一流教师教什么读后感
　　刚刚读完福田中学校长郭其俊的《一流教师教什么》这本书，作者在书中对一流教师做了总结，并指出怎样才能做一个优秀的教师。作者认为，一流教师教学是天，他们上好每一节课，对教育事业具有责任感和使命感；一流教师，有一流的教学智慧；一流的教师，给学生一个强大的大脑；一流教师，能教“活”教材；一流教师，能抓住学生的“心”；一流教师，善于激励；一流教师，善于让学生质疑；一流教师，能教出学生的“后劲”；一流教师，能教出会学习的学生；一流教师，能与学生进行心灵对话；一流教师，能教会学生尊重；一流教师，能“种下自信”；一流教师，能教出感恩；一流教师，能带给学生快乐；一流教师，能成就学生一生。
　　如果把郭其俊的16点作为一把尺子的话，我觉得自己离一流的教师还有不少的差距。主要在
　　一、对学生缺少足够的耐心
　　作为教师的我，也非常想把孩子教好。但是付出了一定的努力之后，孩子还是没有进步，我一般就会打电话给家长，如果家长也不重视的话，我也就放弃了。岂不知，作为教师，我们应该成为学生的“贵人”，我们要给孩子多一些耐心，多一些赏识，多和孩子进行心灵对话。
　　二、教学基本功还要加强
　　虽然大学学的是数学教育，虽然大学也学了教育和心理学，但是面对时代的变化，面对不断变化的学生，显得有些力不从心，离有一流的教学智慧还有很大的差距。接下来，我主要提高几个方面（1）多看教学设计的书，提高教学效率；（2）多看一些课堂管理的书籍，抓住孩子的心，让孩子多提问、多质疑，调动孩子学习的积极性；（3）提高自己综合素质，这样工作起来才能游刃有余；（4）多参加教育教学比赛，在比赛中提高自己的基本功。
　　三、关注每一个孩子，让不同程度的孩子都有发展
　　孩子的基础不同，孩子获取知识的能力有强弱。以后的教学中，要争取让优生吃得饱，中等生吃到好，差生吃得了。同时，要加强培优补差工作，不能让一个孩子落下。

史记《商鞅变法》原文、翻译及鉴赏（节自《商君列传》）孝公既用卫鞅，鞅欲变法。恐天下议己，卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。且夫有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于民。愚者暗于成事，知者见于未萌。……《史记魏豹彭越列传彭越者》原文、翻译及鉴赏常渔巨野泽中，为群盗〔3〕。陈胜、项梁之起〔4〕，少年或谓越曰〔5〕：“诸豪桀相立畔秦，仲可以来〔6〕，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”居岁馀，泽间少年相聚百馀人……《史记张丞相列传任敖者》原文、翻译及鉴赏高祖尝辟吏〔1〕，吏系吕后〔2〕，遇之不谨〔3〕。任敖素善高祖，怒，击伤主吕后吏。及高祖初起，敖以客从，为御史，守丰二岁〔4〕。高祖立为汉王，东击项籍，敖迁为上党守〔5〕。陈豨……《史记南越列传尉佗之王》原文、翻译及鉴赏尉佗之王，本由任嚣。遭汉初定〔1〕，列为诸侯。隆虑离湿疫〔2〕，佗得以益骄。瓯骆相攻，南越动摇。汉兵临境，婴齐入朝。其后亡国，征自樛女〔3〕；吕嘉小忠〔4〕，令佗无后。楼船从欲……曹文轩《雪柿子》读后感1000字（二篇）雪柿子读后感1000字（一）曹文轩的作品《草房子》、《青铜葵花》都以拜读，他朴实的语言，真实的生活，细腻地表达手法让我钦佩。前不久又读了他的《雪柿子》，有的故事深深地印在……论语《奉义而行论语》原文及解读〔二二十四〕子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”〔四十〕子曰：“君子之于天下也，无適也，无莫也，义之与比。”〔四十二〕子曰：“放于利而行，多怨。”……《史记魏其武安侯列传魏其失窦太后》原文、翻译及鉴赏魏其日默默不得志〔4〕，而独厚遇灌将军〔5〕。灌将军夫者，颍阴人也〔6〕。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人〔7〕，得幸〔8〕，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟〔9〕。吴楚反时，……《史记刺客列传遂至秦》原文、翻译及鉴赏嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏〔2〕，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县〔3〕，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期之头，及献燕督亢之地图……《史记货殖列传》》至治之极邻国相望原文、翻译及鉴赏“至治之极〔2〕，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来〔3〕。”必用此为务〔4〕，近世涂民耳目〔5〕，则几无行矣〔6〕。太史公曰：夫……椋鸠十《一只耳朵的大鹿》读后感（二篇）一只耳朵的大鹿读后感（一）每次合上这本书，眼眶里都含着泪花，读完这本书我真正的知道了动物世界的感人故事，这本书就是《一只耳朵的大鹿》。它是（日）椋鸠十写的，朱自强、王晓丹……《史记田叔列传褚先生曰》原文、翻译及鉴赏任安，荥阳人也〔3〕。少孤，贫困，为人将车之长安〔4〕，留，求事为小吏，未有因缘也〔5〕，因占著名数，家于武功〔6〕。武功，扶风西界小邑也，谷口蜀栈道近山〔7〕。安以为武功小邑……贾平凹《月迹》原文及赏析月迹我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的……