作为一位老师，尤其是一位幼儿教师这个职业赋予我们的职业道德规范是促进幼儿的体、智、德、美的发展和服务家长的任务。然而在教学活动中老师的工作手段给幼儿的榜样示范性决定了幼儿的发展。
　　首先做为一为老师师爱是最重要的职业道德。【英国】赫伯特斯宾塞说过“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。”说的就是做为老师教育幼儿要一视同仁，不偏不倚。要尊重每一位幼儿，要重视每一位幼儿的成长发展，要本着爱心去倾听孩子内心的想法，耐心去和孩子交谈成为幼儿眼中的“好妈妈，好朋友。”如两名幼儿打闹，做为老师我们千万不能去指责任何一名幼儿，甚至出现体罚幼儿的行为，那样往往是伤害幼儿幼小的心灵。我们应主动与幼儿搭建感情的桥梁促使幼儿爱老师，爱同学，那么仁爱之心也就这样生成了。
　　其次做为一位老师要知道自己的言谈举止尤其重要。我们每天接触着幼儿都是在向幼儿传达着榜样的示范。幼儿在有意和无意中每天学习模仿老师的行为。在工作中我们应该适量的夸一夸幼儿，这样能使孩子之间团结友爱，互相帮助。如在教学中我应用正确的坐姿展现在幼儿面前，在教学活动中使用规范的普通话语言和语句，不说脏话，对犯了错误的孩子要正确引导，不恐吓和体罚幼儿。幼儿天性有很强的模仿力，所以做为老师严于律己在活动中自己的言语行为都是幼儿的生活和学习的榜样。
　　最后做为一位老师自身的修养，不断的自我学习才是强化职业道德的最终方向。修养不单是体现在外表仪态。还应遵守学校的各种规章制度，有良好的思想品德，严格要求自己树立模范作用来体现教师的形象，我们还应不断的学习，充电并利用网络了解新的知识，了解新的事物来教育幼儿。在自身修养提高的过程中幼儿看到的是健康、快乐、爱心、有知识的好老师。不断的学习能使我们脱离低级趣味，远离野蛮的距离。爱幼儿，才能更好的体现在工作中。
　　做为一位幼儿教师遵守职业道德是远远不够的，因为社会在不断前进和发展，我们的幼儿身上将会有新的，更多的问题在发生，所以只有本着仁爱之心的幼师才能将教师职业道德继续发扬下去。

《骑行阳光》之二之二1、“什么事，喊得这么急？”如岚听到老独喊她，掉转车头，直骑到老独面前还不解。“你傻呀，人家骑那么快，一家子，你凑么里热闹？”顺丫抢着替老独答上。“……我们再也回不去了因为说到毕业论文就想起许多趣事来。我的毕业论文原稿是楚雄师院的小师弟帮我打的。以前没有上网的习惯，打字速度极慢，所以趁着去楚雄师院省亲的机会，好好利用一下老妹的人脉。楚雄……《骑行阳光》之一完美往往只存在理想之中，而恰恰骑行者从本质上说是理想主义者。题记《骑行阳光》之一1、清冷了十几天捷安特俱乐部门前，突然嘈杂起来。花花绿绿的车……繁华如梦，吟笔幽思诉谁听夜，月凉如水，风中树影摇曳，摇落碎影点点。凝月闲愁，倚窗惜花，摇红烛影空，寂寞几人知？清歌一曲，纤指弄琴，红尘步醉无人识。一缕幽情，几分痴，锁黯眉，筝琴自醉，墨淡冷烟，飞若落花……追忆似水流年空灵依旧，秋水横流。任时间飞舞在荡气回肠的追忆里。好像有着千年玄冰缠绕的心，一值沉溺在追忆里，不肯浮出来与现实相对。如果时间倒退五、六年，我会不会走上另外一条路，会……谁触动了我你将我轻轻地，轻轻地碰触了一下，我的心房就像一叶小小的含羞草被谁不经意一碰便立即收起叶瓣一样紧紧合起。整整一个下午，我都在看你。我不知道到底是什么触到了我的心灵，让我如此……小镇的夏天清香的玉兰花布满了整个小镇，刺眼的阳光下吹起了一股股炎热带着微凉的风，宁静而又喧哗，金色的阳光照在了睡在柴上的花猫，仿佛还是春天的末尾懒洋洋的晒着太阳。这个小镇的人淳朴而……左边左边，躺着一首静静的诗。支离破碎，找不到原来的躯壳。在等，在等中消了容颜，韵脚。这么久了，依然还会执笔写下一篇长长的关于过去的散文。四月，飘着絮花的四月。丢了骄傲，散了任……寂寞好了阳光在树丛中留下一抹倒影，地上的雪安静的呢喃着。寒冷漫延了城市每一位孤单的人，停留的只是一些过客。热闹的街景无人询问，空洞的脚印路过的声音如此轻柔，只怕纷扰飞翔的心凝结成的翅膀……触及春天的顽皮阳光肆无忌惮的倾泻着，我努力的回避着。雨水无休止的打击着，我疲惫的逃脱着。春天的脚步踩到我的脚跟了，我一转身想要寻找她的轨迹，她已远远把我甩在后面了。切响应着春天的……写在《粉红色日记本》终结之际暨四个月来写作上的一些盘点今晚，又有一本日记本《粉红色记忆》宣告结束。在新的日记本《淡紫色记忆》上，我又与往常一样，事先安排好了前三页内容作为目录，作为翻看日记的引子。然后在第七页上，开始了本日记的第一……俯身拾起一季的葱郁五月，我在睡梦中被雷声惊醒。聆听，细腻的雨水酣畅的奔向地面。窗外，闪电用光和热轻启夏之绽放。夜的黑暗不再深沉，一种婉约的清新在天地之间涌现，出生，蔓延，斑驳。于是，指间划过对春……