前所未有的颠覆。
她的人生观不由充满灰色，所以，她虽然边走边看四周，可是，她的脑海却一片空白，她根本不知自己看看什么？
她自己也不觉得，在这短短的几十个小时之内，自己的人生观，已因为一个人而改变，就是徐林。
她们的人生观相对消极，多愁善感，渴望爱情又缺少勇气，只会默默等待。
她的人生观既是这样消极，又怎会轻易动情？
她人生观跟我们不太一样，根本就不想找男朋友，所以就是个伴儿。
好吧好吧，人生观和处世方法不同。
好，你说的对，我们人生观世界观都不同，。
好生观察一番，隐约觉察出一些个奥妙来，念头一动，足下道道佛光凝如实质，竟然也出现飞花一般的东西来。
好啊，不过他还是小孩子，人生观和世界观还很不成熟，给出答案可能会令你的分析结果产生一定的偏差，要注意。
好像你的人生观跟价值观有些扭曲！
如果你有这样的人生观，你的人际关系自然会改善，你的“一表人才”会自动显现。
如果你有这样的人生观，你的人际关系自然会改善，你的“一表人才”会自动显现。
（完）

单字：生观

包含“生观”的文章

让学生观察老师变了什么戏法？
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。
再见我们的幼儿园高中生观后感。
经常对团员进行理想、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教育。
领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。
另一方面注重联系实际，激发学生思维，培养学生观察、思维以及表达能力。
另外，通过在班内设置自然角，科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望，并且主动的参与观察。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
引导学生观察、对比、总结等多种方式进行探究性学习活动。
而人往高处走，也是植根于中华民族的人生观念。
中学生，他们的世界观、人生观正在形成，此时对他们进行积极健康的引导，对于他们形成正确良好的世界观、人生观具有积极作用。
究其原因，是产生理想的意念与实现理想这个目标过程太长，期间会有许多因素改变一个人的人生观和世界观走向。
年轻人未必没有自己的人生观世界观，古代便是如此，又何况是二十一世纪？
从而树立正确的人生观、价值观，积极乐观地面对现实社会。
的师生观，不代表不需要尊重教师。
进入到学龄期间，良好的教育体系，优良的学风，智慧的老师会传给你丰富的基础知识，会结合你的家教观，带领引导、修正你的人生观，强化你树立适应社会的正确人生观。
因此，在我的课堂上，我将教学过程视为心灵之旅、生命之旅，注重引导学生关注生命，敬畏生命，追求生命的情调，培养他们积极健康的人生观、价值观。
一、了解、掌握本班同学的思想状况，根据校学员的总体部署，有计划、有针对性地开展学生思想教育工作，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。
由于教师的职业是育人，是塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。
引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。
领导干部要警钟长鸣，拒腐防变，清廉自守，树立正确的世界观、人生观和价值观。
不要找一个无知的人过日子，他们没有树立起完整的人生观，或者对事情价值的判断缺乏基准线。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。
帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
老子自然主义的人生观和处世哲学，恰恰就是这样一种高超的生活智慧。
引导科室全体同志正确树立个人的世界观、价值观、人生观。
上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
有自己的人生观和价值观。
组织学生观看戒毒所的影片。
在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。
所以教师必须具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
教学时将以启发为主，同时辅之以讨论、练习、合作交流等学习活动，达到掌握知识的目的，并逐步培养起学生观察、分析、抽象、概括的能力。
学生观察并找出其中规律。
这是体现孙正义基本人生观的一句话。
一个偶然的机会，改变了我的人生观。
成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
学生观察后教师提问学生看到了什么？
等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。
品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。
这类女性要学会调整心态，改变自己的价值观、人生观，看待任何事物都不能只看表面或物质条件，切勿把择偶标准定得过高。
〔①②③④⑤〕