新版中小学教师职业道德规范全文如何遵守中小学教师职业道德规范

　　新版中小学教师职业道德规范全文
　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会、新疆生产建设兵团教育局、教育工会、有关部门（单位）教育司（局）：
　　为贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记8。31的重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教育委员会和全国教育工会共同发行的中小学教师职业道德规范进行了修订，现在发行，对学习宣传和执行工作提出了以下要求
　　一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义。
　　教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引导者。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作情况和亿万青少年的健康成长，关系到国家未来的命运和民族未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师师德素养，确保党的事业继承人和社会主义事业繁荣，全面建设小康社会，建设社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有非常重要的意义。
　　长期以来，许多教师教育人员，献身于敬业，得到全社会的尊敬，教师队伍中不断出现歌曲哭泣的模范人物。在今年发生的四川汶川大地震中，震区的许多教师无视身体保护学生，表现出崇高的师德精神。在新形势下修订并重新印发《中小学教师职业道德规范》，针对激励和引导广大教师向全国教育体系的模范教师，尤其是抗震救灾英模教师学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做一个令人满意的教师，具备关键实际意义。
　　二、全面准确了解《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内容。
　　《规范》的基本内容继承了我国优秀师德传统，充分反映了新形势下经济、社会、教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起到指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。《规范》并不是对教师的全部道德行为和教育教育工作要求，不可以取代学校的其他规章制度。《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时要注意与教育法规的学习相结合。
　　三、认真做好中小学教师职业道德规范（2008年修订）的学习宣传和贯彻落实工作。
　　1。各级教育行政部门、教育体系工会和中小学要高度重视，认真组织规范学习宣传。通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样、扎实有效的教学活动，组织广大教师深入学习和贯彻规范，帮助广大教师全面了解新时代教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教师教育人员环境。学校领导要言传身教，率先垂范。
　　2。各级教育行政部门、教育体系工会和学校要把贯彻落实《规范》纳入师德建设的重要议事日程，结合当地实际情况，制定具体的落实办法和工作计划。要将学习规范的内容和要求纳入教师的继续教学计划，将教师贯彻落实规范的情况列为教师岗位责任制的要求，定期审查检查。
　　一、爱国遵守法律。爱祖国，爱人民，支持中国共产党领导，支持社会主义。全面贯彻国家教学方针，自觉遵守教学法律法规，依法履行教师职责权。不得有违反党和国家方针政策的言行。
　　二、爱岗位敬业。忠于人民教育事业，志向高远，勤奋敬业，甘于人梯，乐于献身。对工作负责，认真准备课程，认真批改作业，认真指导学生。不要敷衍了事。
　　三、爱学生。关心爱护全体学员，尊重学员人格，平等公正对待学员。对学生友好，成为学生良师益友。保护学员安全，关心学员健康，维护学员权益。不讽刺、苦难、歧视学生，不体罚或变态体罚学生。
　　四、教书育人。遵循教学规律，实施素质教学。按照好的诱惑，教人不累，用材料教。培养学员良好品行，激发学员创新精神，促进学员全面发展。不以分数为考核学员的唯一标准。
　　五、为人师表。保护高尚的情操，知道荣耀的耻辱，严格规律自己，以身作则。衣着整齐，语言规范，行为文明。关心群体，团结合作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家庭教师，不利用职务谋取私利。
　　六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专心研究业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教育水平。
　　如何遵守中小学教师职业道德规范
　　第一，要热爱职场敬业。
　　热爱教育事业，这是教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要不后悔自己的选择，积极进取，开拓创新，努力做好自己的工作，尽责完成所有的教育任务，不求最好，但求更好，不断挑战自己，超越自己。
　　第二，加强学习。
　　对教师来说，只有不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教每个学生。如何提高自己的素质？这要求我们每个老师努力学习，积累厚薄的头发，不断改进，总是准备用一桶水供给学生一碗水。同时，要重视加强政治学习，如学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为道德高尚的人。
　　第三，要献出爱。
　　崇高的师爱对学生视同事，决不厚薄，按成绩区别对待。要实现三心俱全，即爱、耐心、细心，无论是生活上还是学习上，都要经常爱学生，特别是对学习特别困难，要更加特别的爱，不要言行过激、工作草率。对学生的细微变化也要善于发现，发现他们的闪光点，更加鼓励，培养学生健康的人格，确立学生学习的自信，重视培养学习兴趣。
　　第四，要以身作则。
　　教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和质量都有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。因此，教师总是要为学生做榜样，教师要求学生做的事情，自己先做的学生不能做的事情，自己绝对不做。只有严格遵守法律，以身作则，教人不厌倦，才能让学生口服，把教师当好师益友。
　　总之，只有不断提高自己的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。