如何让孩子学会理财

　　如何让孩子学会理财
　　随着生活环境和生活质量的日益提高，关于孩子零花钱的问题被提上了家庭议程孩子作为未来财富的创造者和消费者，给孩子输入用钱的正确理念和方法，引导孩子正确地面对财富，学会管钱、省钱和用钱已成了家庭教育中的一件大事。
　　每月基础零花钱
　　女儿进入十岁，我和孩子的爸爸就孩子零花钱数量进行了商量，最后将每月基础零花钱定为47元。每个星期女儿要参加小提琴、英语两个培训班，特长班学习都是孩子自已赶车来去，一个星期来去的路费8元，四个星期32元，除去路费，还剩下15元。女儿拿到手上的钱较多，真正用于满足个人意愿的零花钱并不多。
　　零花钱申请管理
　　孩子在领取零花钱时须写申请报告，基础零花钱是四十七元，有特殊原因可以上调，如她看中了一本好书想买，但申请报告中增加经费的原因要注明。
　　女儿很欣然地接受了这一点，每个月认认真真按照我们指点的格式写出一份报告然后领取零花钱，每个月这时候，女儿最高兴，拿着她的零花钱兴奋得两眼放光。
　　零花钱定时发放
　　最初零花钱方案出台，女儿耍起她的小聪明，每次周末特长班学习，她背着我和她的爸爸找爷爷要车费，直到有一次，她的钱包放在书桌上，我发现里面竟然有六十多元钱，感觉不对，嘻嘻，一经“严刑逼供”，女儿羞答答地告诉我们每周的车费由爷爷出，她爸爸哈哈大笑，拍着女儿的脑袋说：“聪明的女儿，几个月就积累了这么多钱，不错不错，不过”她爸爸话还没说完，女儿拍了一下她爸爸的肚子说“好啦，好啦，别不过不过了，我知道，下次不找爷爷要钱哼！真小气！”说完，女儿对着她爸爸做了个鬼脸跑了。从那以后，孩子的零花钱，我们每月一号由他爸爸定时给予。
　　加零花钱的方法
　　如果零花钱没有合理安排好，提前用完，坚持不再给予，如要增加可以通过劳动或优异的成绩获得奖金。
　　有一次女儿学校组织看电影，路上，她所有的零花钱都丢失，回到家里伤心得直流泪，因为当时只过了半个月，钱没啦，下半个月的路费钱怎么办？我一看女儿流泪就心软，老公知道我的坏毛病，于是悄悄地把我拉到一边说：“别心软，要给她一个教训！让她自已想办法”，先生说得对！于是我硬着心肠，雄赳赳气昂昂地走到女儿面前装成威严的神情说：“钱掉了，责任在你，钱我们不会再给，这是对你不保管好自已财产的惩罚，你可以通过劳动或优异成绩获得奖金。”
　　“没爱心的妈妈，女儿遇到了困难不知安慰，还大谈惩罚！告诉你们明天我单元考试，考完后你们自然会乖乖地给我送奖金”。女儿说完就埋头看她的报，懒得理我们了。反了反了，哪有女儿这样对妈妈说话的，我皱着眉，嘟起了嘴，先生在一边乐得直笑。
　　那几天女儿很卖力，在家里抢着家务做，学习也格外用功，语数单元考试成绩出来，两门都获得了班上第一名的好成绩，那一次，通过学习和劳动，她获得了15元的“奖励”。
　　孩子的教育是一个循序渐进的过程，我的家庭通过一点点地摸索，寻找着适应孩子的理财教育方法，我们把孩子零花钱的管理过程当成一种游戏，聚嘻笑与严谨于一体，在轻松快乐的气氛中向女儿灌输理财的理念，培养着理财的能力。通过一年多的训练，女儿已能合理地将一个月的费用进行安排，并有一些积蓄。
　　2004年，我们家庭每个人过生日，她都用零花钱给我们买了一份小小的礼物，给爱美的我送了一个小镜子、给爱看书的爸爸买了一本书，给奶奶买了一条丝巾，给爷爷买了贺卡。收到孩子的礼物，孩子的聪明伶俐和孝心令我们每个人都感动着。
　　零花钱帐目管理
　　第一次给女儿零花钱的同时我们给了她一个小本子，她爸爸摸着她的头豪爽地说：“即然是给你的零花钱，就由你全权支配，但我们有一个小小的要求，必须建立零花钱帐本，将每次零花钱的使用时间及事项入帐，这是为了培养你的计划能力和核算能力”，女儿乐颠颠的说“爸爸妈妈真民主，你们这个小小的要求通过！”
　　从此，女儿的书桌上摆了一个帐本，随时将她的使用情况进行记录。刚开始几个月帐与金额对不上，经过几个月训练，小姑娘的帐目记得很清楚了。