新书联播：龙脊上的曙光（五）

　　龙脊上的曙光
　　王东安贾国才著若惜播音
　　点击收听感受声音传递的温暖与力量
　　用文艺展现朝歌风采，用声音绽放朝歌魅力。
　　这里是文艺朝歌微信公众号“朝歌之声”节目，主播若惜在这个充满诗意的夜晚，将陪伴您度过一段温馨难忘的时光！
　　从3月9日起，为您送上一档“新书联播”节目，在接下来的时间里，我们将每周一播送王东安、贾国才合著的新作《龙脊上的曙光》。这本书，不仅唤醒了四十年前黄洞五七中学那段尘封的记忆，字里行间更是充满着巨大张力和无限希望。笔墨当随时代，作者在后记里的仰天三问，可谓惊心动魄，也道出了写作动机：“大山里的幼教、中小学、高中，究竟该何去何从？如何让山里孩童有尊严的奋起于同一条起跑线上？新时代新农村的教育，怎样以史为鉴、继往开来？”衷心希望朋友们，一边聆听、一边思考，共同回答这个时代之问。您的聆听，就是对淇县教育事业的最大支持。
　　今天的节目，与您分享本书的第二部分《自力更生建校园（上）》。
　　第二章自力更生建校园（上）
　　夏日的阳光格外耀眼，雨后的山泉汩汩作响。1975年8月28日上午，第一届学生穿着母亲缝制的粗布衣，带着父亲的叮嘱，手捧印有“一身泥土进学校，两手老茧回家乡”口号的《入学通知书》，怀揣美好憧憬，从各自村庄屯寨出发，前往黄洞公社高中报到。
　　【一室两用寝教合一】
　　从家到学校，路程大都在25里左右。一路上，山道弯弯，烈日炎炎，又要蹚水过河，又要翻山越岭，有的还要穿过黑黢黢的山洞。他们明知前方的路曲折难行，但依然是那么地兴高采烈。是啊，毕竟他们是一代幸运儿，终于实现了“上初中不出大队、上高中不出公社”的梦想。
　　阵阵山风吹来，一个个踌躇满志。他们左肩挎着书包，右肩扛着头，说说笑笑、不知疲倦地走在高低起伏、坑坑洼洼的山路上。每个人的头把上还挑着铺盖卷儿，大部分人的铺盖卷儿是用卧单包着的，也有用麻绳十字八道捆起来的。他们的书包五花八门，有的是用各种颜色的碎布头拼接出来的，有的是把装米面的布袋子铰掉大半截、缀上两根布圪零，有的是印有“为人民服务”红色大字的军用挎包。单从书包样式就能判断出谁家贫困、谁家光景稍好些。同学们彼此心知肚明，但谁也不会捅破这层窗户纸，无论是心里还是嘴上，丝毫没有嘲笑特困生的意思，只是羡慕身背军挎包的同学。
　　经过两三个小时的跋涉，同学们终于看到了夜思梦想的东岭，一个个情不自禁地加快了脚步。当他们迫不及待地跨入校园、走进自己的教室时，激情火热的心一下子凉了大半截。万万没有想到，室内没有课桌，没有杌子，只见山墙上糊了一块涂了锅灰的泥胎黑板，地上是铺着干草的大地铺，前墙、后墙上的窗户，只有窗户框和木窗格，没有安装玻璃，也没有钉塑料布。
　　“哎，看来教室就是寝室，寝室就是教室啊！”
　　“这高中咋还没俺那初中好呢？”
　　同学们议论纷纷。
　　副校长王臣堂似乎料到会发生这种场面，在开学典礼大会上，他讲了这么一段话：同学们，这所高中是在全公社人民支持下，用半年时间建起来的，现在的条件是差了些，校舍也比较简陋。但是，我们应该听毛主席的话，“要能耐艰苦，要能白手起家”。只要我们发扬艰苦创业的精神，坚持“学朝农、赶共大”，坚定地走自己动手、自力更生的道路，不仅我们的学习条件会改善，还一定能把你们培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
　　王校长铿锵有力、充满自信的讲话，令师生们群情振奋，赢得了一片掌声。既稳定了人心、鼓舞了士气，也为学校下一步发展指出了方向。
　　【人民教育人民办】
　　正像王臣堂所讲，这所高中是全民齐心办学的结果。1975年年初，县教育主管部门同意了黄洞公社创办高中的请示，并要求当年秋季招收第一批学生。面对任务很急和人财物短缺的局面，为了抢时间，确保9月份正式开学，选择校址时，放弃了公社所在地黄洞村和有充足水源的鱼泉村，而选择了具有发展空间的西掌学校（小学和初中）所在地东岭。筹建班子踏勘现场后集体决定，在西掌学校既有三排教室的基础上，向南北两端发展，先在南面加盖一长排教室，北面建一排伙房。
　　公社要创办高中的消息不胫而走，很快传遍了各个村寨。15个生产大队对建设高中的热情非比寻常，大队干部一个个争先恐后、纷纷请缨，社员们一个个摩拳擦掌、急不可待。西掌大队提供地皮，自然是当仁不让。其它大队则各显神通，有的选派石匠，有的选派木匠，有的选派瓦匠，有的援助房梁，有的援助檩条，有的援助石灰和红瓦。就连财力不济的大队也积极选派民工，主动承担起开山劈石、平整场地任务。真可谓有钱的出钱，没钱的出力。这就是人民的力量，众志成城，心往一处想；攥指成拳，劲儿往一处使。全体人民勠力同心，自力更生，没向国家要一分钱，不到半年就建好了校舍。当然，那时候建房不需要设计图纸，也没有那么多审批手续。如果像现在先论证、立项，再征地、拆迁，再搞环评和施工，估计两年也建不好。
　　黄洞公社高中所在的东岭，呈南北走向，地势北高南低，地形南窄北宽，东西两侧各有一条斜坡土路通向学校。1975年8月，校区共有5排房屋，均坐北朝南，一水儿的红瓦青石结构。中间三排是西掌学校原有小学和初中的教室，其中有3间房临时用作高中老师办公室兼宿舍。最北端一排共3间房，是高中师生共用的伙房。最南端一排7间房由三部分组成，东西两头分别为三间开教室（兼男生寝室），西头是八一班，东头是八二班，中间一间为两个班女生伙用的寝室。学校还备有一辆四轮手扶拖拉机和几辆平板车，饲养着一匹马、两头驴。此外，西掌村在南河沟划拨给学校十多亩庄稼地。
　　也许是受“开门办学”思想影响，学校没有封闭式围墙，也没有正规校门，更没有挂校牌。校园地面凹凸不平，有几处山石露出地面一尺多高，更谈不上有什么休闲景观，唯有教室后面几棵野生刺槐和石榴树，还算得上一簇小景，虽然它们扎根在石头缝里的瘠土中，但生命力却是那样的顽强，一串串洁白的刺槐花刚刚唤醒春天，一朵朵火红的石榴花又点燃了初夏，那种蓬勃向上的无限生机至今难以忘怀。