“师者，所以传道授业解惑矣！”这是韩愈的名句。他道出了教师和学生的关系，表明了教师的职责，千百年来被世人认可和接受。当然，我也一直赞同。经过十几年的人生阅历，我接触了不少人，对于自己的老师，我有了更加深刻而独到的认识。在以前的文章里，我也谈到过自己对老师的看法，即在某个方面，先于我而多识，便可以认为他是我的老师。
　　现在，对于韩愈的观点，我不是反驳，而是增加一点自己浅薄的认识。我觉得传道、授业、解惑不是对老师的单一评判，“为表”也应是重要一条。那么，何谓“为表”？
　　在韩愈的理解里，他是把老师和学生的直接接触作为了他观点的前提条件，而我的“为表”认为，老师和学生不一定要直接接触，学生可以通过自己的眼观、耳闻、心领来从周围某个人的身上学到自己想要的东西，取其精华而弃差劣。这就强调了学生的主动性，要随时从别人的身上发现和挖掘对自己有益的东西。当然，对于老师来讲，也就要求了他的学识、品行、习惯和心性必须达到一定程度。这是对老师“为人师表”的最高要求和定义。
　　工作了，这点感受就更加深了。在我的理解里，身边的同事几乎都可以成为老师，虽然有接触很深的，有相处而不接触的，也有一言之交的，但是，从他们每个人的身上都可以学到我想要的。人无完人，金无赤足。多看到一个人的优点和与众不同的特质，我们还少了老师吗？
　　我向来提倡和力行学生的主动性。虽然在教育体制下，我的学生时代结束了。但是在人生的大舞台上，我始终是一名学生。很好奇，很虔诚地窥探着周围的一切，又从周围的一切攫取我需要的点点滴滴，不知不觉中，我收获了很多。
　　“闻道有先后，术业有专攻”何以为师？相信大家心中早已明了。
　　人生路上多益师，何惧一路风雪雨？

珍惜缘分缘是什么？缘是一次机遇的把握或流失，是人际的分分合合，是生活中演绎出的许多恩恩怨怨，是一种情爱里痛苦与缠绵，又是似而非的因果关系。世事……自己写给那个叫JAY的人杰伦，我从《范特西》开始认识你，开始知道那个口中哼哼哈兮耍着双节棍，在春晚台上唱着《龙拳》，总是戴着一顶压的低低的鸭舌帽，害羞的不爱说话的男生叫周杰伦。nbsp……几人可知？自考了，买了几本和自己专业同步的书。在兴趣和好奇心的驱使下，昨晚短短一个小时，我居然看了两章内容。突然，看见一个字鸿，书里对它的解释让我很费解，说“鸿者，癞蛤蟆也”。……生活在城市背后的人乐怡县有个不起眼的小乡村。早些年路没修好，一到下雨天泥巴沾着泥巴，放牛的孩子经过，留下了深深的脚印。乡里四处环山，没什么可开发的。从这一头望到那一头去，没有尽头。山上有松……思索上厕所。拿着报纸。“一种不同的想法源于一种不同的观点，而这种观点人们对于世界的不同认识而导致的。”我发现人类智慧的经典代表是人生的哲理，而人生的哲理最基本的反……为韩愈添词“师者，所以传道授业解惑矣！”这是韩愈的名句。他道出了教师和学生的关系，表明了教师的职责，千百年来被世人认可和接受。当然，我也一直赞同。经过十几年的人生阅历，我接触了……三十随想当你不知不觉中步入三十，你一定不想记得自己的年龄，你总是在不知不觉中想和年轻的人在一起谈话，却总是感觉谈不到一起。当你在不知不觉中步入三十，你一定总不……书画王国里的精神世界余力画艺评析在惠沙堤河南岸廖沙湖小区，有一爿别致的小店，不卖油盐，不卖丝绸，专卖字画。店面门楣上，醒目地悬着一个招牌：“余力画艺”。去年，我在坐落于惠沙堤旁的南阳苑居住，晚上散步的时……博艺的功效解读博艺摄影棚世界上有两种美：自然之美和修葺之美。然而，这些美要传递和表达，必须通过一种手段和渠道。于是，这人世间就诞生了一种制造和传播美的“工厂”和人群博艺摄影棚就是诞生在惠州的一家制造美……写给《东光电子报》前几天，写了一个《品“金龙泉报”》，《东光电子报》的编辑见了，觉好，说，给我们也来一个如何？品，等同吃，我不知那日怎么笔头就泻露了这么个字，也许是先晚喝酒过多，而没足食，……潇洒走一回回家好多天了，一直没空到镇上逛逛，今天因为需要买点东西走了一回。开着冒着浓烟的摩托车拐过崎岖的山路，飞奔在柏油的沥青大道，冲向闹区，直达市场。市场人山人海吵吵闹……“相对”、“辨证”滥了由一本书想开去现在，看的书多了，发现也就不少。这几天看了一本人物小传，是记录二十世纪初几位著名作家的一本合集，书中介绍了他们的生平、著作和思想发展情况。其中，有鲁迅、郭沫若、巴金、茅盾和冰心……