没有团队面试经验（群面）

　　无领导小组面试经验
　　小组讨论，也叫做无领导者小组讨论，是目前公司广泛使用的一种讨论形式，顾名思义，小组中的每个讨论员都是平等的。您需要努力工作以得到小组的认可角色，并为小组讨论结果贡献自己的力量。在此过程中，向面试官显示的是您的各种能力和素质，问题分析能力，沟通能力，团队合作精神上能力，专业知识应用能力，心态控制能力，领导能力等。功用非常重要。在整个面试中，角色是明确的，按照您选择的角色的方向，贡献值最大，然后您是leader（请注意，不是任何角色，pass更容易pass）只要您在所选角色中贡献最大，就可以通过机会。）如何选择角色方向，您需要考虑小组成员的能力，个性和职业组成（例如，最初选择的方向，如果如果您在面试中遇到了一个更适合，更出色的人，则不必为此努力。，您可以选择其他相近的方向，或在该方向上饰演辅助角色），最重要的是要做到这一点根据您的日常生活和工作的角色（与学生会工作中的职位无关，认为您的平常生活是灵感）别人多思考，或者他们善于独自思考；他们善于总结陈述或表述灵感；他们拿手f遵循和执行纪律，或鼓励自由与创新；他们善于指导思想或执行思想吗？他们是不是拿手于见到大局？他们仍然拿手于解决特定问题；他们是善于激发讨论氛围，还是认真对待发现问题等）。只有当角色定位适合自己的正常表现时，他才能朝这个方向做出最自然，最突出的贡献。参考角色：领导者，第二领导者，timekeeper，记录摘要的人（一个更适合女孩的方向），和好的人（团队润滑剂），创意王（组中的多数，熟知某些知识领域，有启发性，更多建议，善于解决当然，还有其他个人角色指导，只要您提出来，结合您的个性和能力，明白如何行动，并为角色指导做出最大贡献，goahead！同一个角色，不同的人有许多不同的表演，在这里，我谈论的是我了解的角色以及如何在该角色中做出最大的贡献。
　　1。在leader文章中，许多人认为leader易pass。缘故是leader具备更多戏剧点，更多表演时间和机会，并且很容易为自己添加更多点（如果职位需要leadership，则可以添加更多点）。那么如何在小组中做好leader？面试前，根据个人专业知识和特长，清楚地明白出席面试的学生的真名，学校和专业背景，感兴趣喜好和特长（不要问得太显著，在谈话中记住他们）。，适当的分工与合作，并在每个阶段适当地给适当的学生介绍和总结的机会。简而言之，在面试之前，要让每个人都同意并信任您，这比其他任何事情都重要。我们通常不相信一个单字，因为它很有含义，但是我们首先信任某人，然后相信他所说的话。因此，成为leader并在面试前与所有人维持联系非常重要。在面试中，领导者可以通过多种方法领导团队，我认为以思想为主导是首选。只有团队成员相信您的想法并能够很好地解决面试问题，他们才会乐意与您合作，一同充沛解决方案的想法。这个想法不一定是我自己提出的，它可以融为一体每个人的思想。在指导和总结其他学生的想法时，您还将显示出您的领导才能和团队合作能力。（在小组中，我通常首先说“我们遇到的是一个问题，目的是实现。在讨论特定解决方案时，我们首先确定总体解决方案。”关于我的想法。让我们看一下补充和改进，好吗？我的想法就是这样”。
　　通常，在我说完自己的想法之后，我的同学通常会同意他们的想法，并向总体想法添加自己的建议，加以改进，并认定我们的总体想法。接下来，我们将在总体的每个步骤中讨论实际的实现方法。理念。我自然成为小组的leader。感谢团队成员专注于解决方案，感谢大家的信任和支持！在各个公司的小组讨论中，我结交了很多朋友，但我仍然坚称确定总体思路后，将讨论实际的实施方法和步骤（有时该案的主题很不便，关乎资源，难于和问题的许多方面）。当很难一次想到整体思想时，您可以轮流发言，一同说明案例材质，然后减慢思考的速度，但是这样会产生不同的意见，很多时间，但是没有系统的思考。这时leader需要记录并总结每个人的演讲要点，立刻提纯想法，让大家更进一步讨论这个想法）。推行计划中，领导者的任务不是提拔思想作为，但鼓励团队成员一同讨论，并在此过程中有效地操纵讨论过程，以便讨论自始至终环绕整体思想，逐步实现目标。
　　在此过程中，有必要与团队成员进行互动并提供反馈（例如，“您是在谈论减低成本吗？”，“如何下降成本？”；“您正在谈论着重强调的两个因素）。职工培训和提高生产效率。单击，“，”其他学生的意见呢？“请稍候，使用更多的疑问句，立刻总结和整合团队成员的意见，并让团队成员积极地反馈您）。leader还注意机会分配问题。要结合个人的专业优势，适当指引团队成员充分发挥自身优势，并为解决方案提供专业意见。（例如，“，您认为应该从营销的视角来解决这个问题吗？”“您研究了化学，您认为应该如何避免环境污染？”等等。如果同学话语不多，或者没有机会发言，leader可以说“还有其他评论吗？或者让我们听听同学的意见。”小组成员公司的能力和知识优势可以在指定时间内集成完整的解决方案。这是leader的最大贡献方向。领导者进行的沟通，宽容，同情（理解小组成员的思想和心理变化）以及总结能力在小组中非常重要。最后，leadership？leadership的意思不是在自己的地方宣扬或谋求政治，而是要用自己的热忱促进整个团队前进，使用不错的安排来保证团队的计划得到执行，并使用您自己的知识并进行足够的分析以有助于有效的团队讨论。leadership，永远都不能与团队分开，并且总是在最大程度地提高团队利益方面做出最大贡献。
　　2。Timekeeper不要小看timekeeper。在许多论坛中，我发现timekeeper已通过。为什么？因为timekeeper的团队合作和团队贡献很容易突出。但是，成为一个好timekeeper不是简便的时间测算。它是如此简便，并且其中涵盖学习。让我们谈谈如何成为小组中的好timekeeper。timekeeper。第一项任务是时间管理。因此，在timekeeper得到案例标题和时间准则之后，浏览案例，并根据案例的难度划分时间段（在面试之前，通过对话，您可以初步断定学生或许是leader，在面试中坐在他旁边，在时间段前后与领导者讨论，并努力使时间段与总体想法进度相匹配（这是一种相对安全的方法）。然后与小组成员讨论您的想法（例如，“我们正在讨论问题，可能会在解决和问题时遇到吃力。我建议，在讨论之前，让我们根据主题将讨论时间分成几个部分。您如何看待？好吗？”，“让我们花3分钟时间自行思考，写下总体计划，然后我们将轮流谈论自己的想法，一个每个人半分钟，共12分钟，然后我们花了20分钟进行讨论，得到了一个全盘而健全的计划，最后我们选择了一位代表来总结声明，并给他5分钟来整理想法，打算摘要。
　　整个过程为31220540分钟，面试总计为45分钟。我们有几分钟的回旋时间。您认为这种时分可行吗？“，”如果可行，那就好！让我们现在开始！“）（我还见到一些学生说，“我带来了一块手表，时间很方便，让我时间！”这样，timekeeper的创建非常简单明了，是吧。要做到这一点，这仍然是一件很严肃的事情。）timekeeper在讨论中，您必须严苛按照讨论的时间计划来管理时间，并适当打断那些加班的学生（“时间到了，学生，请先停下来。下一位发言者是同学。），并适当地指导对话中的每个人简练明了（“您可以用几句话总结一下刚才说的话吗？”，“让我们谈谈您的思考结论？”，您还可以使用赞美，例如“谈到的问题，非常有见地，现在的着重是解决的问题，您怎么看？”）timekeeper还负有与leader合作并指导团队成员全盘思考的重要义务（这也是s的着重经济首脑）。
　　当您意识到time需要时间和机会发言时，您可以“接下来，让我们适当地总结一下对话的内容，并听听的总结。”或“刚才每个人都说了，让我们先返回总体思路。我们进行了多远的讨论？”。（请注意，timekeeper有时只好唱黑脸，并果断地中断罗嗦或部分话题的对话，以使讨论有效。不要顾虑，因为在中断之后，下一次发言的机会并很小你，所以每个人都不要随意不喜欢你。当然，要尽可能维持机敏和机智。）操纵时间也是timekeeper玩的时间。如果还有足够的时间，您可以促进团队前进（“现在还剩4分钟，我们可以考虑健全计划吗？”，“我们早就解决了问题，现在只有4分钟，让我们讨论一下将来如何避免同样的生产问题！”）。简而言之，leaderkeeper是团队的重要成员。这不仅联系到团队能否在指定的时间内充分讨论问题并赢得美妙的解决方案（时间限制和帮助领导），还关联到团队成员保有平等的机会并尽最大的努力来实现优化。计划（时间管理和指导性演讲）。想pass？timekeeper是一个优异的选择！
　　3。记录摘要人员。当团队成员争吵和烦扰时，有一个女孩正在认真地记录没人讲话，并且不停地使用各种标记来标记讲话的要点。这个女孩在集体面前是pass王（做得好并且常常通过。男孩当然也可以玩（通常更适合女孩）。我尝试用男孩的思想来叙述这项适合女孩的工作：如何成为一个好的记录员。（1）记录清晰，关键是根据团队的时分安排将一张纸分为几部分。在每个部分的顶部，清楚地写出该时间段内要解决的问题和目标。讨论时，迅速准确地写下每个学生的讲话（讲话的称谓和内容可能不能逐字记录，而是完整的意思必须记录下去，包括好主意和坏主意。）并与团队的整体解决方案思想结合，用标记标记演讲的相关要点。
　　（2）与leader合作解决盲点并推进讨论（当然，最好坐在leader旁边当团队成员进行无目的的讨论时，他们应该站起来并清楚地解释我们先前讨论的哪一步，然后再讨论哪一步。
　　（3）适当总结演讲内容，努力成为代表总结发言。在讨论完结时，拿起笔记本并来信给每个小组成员，“我将在笔记本中记录您的所有讲话。下面，我将向您介绍我。记录要点！”当每个人都在凝视着您时，您必须头脑清晰，专注，并逐个列出计划的要点，并在此过程中适当地取名和赞叹某人（一个同学的想法）。“这是我们讨论的结果。在这里记录。如果下面的学生要刊出代表性的演讲，我将其交到他。“其他团队成员必须说没有选择的必要，所以让我们谈谈（呵呵，女孩的优势得到了充分利用！）当您没有机会登载演讲时，您就会明白如何运用您的书，对吗？最后，谈谈记录中的坏主意（如何断定坏主意，与公司的文化和风格不符）工作，与解决问题的总体目标相抵触或分支机构不在此案例范围之内，等等。）如果同班同学只提出一次，并且不占用太多讨论时间，则可以只是写下去而不是告知所有人。如果再度提出来并引起大家的讨论，则必须做出清晰的陈述并参与指导讨论的方向。记录摘要人员说的是最重要的，有根据的！你有体重，pass是德绝对没问题！