2019，对女职工的三点关怀

　　作者：涂满章
　　三八妇女节就要到了，写一篇关于针对女职工激励与赋能的短文，权且当作抛砖引玉，供各单位在相关工作设计时参考。
　　妇女能顶半边天，此言不差。无论是在社会、家庭，还是一家单位，妇女半边天的重要作用已是毋庸置疑。不过，相对于男人而言，妇女的辛劳却大很多。
　　以职场为例，她们不仅要扮演好职场角色，同时，相夫教子的任务也一样都不能拉。在单位是打仗，回到家里，照样还得打仗。
　　做女人挺难！也就意味着，我们要对女职工多一点关怀。
　　关怀不能仅仅停留在口头上送温暖，还要实实在在地落实到具体举措中。说来有三点关怀措施，期望引起各单位关注，并能落到实处。
　　一是关怀女职工袋子
　　这个袋子，其实就是物质利益回报。能够在工资、奖金、福利设计方面，让女职工在同等条件下，可以享受更多的实惠。
　　比如在工作时间设计上，对需要照顾小孩的妈妈或者家里有需要特殊照顾的老人，是否能够以更弹性工作时间来对待，让她们有多一点时间能够兼顾到家庭，而非一刀切必须遵循严苟的考勤打卡制度。
　　比如在特定节日，如三八妇女节、母亲节等，有条件的单位是否能予以更实质更实惠的物质关怀。
　　比如在属于妇女才有的特殊时刻，如坐月子，包括每月特殊的生理期间等等，单位是不是也可以设计更多实质关怀？不是有人大代表提议，对一些特殊工种岗位，不便在生理期上班的，最好能够予以人性的生理假期吗？
　　人最原欲的满足首先是对物资利益的满足，妇女也不例外，要对女职工多一点关怀，在物质利益的回报上让她们得到更多实惠，这才是真正的实锤。
　　二是关怀女职工孩子
　　孩子的事是头等大事，对女职工尤其如此。其他方面再成功，都抵不上小孩成才来得更令人欣慰。
　　但目前现实是，随着国家二胎政策放开，很多女职工明显就头大了。第一，必须生了。以前不想生有借口，国家不让生，现在没这个借口了；第二，生了，谁带娃？隔代带娃，一系列问题；请保姆，保姆难请。成本大不说，还不安心；第三，自己带？只好辞工，转行做全职妈妈，不但牺牲了自己职涯发展，还不一定就能做好一个合格全职妈妈！想起来都心塞啊。
　　单位也心塞呀，好不容易把女职工折磨成单位的骨干了，好啦，二孩一生，全泡汤了，女职工拜拜回家带娃去了。
　　所以，当我发现厦门出现一家祈初托婴中心，引进台湾婴幼托教理念，专司03周岁婴幼儿托管和教育的时候，真的两眼一亮，这为单位和女职工带来了曙光呀。把小孩交给专业的托婴机构，自己安心上班，小孩的教育也从几个月开始就走向了正规化和专业化。
　　如果，单位对女职工多一点关怀，设计一种新型福利，让女职工将小孩交给托婴中心，女职工自己出一点钱，单位出一点钱。有条件的单位甚至可以和托婴中心共建，将托婴中心的人员请到单位来办一所托婴机构，这样，既解决了女职工小孩难题，也解决了单位因女职工小孩而不得不辞职问题，不是皆大欢喜？
　　谈到小孩教育，很多家长都说不要让小孩输在起跑线上。于是，送小孩学琴、学画、学舞蹈、学奥数、学英语，学这学那学了很多。为何而学，怕别的小孩学了，我的不学，那我还能赢得了别人？由此产生了一种时代的焦虑感。但是这种焦虑感的背后却是实实在在的方寸大乱。根本不知道小孩的先天优势以及后天要补强的东西，为学而学！不仅浪费了家长的精力、金钱，牺牲了小孩快乐的童年时光，更令家长想不到的是，这种乱学，反而让小孩从一开始就输在了起跑线！
　　著名心理学家王秀园老师有一句名言：“先懂孩子再懂教！”如果孩子的天赋我们的家长都发现不了，谈何有针对性的教呢？所以，当合不合科技推出“儿童赋能”人工智能云端评鉴系统，让家长先测一测孩子，发现孩子的天赋优势后，再来有针对性的教这一款高科技产品之后，我想，这的的确确又为家长在教育小孩成才方面提供了一种新的解决方案。
　　如此，单位完全可以购买合不合的“儿童赋能”人工智能产品，以福利的形式赠予妈妈们，让她们掌握专业教育方法，提升她们扮演好“妈妈”这一角色的胜任素质，这对妈妈们会带来多大的益处？妈妈们又会多么的感激单位对她们的贴心？
　　三是关怀女职工脑子
　　一个人脑子里想的东西，会影响着行为，而行为决定了会有什么结果。要有好的结果，脑子必然要内存好的理念和想法。而好的理念和想法，除了自己的学习和修炼之外，单位的引导及赋能也很重要。
　　对女职工而言，至少有三方面的内容需要修炼。
　　第一、人文素养
　　一个知性的女人，待人接物一定是温润的。让人舒服，是一个人高情商的表现。而这种外显情商，一定离不了内在的人文素养。国学、礼仪、审美、艺术等等，让这些东西去滋养一个女性的内心，反过来，这个女性一定会因为这些内在而滋养好家庭、单位乃至社会，进而焕发和谐之美，和则万事兴。
　　第二、家庭经营和亲子教育
　　家庭也需要经营，小孩的健康成长也离不开专业教育。无论是经营还是专业教育，并不会天生具备，很多方法需要后天去养成。因而，如何经营家庭和如何教育好小孩这一类的课程，女职工需要能够去接触并深入其中。诚如教育部部长现在也在积极倡导：“家长也需要接受教育。”
　　第三、工作知识和技能
　　这是毫无疑问的，一个职业女性，必定首先要能做好本职工作，而这也必定离不开相关知识和掌握必要技能。
　　综上三点，一般单位对员工的教育，往往集中在工作知识和技能方面，却忽略了对女性职工人文素养和家庭经营、小孩教育方面的引导。但是，如果一个女性职工因家庭不和谐、小孩教育不到位导致的诸多烦心，又会直接影响到工作。这样，纵使单位在提升女职工工作知识和技能方面花费了再多的时间、精力和金钱，也是白搭。
　　所以，从更全面的角度关怀女职工的脑子，全方位赋能她们，受益的不仅仅是女职工本人，家庭、单位乃至社会也跟着受益。
　　袋子、孩子、脑子这三者之间的关系，如果套用马斯洛需求层次理论去注解，袋子满足的是生存和安全需要，孩子、脑子满足的是被尊重和自我实现需要。单位做好了这三方面对女职工的关怀，其实就是在全方位激励女职工。由此，会进一步增强她们对单位的凝聚力和向心力，进一步塑造良好的雇主品牌，从而让单位更好地留人、用人，包括留心。
　　能激发女职工干劲、凝聚女职工的单位，一定是具有竞争力的单位，因为妇女能顶半边天！