我的初中是在下柴市中学度过的，在那里，我有幸遇到几位好老师，他们有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的治学严谨当我忆起他们的时候，心底便会陡升一种敬意，从肺腑荡漾一种感激的涟漪。 黄松林老师，我们的语文老师，也是我们的班主任。黄老师的时间总是和上课铃声同步，上课铃声刚停下来，他就腋下夹着备课本，手里拿着教鞭从容地走进教室，轻快地走上讲台，接受我们全体起立，向他表示的敬意；他讲课抑扬顿挫，极富激情，言语中夹带优美的词句，给我们以美的享受；他一手端着课本，一手拿着粉笔，边走边读的教我们念书，不时快步走回，在黑板上写下课文中的生字；我印象最深的是他讲的《水调歌头？重上井冈山》，他有声有色地朗读，将诗人隐藏在字里行间的奥妙，转换成我们听得懂的讯息，好像诗中的人和物就在我们眼前，轻盈地把我们带入伟人的思路中，让年轻的学生们被文字的力量、文字的美妙深深地震撼！虽说这堂课拖堂了，但同学们都很兴奋，似乎没有听到下课的铃声，黄老师看到我们意犹未尽的样子，反倒停住了，不动声色的放下书本，轻轻地说：“下课”！ 黄老师批阅作业十分认真，每一个错别字，他都会用红笔纠正，在他认为写得好的段落和词句下用红笔划出一道漂亮的波浪线，并用他那刚劲有力、深得书法诀窍的文字写下简短的评语。那天下午，又到上作文课的时间，黄老师布置完作文题，同学们思接千载、笔走龙蛇，教室里一下子静悄悄的。我也是运笔如飞、挥洒自如，自我感觉良好。作文本发下来，我的文字里果然留下不少的批语和波浪形符号。下课后，黄老师轻盈地走到我身边，面带微笑地对我说：“你的文章写的不错，文笔流畅，能用朴素的语言表达出丰富的内涵，你的文章要再上一个台阶，就要多阅读课外书籍，主动积累与运用一些名诗佳句”。 黄老师根本就没有理睬我欣喜若狂的表情，随手把几本《收获》、《十月》递给我，并告诉我阅读的重点、阅读的方式等。那时候，我们这些乡下学生，能阅读的书籍很少，这一篇篇美文，就像一顿顿文化大餐，深深地吸引着我，让我如饥似渴、废寝忘餐，我那懵然稚嫩的心，随着故事情节从农村走向城市，从南方来到北国，从贫穷走向繁华从此，我对文学的兴趣更加浓厚了。“小草带着泥土的芳香钻了出来”、“和煦的春光吹拂着小河”之类的词汇有意无意地在我的作文中得以引用，那堆积在我心里的故事情节，渐渐地变成文字。 周建中老师，我们的数学老师。和蔼亲切，慈爱的眼神总是凝在眼角，善意的微笑浮在唇边。他走起路来脚步生风，他讲课就像他走路，不是把数学概念通篇大论的讲成文科那样无聊，而是把原本一个个枯燥无味的数学符号，转换成一串串跳动的音符，让我们感受数学的奥妙和趣味，让我们轻轻松松地掌握数学的定义和原理，也使课堂里的气氛变得活跃而清新。为了让我们记住证明题的重要步骤，周老师用“炒菜”这个最贴近生活的例子来引导我们，必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要放油、盐，少了一样，再好的原材料、再好的厨师也炒不出味美的菜来。 当然，周老师也有“不懂”的时候，那天上午，上“一元一次不等式”课，他一开口就为难的说不等式太难掌握了，到现在连他都没有完全弄懂，让我们自学、讨论、总结，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动，经过一番激烈的争论，同学们个个胸有成竹。“刘健同学，你给我讲一下”，说完，周老师坐到刘健的座位上，当起了学生，而刘健同学则走上讲台认真地讲，还真像个老师；周老师聚精会神地听，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问；刘健讲完了，周老师健步走上讲台：“同学们，听懂了吗”？“听懂了！”大家齐声回答，“那谁来总结一下这节课？”“我！”大家争先恐后，“一元一次不等式”就这样在欢快的气氛里被我们掌握。当我们遇到数学难题向他请教时，周老师不是一步一步的讲步骤，而是点拨几句，给我们讲解题思路，让我们自己想出下面该怎么做；无论多么复杂的题型，在周老师手里，捏扁是扁，捏圆是圆，他都能一路砍瓜切菜式的剖析出来。 孙运喜老师，我们的化学老师。他长着一张严肃的脸，但他讲起课来幽默风趣，引人入胜。他上课从不讲废话，前几分钟复习上次的课，接着讲新课。孙老师的课堂提问也很有技巧，看到谁低着头、不举手，他就让谁回答问题，这种方式很灵，为了正确的回答问题，同学们都会认真听课。无论回答得错与对，孙老师也不会批评责怪我们，反而会给予更多的鼓励，让我们的胆子大起来。他让我们记“元素周期表”、“化学方程式”等，都是通过整理出来的顺口溜，让我们在兴趣中牢记化学知识，课堂上死寂的气氛自然被他的教学方式打破，取而代之的是精彩的讲解、认真的思考和回答问题。 记得在一堂化学课上，孙老师讲了一种常规的解题思路，我又提出了另一种简便的解题方法，孙老师不仅没有反感，反而在课堂上把我表扬一番，说我有钻研精神，不久以后，他还让我当了化学课代表，我学化学的热情更高了。孙老师的化学实验课也很有情趣，他把我们叫到讲台让我们亲自做实验，用形象生动的实验激发起我们学习化学的兴趣和热情，同时也提高了同学们的动手能力，就这样，孙老师领着我们在知识的海洋中信步穿梭。 初中毕业后，我们告别了恩师，在不同的舞台上演绎各自独特的人生，虽然我们并不是事业有成，但是，我们没有辜负恩师的期望；陈燕、吴艳辉、刘中华、谭文科，以恩师为榜样教书育人，桂长云，学成后去了美国，成了美国医学界顶尖级的科学家，刘健、张海斌，大学毕业后投身警界，成了湖南公安系统不可多得的英才
天堂花天堂里云雾缥缈缭绕，我拨开眼前的层层云雾，向前轻盈地飞去，不知飞了多长时间，我有些昏昏欲睡了，耳边突然传来了一阵仙乐，是如泣如诉的《二泉映月》，多么熟悉的乐曲啊！……爱，不会遗忘“喂，你好，我是成明。”当上海又一个仲夏迷人的夜晚如期而至的时候，她在大巴车上接到他打来的电话，一股温暖的热流竟荡漾了她的全身，这个久……静静的白桦林小雪在没有认识他以前，是个品学兼优无忧无虑的女孩，她的家住在一个林区小镇上，她每天上学的路上，都要穿过一片小白桦树林，在白桦林的中间有一户人家，红砖白瓦的两间小平房，……点燃一根蜡烛这是一个朴素的家庭，几乎没有什么浪漫。妻子在机关单位上班，作息很有规律。丈夫在一家工厂工作，经常倒夜班，晚上下班到家时都是十二点半……写在二零零五末二零零五年快要走到了尽头，我看了又看，发现在这一年里留给我的是无数的忧伤。在日子所剩余不多之时，我的爱情也走到了尽头。在黑暗和光明之间，爱情线一下子就这么绷断，我的心碎了，莫名……秋的回忆秋天到了，没有丝毫觉察的到了。风是一样的淡，云是一样的飘。今年的秋有些不同寻常，在这秋的时节，我不得不匆匆收拾好行囊，告别我的一切，远去他方。n……母亲的黑发现在想起，我依然不能承受。永远记得你的黑发，虽然你已两鬓斑白，但我知道你的头发，曾经乌黑，现在是为我斑白吧。。。。。。妈妈年轻的时候，……青春的祭坛鲜花盛开大学毕业15年后的一个夏日黄昏，我坐在清凉如水的院中，我的身旁是一丛蓊蓊郁郁的已结满葡萄的山葡萄架，一抹晚霞透过山葡萄的藤蔓和枝叶，洒在我脚边的黑土地上，地……回忆我一直认为，回忆是一件很奢侈、很美丽、很幸福、很浪漫、很温馨的事情。首先，回忆要具备一个人独自享受静静思考的空间，其次，还要有闲情逸致的心情。nbsp……絮叨落叶了，我这袭红衣似乎和这灰蒙蒙的天背道而驰。我像个偏执的小孩，执意要踏碎每一片树叶，因为他们看出了我的落寞，听，他们在破碎的那刻笑得多尖利。其实……细脚伶仃式的伤悲细脚伶仃式的伤悲……幻生命无声的开启，完结如花的一生拥有过美丽的瞬间。生命如飘于空中的浮云无止境的飘移，消失。生命诞生于花开的一霎，完结于凋谢的一刻。脆弱也许伴着坚强。人生如梦，沉浮之间，……