培训通知

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　　【热门】培训通知四篇
　　在当下社会，需要使用通知的情境愈发增多，法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的培训通知4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　培训通知篇1
　　市委各部、委，市政府各委、办、局、人民团体：
　　为保障全市公务车辆日常工作行车安全，提高驾驶员的政治素质、思想素质和专业技能为目的，我市将一场举办公务用车驾驶员安全培训，现将具体事宜通知如下：
　　参训范围：各乡镇党委、政府（管委），市委各部、委，市政府各委、办、局、人民团体所有公车驾驶员。
　　培训内容：《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》；车辆安全驾驶技能及安全驾驶理念、安全驾驶习惯培训；观看事故录像，典型事故案例剖析，发生交通事故如何处理等内容。
　　培训方法：采取由机关事务管理局集中培训和各单位组织自学相结合的方法。
　　培训时间：公务用车驾驶员安全技能培训时间：XX年XX月XX日，上午9：30分。
　　培训地点：市政综合大楼一楼报告厅。
　　因单位主要领导公务出差外，各单位所有公务车辆指定驾驶员全部参加培训，对无故逃避培训的单位全市通报，请各单位高度重视。
　　A市机关事务管理局
　　XX年XX月XX日
　　培训通知篇2
　　各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属相关学校：
　　根据《河南省教育人才发展中长期规划（20x20xx年）》（豫人才〔20xx〕8号）和《河南省教育厅关于深入推进中原名师培育工程的通知》（教师〔20xx〕774号）精神，作为“国培计划”、“省培计划”的重要补充，省教育厅研究决定继续实施高中骨干教师专项培训计划。现将有关事宜通知如下：
　　一、目标任务
　　按照我省名师培育工程的有关要求，用2年时间（20xx～20xx年），组织约1400名省级普通高中骨干教师培训对象进行培训，每学科培训时间为期一年，合格者，颁发省级骨干教师证书。
　　通过为期一年的培训，使普通高中骨干教师的师德修养、专业素质、教育教学和教育科研能力，特别是实施新课程的能力与水平再上一个新台阶，为省级名师培育进一步夯实基础，为市、县骨干教师培育更好发挥示范、引领作用。
　　二、遴选条件
　　省级培训对象从“国培计划”、“省培计划”未覆盖的高中教师中遴选，同时应具备以下条件：
　　1具有良好师德。忠诚教育事业，热爱教育工作，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
　　2担任市、县级名师，或市、县级骨干教师两年以上，发挥了示范引领作用。
　　3年龄一般不超过50岁。
　　4身体健康。
　　三、培训方式
　　省级高中骨干教师培训采取“动态延伸”混合培训模式，在为期一年的时间内整体设计集中培训、校本研修和课题研究等内容。融理论学习、实践操作、问题研究于一体，科学规划培训课程，综合运用多种培训形式，强化培训内容的针对性、实用性和互动性，按照集中培训与校本研修相结合，课题研究与教学实践相结合，终极评价与动态管理相结合的原则，组织实施培训活动。
　　通过集中培训，开阔教师的视野，及时了解教育教学改革发展的最新动态与成果，促进教育理念的更新和师德修养、教育理论水平的进一步提升。
　　通过校本研修，提升教师的专业素质和教育教学水平，促进教师教学行为的进一步转变和实施新课程能力的进一步提高，促进教师专业发展，养成教师终身学习的习惯，提高教师终身发展的能力。
　　通过课题研究，提升教师的教育科研水平，促进教师运用现代教育思想创造性地研究与解决教育教学实践中的问题，加强学习型、研究型人才培养，促进高中教师队伍建设迈上新台阶。在规定时间内按要求结项的课题，省教育厅颁发《河南省中小学教师课题结项证书》。
　　通过全面考核，培训对象能够按要求完成集中培训阶段的学习任务、按时完成校本研修和课题研究任务的，省教育厅颁发《河南省中小学骨干教师证书》。
　　四、其他事宜
　　1高中骨干教师专项培训计划的具体实施由河南省基础教育教学研究室负责，包括制定培训方案、课程计划、管理办法，遴选培训机构，组建培训团队，实施培训项目的监督管理和考核评估，以及专项资金的管理和使用等。
　　2请市、县教育局根据分配名额（见附件）和遴选条件抓紧遴选省级高中骨干教师培训对象，并利用河南省教师右侧的“河南省中小学教师培训管理系统（管理版）”进行报名。报名时间截止到20xx年9月25号。联系人：陈保新；电话：0371620xxx9，139384邮箱：xxxx163。com。
　　3培训的具体时间、地点，由省基础教研室另行通知。
　　4高中骨干教师专项培训计划实施过程中的意见、建议，请与教育厅师范教育处联系。联系人：刘海涛；电话：03716969邮箱：xxxx163。com。
　　河南省教育厅
　　20xx年9月14日
　　培训通知篇3
　　各附属医院、临床学院、教学医院：
　　为进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化，教师（教学）发展中心将于xxxx年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下：
　　一、培训内容
　　教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
　　二、培训对象
　　培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师，重点是中青年教师。
　　三、培训安排
　　1、“临床青年教师教学基本功培训班”计划安排x天，主要针对从教x年以下的临床青年教师；“临床骨干教师教学能力提升研修班”计划安排xx天，主要针对临床中青年骨干教师；
　　2、“临床青年教师教学基本功培训班”可以采用“送培到院”的形式，由校教师（教学）发展中心组织专家到医院进行培训；“临床骨干教师教学能力提升研修班”一般采取到学校“集中培训”的方式进行；
　　3、各医院可根据自身临床教师队伍建设情况进行选择，将培训需求表（附件x）于x月x日前提交教师（教学）发展中心，由校教师（教学）发展中心进行统筹安排；
　　4、对参加培训的临床教师，考评合格后可颁发相应的培训结业证书，学校承认其继续教育经历，作为教学职称晋升的依据。
　　四、联系方式
　　联系人：张付芝潘晨联系电话：xxxxxxxxxxx
　　联系邮箱：xxxxxxxxx
　　联系地址：徐州医科大学主校区行政楼xxx办公室邮编：xxx
　　附件x徐州医科大学xxxx年度临床教师培训需求表
　　徐州医科大学教师（教学）发展中心
　　xxxx年x月xx日
　　培训通知篇4
　　地点：行政楼2楼培训室
　　此次培训两次内容一致，希望大家根据自己的工作时间来安排具体参加培训的时间，保障每位同事至少能够参加一次。
　　请大家提前5分钟签到，迟到、缺勤者按照《考勤管理办法》执行。
　　XX行政部
　　xxx年11月6日