也许最后的时刻到了
　　我没有留下遗嘱
　　只留下笔，给我的母亲
　　我并不是英雄
　　在没有英雄的年代里，
　　我只想做一个人。
　　宁静的地平线
　　分开了生者和死者的行列
　　我只能选择天空
　　决不跪在地上
　　以显出刽子手们的高大
　　好阻挡自由的风
　　从星星的弹孔里
　　将流出血红的黎明
　　一九七年三月五日，来自西伯里亚的寒流正在中华大地上肆虐，漫天的风沙蒙住了人们的双眼北京青年遇罗克因批驳荒谬的“血统论”而被北京市中级人民法院以“反革命罪”处以死刑。
　　在北京工人体育馆举行的万人宣判大会上，各个单位组织的“革命群众”将会场挤得水泄不通他们高呼口号，他们拍手称快。
　　噩耗传来，北岛悲愤交加，就是在这一时代背景下，北岛写下了这首著名的短诗《宣告》。
　　如果说在《出身论》一文中，遇罗克的观点还是就事论事的话，那么在《宣告》一诗中，北岛则是站在历史的高度来审视这一切。全诗运用了我国古诗中常用的化主观为客观的表达方式，借烈士之口向世界宣告：“在没有英雄的年代里，我只想做一个人。”在带有预言性的结束两句中，北岛采用了意象叠加的写作手法。强烈的对比强化了全诗的悲壮气氛，给人们留下了长久的回味与思索。
　　最后两句诗，用十分醒目的画面揭示烈士牺牲的意义。从星星的弹孔里将流出血红的黎明。诗人借助于黎明前的景象，巧妙的把弹孔比做星星，实际上，如果用步枪射击人，正面射入呈现的是一个洞眼，从后面贯出的弹孔往往是撕裂状的，这就是星星意象的事实依据。但这里又有多重的意义，英雄死后化为星辰是一重，星空又喻示着这里是暗夜是另一重，在漆黑的夜空中烈士的精神像星光一样闪耀是又一重。
　　“血红的黎明”’暗示出烈士的鲜血没有白流，思想的启蒙，思想的觉醒，思想的解放，一直是中国百年不辍的课题，思想先驱殒身不恤，就是要用鲜血唤醒民众，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，唤起民众，使更多的人奋起抗争，才能迎来黎明。
　　结尾这两句诗，既富有哲理意味，又富有强烈的色彩对比，给人强烈的视觉印象：漆黑的夜幕，明亮的弹孔，血红的黎明，还有闪铄的星群！
　　北岛的诗，不仅只属于一个特定的时代。只要还存在压迫和奴役，就会有反抗和斗争，有斗争就会有牺牲流血，有牺牲流血就会有对英雄的永久的吟唱！

《大渡河支流》序原文及赏析一个多月前把这篇诗交给一个朋友去付排的时候，我重读过一次，今天为了做序，我又重读了一遍，几次读后我的脑子都离不开这个悲剧的构成的一点上；我这时的思路狭窄得很，就把这一点谈一谈罢……《唐五代韵书集存》序原文及赏析唐本韵书自宋代以后流传日少，偶有传本，辗转于收藏家之手，也只作为古代的书画来珍赏，对书的内容并不重视。自20世纪初，唐本韵书迭有发现。除蒋斧本《唐韵》和故宫博物院所有的两种《刊……《大地龙蛇》序原文及赏析东方文化协会以“东方文化”为题，托我写一本话剧。想了许多日子，我想不出办法来。一个剧本，尽管可以不要完密的穿插，可多少总得有个故事；我找不到足以表现“东方文化”的故事。即……《唐宋八大家文钞》总序原文及赏析孔子之系《易》，曰：“其旨远，其辞文。”斯固所以教天下后世文者之至也。然而及门之士，颜渊、子贡以下，并齐、鲁间之秀杰也，或云，身通六艺者七十余人，文学之科，并不得与，而所属者仅……《呐喊》自序原文及赏析我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏……《哀江南赋》序原文及赏析粤以戊辰之年，建亥之月，大盗移国，金陵瓦解。余乃窜身荒谷，公私涂炭；华阳奔命，有去无归。中兴道销，穷于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于别馆。天道周星，物极不反。傅燮之但悲身也，无处……《叶圣陶选集》（开明版）自序原文及赏析我写小说，并没有师承，十几岁的时候就喜欢自己瞎摸。如果不读英文，不接触那些用英文写的文学作品，我决不会写什么小说。读了些英文的文学作品，英文没有读通，连浅近的文法都没有搞清楚，……《呼兰河传》序原文及赏析一今年4月，第三次到香港，我是带着几分感伤的心情的。从我在重庆决定了要绕这么一个圈子回上海的时候起，我的心怀总有点儿矛盾和抑悒，我决定了这么走，可又怕这么走，我怕香港会引……《南行记》序原文及赏析在漂泊的旅途上出卖气力的时候，在昆明红十字会做杂役的时候，在缅甸克钦山茅草地扫马粪的时候都曾经偷闲写过一些东西。但那目的，只在娱乐自己，所以写后就丢了，散失了，并没有留下的。……《史记》太史公自序（节选）原文及赏析太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》，继《春秋》，本《诗》《书》《礼》《乐》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。”……《史记货殖列传》序（节选）原文及赏析《老子》曰：“至治之极，邻国相望，鸡犬之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”必用此为务，輓近世涂民耳目，则几无行矣。太史公曰：夫神农以前，吾不知……《史通》自叙原文及赏析予幼奉庭训，早游文学。年在纨绮，便受《古文尚书》。每若其辞艰琐，难为讽读。虽屡逢捶挞，而其业不成。尝闻家君为诸兄讲《春秋左氏传》，每废《书》而听。逮讲毕，即为诸兄说之。因而叹曰……