包含“学生”的句子

1、我认识几个朋友，有的在斯坦福学生宿舍开办了高科技公司，有的一人在自家车库里开始创业，他们和你的那些同学，将来不排除会成为新一代盖茨和戴尔。
我叔叔真是钟老师的学生，钟老师教他们环境学的。
我说，这都是哪儿的洋学生啊？
我们这里从来没有大学生辞职的，你是国家培养的大学生，你怎么能够辞职？
我这次观看高延战，就觉得高大的学生反而不如延大的勇猛。
我呆的那个破学校，别提多没劲了，那帮破老师，那帮破学生，让人想着就烦，连我这样一个倍儿热爱教育事业的人最后都忍无可忍，屁股一拍，辞职了。
我是否给学生提供了一个能让他们多样发展的空间？
我这个学生每天都跟妈妈一块来学校，他妈妈照顾他时我就在旁边帮忙。
我保证替您多拉几个学生过来，要策反七公老师班上的学生也没问题。
我发现，深外学生的精神面貌与我初中的同学完全不一样，他们似乎很拘谨，也很深沉。
我可以招收一些学生，我教他们弹吉他，收他们一些学费！
我们立即去把那书籍，再把那几名看过那些书的学生灭口？
我好奇的走了过去，那些学生见我都就闪开了一条道，他们什么时候学得这么礼貌了！
我是倭语专业二年级学生，上午的课我见过你。
我的学生呢，是不是被他们给抓了？
我是超灵学院四十级学生。
我那位老师不仅会教数学，而且她还有个特异功能，只要她在课堂上一说话，学生们上眼皮子就和下眼皮子打架，简直跟中了催眠术似的，说睡着就睡着，天上打雷都醒不了。
我原来，原来就是这个学校的学生。
我就说了，站长，你们这里给学生留了多少票？
我学生当中曾有一对情侣，恋爱了十九年还在考虑适不适合结婚，并且时常吵架。
我最喜欢的客人是大学生们。
我知道你这个人肯定有办法教我怎么竞选学生会干部。
我提出教师要为学生服务的指导思想时，就曾从杜威的儿童中心主义观点中受到启发和鼓舞。
我们带着他们走，走大道，有日本兵截堵，走小道，学生们的能力不够。
我们这一拨学生是曾经参加过文革的红小兵，干过让老师从课桌底下爬出教室的事。
我今天听沈原说，你爸爸给他们上哲学课，学生说这个老师上课特开心。
我们的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。
我们开始都以为这又是无双的什么学生，没想到他们还是第一次见。
瞧你的年纪，应该还是个学生吧？
瞧瞧，我看见了什么，那是我们学校的学生，他们在对里奇蒙的队员尖叫！
瞬间执政府前顿成修罗地狱，学生们大片大片倒下，旗帜标语丢了一地，排在后面的人见军队真开枪了，急忙退走。
瞬间一股难以遏制的兴奋感传遍李信的全身，一直以来他总是被欺负的对象，无论是从在凯里学院起还是到塞提拉学院，这么长的时间里他先后有三名学生死亡。
瞬间，学生们都缩着脖子。
我的人妻老师，我的制服诱惑，我的学生妹子啊！
我们卡隆瓦尔商会就在清林学院的正对面，那些学生一出门就能看到呢。
我当初怎么就没变成坏学生呢？
我告诉你，像你这种普通学生，周明辉想怎么弄死你都成！
我是蔷薇的学生会长，李紫皇。
我叫刘婷，现在二十岁，是个在校大学生。
我最近参观了一个学校，有学生问我是否注意到他们和其他学生都穿着白色或是一些中性颜色的衣服。
我知道宋代政治开明，太学生议论之风，不下于东汉，这些人衣食无忧，前途光明，对这个社会多有抱负，也是正常的事情。
我不准任何学生和我们公司的员工参与沈浪电影的任何拍摄！
我们是新时代的大学生。
我打了学生，学生还来向我认错，我这老师，我这老师是怎么当的呢？
我很好奇，你们是什么学院的，竟然能有这么优秀的学生，在那种情况下，都能做出那样的抉择，即使我这个做导师，都自叹弗如。
我要尽我最大的能力去帮助那些家境贫寒的学生。
我又有一个学生，成为大人物？
我的努力，学生报以颂词。
我立刻组织武术队的学生辅助疏散工作！
我们学校的学生都是吃猫鼠！
我有一个学生叫宋学发，长一张扁脸，我当年在大学当老师时，他是我最讨厌的学生之一。
我知道您为什么勉为其难地只收了我这最后一个学生，因为您的其他学生都随着岁月消失了。
我觉得学生会已经失去他存在的意义。
我们学校可不敢再收留你这种随便出手伤人的学生。
我不好说什么也只能干巴巴地等着，她焦急地张望着经过校门的学生，尤其是皮肤较黑，个子高高的人。
我叫夏宁，是学生会派来接你的。
我们的学生救人，这总是值得宣传的吧？
我僵着表情笑一笑，说，报纸上都说是我组织学生们到大街上组成了人体防风墙，其实，我就是和学生们一道做了我该做的事。
我习惯性的走进了云凌学生会办公室。
我采访过一个北京职业高中的学生。
我们学校上午有开幕式的文艺演出，那可是我们学校表演系学生花了大精力准备的，肯定比足球精彩多了。
我已经不是学生了，我被迫辍学了，虽然没说开除，但也差不多了。
我们这些年轻的学生看了这情景，觉得非常有趣。
我回过头，见有几个学生望着我。
我报了到，领到一个学生证和一份学期活动安排表。
我们是他们的老师，可不能纵容学生们打架。
我的学生和我丈夫的教友、弟子还踏着浪花，涉水给我们捡来琥珀。
我们班有一个比咱俩还可怜的学生。
我以前也追过一个女孩一直没敢开口，结果就试探了一次还没成功，对方是普通人，不是道元班的学生。
我叫赵宇，不是东南大学的学生。
我今天去学生处办事回来，看见他们在操场上散步呢，余南手舞足蹈的，要是我早笑翻了，那女孩子倒很文静，就那么微笑着不说话。
我才不当老师呢，我根本就不会教学生。
我是达布斯大师的学生，水兰最初，曾经代达布斯老师传授过我一些魔法知识！
我们都知道斯内普最疼的学生就是你了！
我着急什么啊，几个学生而已，能掀起什么大浪来。
我不会告诉老爸老妈的，我刚才跟妈说晚上同学生日，所以不回来吃晚饭。
我的母亲也是父亲的学生，不知他们产生好感是从什么时候开始？
我为学生服务关心学生健康给学生供应冰棍儿有什么不对？
我依鲁卡竟然会交出你们这样的学生来。
我是用杨阳的病例本在校医院看的病，大夫以为我是在校生，问我是否需要办理缓考证明，一个星期后，学生们就开始期末考试了。
我是河南建筑学院的学生，趁假期出来看看有什么有趣的老房子没。
我有什么好后悔的，你这样的学生只能给北斗学校抹黑！
我们大学生在校或者刚出来是没有多少的社会经验，但并不代表一直会是这样。
我知道你厉害，但你毕竟是学生。
我们老师当然不鼓励学生作弊，学校每年都会要求考场纪律。
我叫秦少君，景大的学生。
我是摊上你这么个学生，没办法！
我就不信了，一个屁学生而己，能打得过老子？
我知道你是学生，但不是普通的学生，进来吧，这几天山上随时都有警察在调查什么，你半夜跑出来会被怀疑的，学校难道不管吗？
（完）

单字：学生

包含“学生”的文章

大学生塑造职场个性的四个黄金法则。
有错必纠，建立相互监督小组，特殊学生动用多种教育手段，家长与学校结合，严与爱结合，促进其认识错误，纠正错误。
配合学校活动，提高学生的安全自救能力。
作为一位大学生，我们肩负的是家庭，社会，国家的使命。
书是人类的宝藏小学生作文。
但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。
阅读习惯，使学生从中收益。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
大头贴被引入中国市场后，很快就被年轻人所接受，特别是中学生和年轻的情侣，隔三差五就会跑来拍一套，有的人甚至拍了全套背景的大头贴。
充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
的思想教育工作，要求教师特别是班主任要密集注意学生的思想动态和成绩的变化，及时做好学生思想工作，采取行之有效的措施，杜绝学生两极分化。
适当的写作训练，不仅能检测学生的当堂学习效果，更能锻炼学生的说写能力。
微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
学校将在本届具有答辩资格的学生中，随机抽取学生参加校级答辩。
学生会日常工作的好坏，直接关系到我系学生活动工作能否正常进行。
按照大学生自己的估计，大约有一半同学，会注意到自己身穿名牌。
本市某处小孩落水，围观者很多，只有一名外国留学生跳入水中救人。
如果对好学生格外宽容，对差学生却又特别刻薄，学生就会心怀怨恨。
学生学习本文时，我设计了一些任务，通过感知，体验，参与合作等方式，使学生的主动地位得到充分体现。
学校以学生为主体，学生是学校的根本，没有学生的学校不是学校。
本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。
班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。
一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。
我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
学生时代最痛苦的时段莫过于周日晚上。
通过抓好各考点的融合，重在学生综合能力的提高。
近年来，中等职业学校的生源较差，学生的文化课基础差，思想认识水平下降，道德素质滑坡，德育教育成为学校教育的重中之重。
拿小学生的教材举例，教材中的小朋友形象，就像是孩子身边的同学。
综合运用默读的各种方法，并指导学生自测。
当他痊愈时，学生也还是一如既往地尊重他。
培养学生良好的学习习惯。
分，分数值稍低，学生是文科考生，英语成绩不应该这么低，还是有很大的提升空间。
这有利于树立高校公平、人性化对待每名学生的形象。
规范各个环节的教学行为，不断提高语文教学的质量，提升学生的语文素养。
作为学生，我们在学校接触最多的不是同学，就是老师。
作业布置和批改因人而异，兼顾学生不同特点，做好每单元的测评工作，及时反馈，纠正不足。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。
也可以通过与学校教师沟通，了解每一位学生，准确地把握学生的个性特点和迫切愿望。
制度和晚点名制度，严肃处理夜不归宿学生。
之后引导学生，找一个学生用着来说家里被偷以前的样子，他会说门关着窗关着墙上挂着衣服等等。
同时，它也意味着一种不公平，因为学生家长的素质存在差异，随着功课的加深，许多家长未必有能力辅导。
内容上将更加具有层次性、连续性、丰富性、开放性，学生主体地位将更加突出。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
学生与老师之间的互动就要求教师在课堂上要创造一种民主、平等、愉悦的学习气氛，教师教课中要有激情，通过提高学生兴趣来引导学生学习的兴趣，进而提高日语课堂教学效果。
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