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《西游记取经缘起》的主要内容概要及赏析

12月28日 孤小单投稿
  《西游记》第8回至第12回,专叙取经缘起。这段故事读者极易忽视,其实,这是全书结构中的大关节目,不可等闲视之,轻易放过。《西游记》前7回主要写“大闹天宫”,后88回则叙取经故事,为全书主体,且不说前后时限上相隔五百年之久,两者在矛盾设置、人物关系和故事色彩诸方面,更发生了显著变化,颇有差异,因此,这段情节作为处于前后转换枢纽点上的过渡段落,如果没有对取经缘起的足够的交代,也就不可能自然转入后面的取经故事并充分展开。由此正见出作者在情节结构上的艺术匠心。
  首先交代了取经宗旨。接着,层层铺垫,引出取经本事。“老龙王计拙犯天条”,引出龙王央告唐王救命,太宗应允却未能阻止魏徵梦斩龙王,又引出龙王显灵责其“失信”、缠要“还命”,致使太宗受惊染病,魂游地府;从而有超度地狱冤魂的法会,使观音趁“七日正会”指点太宗去西天取经。接着,又引出取经队伍,突现唐僧身世。既要西天取经,就须有一个虔诚的取经僧和一支过硬的取经队伍。观音奉旨向东,先劝说了不乏神通的水怪沙悟净、猪怪猪八戒,以及神通广大的孙悟空,皈依佛门,甚至特意解救了空中玉龙,以备来日变白马供取经人西行做脚力,直至在长安寻到取经人玄奘,作者已巧妙地勾画出取经队伍的完整轮廓。尤其是作为取经集团精神领袖的唐僧,作者更是用重笔浓墨突出渲染了他不寻常的身世经历。金蝉子的非凡来历已为日后西行中无数妖魔觊觎吃他长生不老之肉,给取经带来重重阻挠埋下了伏线。江流儿的出世苦难则是他取经路上受尽磨难的绝妙预示。何况其身世本身已构成九九八十一难的前四难。

苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》原文及鉴赏〔北宋〕苏轼味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。诗曰:“蓝溪白石出,玉川红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。”此摩诘之诗。或曰非也,好事者以补摩诘之遗。《东坡题……黄庭坚《书家弟幼安作草后》原文及鉴赏〔北宋〕黄庭坚幼安弟喜作草,携笔东西家,动辄龙蛇满壁,草圣之声欲满江西,来求法于老夫。老夫之书,本无法也,但观世间万缘,如蚊蚋聚散,未尝一事横于胸中,故不择笔墨,遇纸则书……吴从先《书宪(十之配)》原文及鉴赏〔明〕吴从先大凡读短册恨其易竭,读累牍苦于难竟,读贬激则发欲上冲,读轩快则唾壶尽碎,读滂沛而襟拨,读幽愤而心悲,读虚无之渺论而谲诞生,读拘儒之腐臭而谷神死,读遁照者欲尽相……吴从先《书宪(十一之护持)》原文及鉴赏〔明〕吴从先斋欲深,槛欲曲,树欲疏,萝薜欲青垂,几席栏杆窗窦欲净澈如秋水,榻上欲有烟云气。墨池笔床欲时泛花香,傭书欲晓人,挂牙签欲解事仆。读书得此护持,万卷尽生欢喜,嫏嬛……吴从先《书宪(二之宜)》原文及鉴赏〔明〕吴从先读史,宜映雪以莹玄鉴。读子,宜伴月以寄远神。读佛书,宜对美人以免堕空。读《山海经》、《水经》、丛书小史,宜倚疏花瘦竹、冷石寒苔,以收无垠之游而约缥缈之论。读忠……吴从先《书宪(九之逍)》原文及鉴赏〔明〕吴从先弄风研露,轻舟飞阁。山雨来,溪云升。美人分香,高士访竹。鸟幽啼,花冷笑。钓徒带烟水相邀,老衲问偈,奚奴弄柔翰,床头瓮,云边鹤。试茗,扫落叶趺坐,散步,展古迹,……吴从先《书宪(一之徒)》原文及鉴赏〔明〕吴从先凡游戏结伴,有一不韵,尚令烟霞变色,花鸟短致,况高斋秘阁间乎?必心千秋而不迂者,冥心而不妄解者,破寂寥者,谭锋健而甘枯坐者,氤氲不喷噪者,不颠倒古今而浪驳者,……苏轼《书孟德传后》原文及鉴赏〔北宋〕苏轼子由书孟德事见寄。余既闻而异之,以为虎畏不惧己者,其理似可信。然世未有见虎而不惧者,则斯言之有无,终无所试之。然曩余闻忠、万、云安多虎。有妇人昼日置二小儿沙上……朱彝尊《书宋史张浚传后》原文及鉴赏〔清〕朱彝尊徐秀才善敬可一日语余曰:“周公谨小人哉!张魏公朱子所父事,何可毁也!”余曰:“三代直道之遗也。宋之南渡,将帅有人,可以战,可以守。自寄阃外之权于浚,丧师动数十……苏轼《书墨》原文及鉴赏〔北宋〕苏轼余蓄墨数百挺,暇日辄出品试之,终无黑者,其间不过一二可人意。以此知世间佳物,自是难得。茶欲其白,墨欲其黑,方求黑时嫌漆白,方求白时嫌雪黑自是人不会事也。……苏轼《书吴说笔》原文及鉴赏〔北宋〕苏轼笔若适士大夫意,则工书人不能用;若便于工书者,则虽士大夫亦罕售矣。屠龙不如履豨,岂独笔哉!君谟所谓“艺亦工而人益困”,非虚语也。吴政已亡,其子说颇得家法。……苏轼《书临皋亭》原文及鉴赏〔北宋〕苏轼东坡居士酒醉饱饭,倚于几上。白云左绕,清江右洄;重门洞开,林峦坌入。当是时,若有所思,而无所思,以受万物之备。惭愧惭愧。《东坡小品》〔赏析〕《书临……
郑也夫:糟糕的中国教育,是全社会的共谋01、“素质教育”:根本文理不通在我看来,我们一向鼓吹的“素质教育”,是个根本不能完成的目标,因为这个概念本身,是一个文理不通的说法。“素质”两个字是什么意思?就是……王阳明:做事,是最靠谱的修行《宋史朱熹传》中有一句话说:静时有动时无。这点出了一些读书人和修行人的通病。只重视静修、静养,不注重在实践中把握、体悟。所以大多数人都是平时觉得自己什么都懂,一到关……独立思考,参加实践,走向未来致2018大学新生2018大学新生们:你们好!还有一个月,你们就要进入大学校园了。作为过来人,给你们提三点建议,供你们参考。一、学点哲学。北大新生心仪说……认知自己的局限,唤醒内在的本能当知道我第三次上戈壁赛道时,总是有人会问为什么你还要去?其实答案很明确,去认知自己的局限,去唤醒内在的本能。天赋上讲,运动并不是我的长项。小时候最擅长的是短跑,一旦超过2……林语堂:危难中的度量,成就一个人的伟大人生有时颇感寂寞,或遇到危难之境,人之心灵,却能发了妙用,一笑置之,于是又轻松下来。这是好的,也可看出他的度量。古代名人,常有这样的度量,所以成其伟大。希腊大哲人苏……《醒世恒言》10大人生智慧:刻薄不赚钱,忠厚不折本《醒世恒言》为“三言”之一,是明代冯梦龙整理、创作的白话短篇小说集,是市民文学的代表作。语言通俗、故事情节精彩曲折,又由故事而发议论,从市井生活中总结出智慧。01:……30年后,你的孩子凭什么拼过人工智能?面对年幼的孩子,我们常常畅想他们30岁以后的世界,会是什么样呢?那些曾经令人艳羡的职业,正在一个一个被人工智能取代。受这些巨变影响最大的,不仅是我们,更是下一代。过去,人……不读书的7个原因(扎心了!)在碎片化阅读的时代,你有多久没有读完一本书了?为什么我们不愿意读书?1、太忙了没空读书日常生活消耗了大量精力,在有限的时间里,无所事事、看电视、玩游戏好像不用……白岩松:阅读意味着什么呢?今天分享的,分别来自主持人白岩松2015、2016年的两篇讲演稿。01:整整30年前的1986年(本文发表于2016年),我18岁,当时是北京广播学院一年级的学生。……稻盛和夫:商界中的成功者具备四个要素我时常会在心中默诵福泽谕吉的一段话:思想深邃如哲人,心念高洁如元禄武士(日本江户时代的元禄年间,47名赤穗武士以身殉主,从而成为了日本社会中代表忠义的典范。译者注),具小……冯仑:我没什么教育,就是爱跟孩子聊聊天教育这词有点大,我没什么教育,就是爱跟孩子聊聊天。我觉得,如果社会不幸,上一代会把他的理想寄托给下一代,比如说社会动乱,我有家仇,我就需要子女报仇,对吧;社会正常健康发展……梁漱溟:我们该有的人生态度梁漱溟,原名焕鼎,字寿铭。1893年生于广西桂林。现代哲学家、教育家。他早年参加同盟会,投身辛亥革命,后潜心研究佛学。抗战爆发后,任最高国防参议会参议员,国民参政会参政员……
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