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这九本好书,我忍不住推荐给每个人

12月20日 不星湖投稿
  作为一个“书虫”,我看过不少书,对此我总是自我感觉良好,以为看书可以和知识划上等号。
  奇怪的是,“学识渊博”的我,每当想调用书中的观点时,记忆总是跟我玩捉迷藏的游戏,而且轻松完败我。
  小有的挫败感,让我一度处在彷徨迷茫阶段,“既然读书无用,我又何必读?”
  直到某天看到一句话,我才恍然大悟。那就是采铜在《开放的智力》里面说的,“知识的本质是相互关联的事实,学习的本质是理解和创造关联。”
  原来我们阅读完一本书,还要对书重新建构、联系自身的经验,这样知识才能和我们产生深度链接,这样的知识才是牢不可破的。
  仅仅这一本书就纠正了我的观点,让我快速成长。我很庆幸看到了其他的好书,让我获益匪浅,现在我将它们推荐给你。
  一、思维认知类
  1、《反脆弱》
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  这是一本改变你对世界运转方式的书。
  我们一直以为世界的常态是确定,意外是小概率事件,我们的常规做法是预防。
  比如为了减小地震的危害,我们把建筑物按照某个抗震标准修建;为了降低洪水泛滥的不利影响,我们按照历史最高水位修筑堤坝。
  但是有些意外总让你防不胜防,比如2008年的金融危机、911事件,你根本没有可参考的对策,因为它们都打破了原有的记录。
  作者认为世界是由一系列不确定组成的,只是我们低估了它的发生频率。这些意外可以称为黑天鹅事件,即无法预测的事件,有些意外甚至是毁灭性的。在它们面前,我们往往很脆弱。
  对比作者告诉我们,应该采取反脆弱的策略。反脆弱包括以下三点:
  降低脆弱性,可以理解为主动预防。比如远离危险性,不从事高危职业,从而降低意外发生的概率。
  杠铃策略,即吃透两头。先用90的资源保本,再用10的资源冒险一博。
  积极试错,用极小的成本实验,从而增加成功的概率。比如创业初期,你可以先做出模型,得到市场的反馈再修正。
  这样,在意外事件面前,我们不但不至于被生活打趴下,而且还可能从中获利,我们可以反思,你采取了反脆弱策略吗?
  2、《异类》
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  我一直以为天才是遥不可及的,而我这么平庸,一辈子都追赶不上他们。
  天才有无人能及的天赋。
  而作者告诉我们,天才的产生要放在时代背景下考虑,所谓时势造英雄。
  作者认为天才的产生有两个方面的原因:
  一是优势积累的模式。
  二是文化背景决定了成功的可能性。
  所谓优势积累包含了两层意思,一是长桶理论,你的成功取决于你的长板,所以我们应该让优势更加突出。二是优势累积,说明成功包含了多方面的因素,我们打磨长处时,可以让时间发酵,最后起到复利的叠加效果。
  我们的思维和本身的文化背景息息相关,如果你对思维认知比较感兴趣,可以多了解文化知识,从而提高自身觉察能力。
  3、《刻意练习》
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  和《异类》有异曲同工之妙,个人认为是《异类》的补充版,它还教我们如何练习。
  你是否信奉一万小时理论?你是否和我一样,认为只要花了一万小时在某个方面,专家的称号就手到擒来?
  作者认为一万小时理论并不是绝对的,而是要保质保量的一万小时,要符合两个标准:
  一是你所训练的领域是合理发展的行业,有一套成熟的评价标准和高效的方法。
  二是你必须有一个能给你布置训练作业,及时反馈的老师。
  采铜在《开放的智力》中补充到,三是处于变化较为缓慢的封闭系统,极少出现变革性的改变。
  用这三个标准来看,象棋、围棋之类符合一万小时理论。而创造类工作本身没有统一标准,因此不符合一万小时理论。
  那么,我们该如何练习?
  第二个条件貌似比较难,我们只是普通人,并没有最优秀的导师指导。这时作者告诉我们,可以用同行业最顶级的书籍代替。
  就拿写文章来说,我们可以报个牛人的写作课,或者找出你认为的优质文章,通过拆分、重组等方式学习,然后让你身边的朋友给出建议,或者发表出来让大家点评,通过反馈的方式知优劣,不断在改进中成长。
  二、关于工作、学习类
  4、《翻转式学习》
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  这本书跳出了现代教育体系的误区,明确了不同学习阶段的任务。
  比如,作者认为在幼儿阶段,我们应该注重孩子的主动学习精神,也就是要培养孩子的学习兴趣。而在工作中,我们应该学习具体专业技能培训和在职训练。退休后,也要持续学习,这与终身学习的思想不谋而合。
  作者认为在前工业化阶段,我们学习的重点是读、写、算,而在后工业化时代,我们的重点是创造力。其实,随着人工智能时代的来临,纯粹的记忆知识式学习即将被淘汰,据说未来社会,死记硬背的知识可以通过芯片的方式植入人体内。所以我们读书时,不要满足于记住了多少知识,而是让知识转化为能力,为我们服务。如果你是老师,不要满足于向学生灌输知识,而是教他们如何学习,如何发现事物的本质。
  作者还提到了一个不错的观点,那就是全课程学习法,也就是不分科学习。在学校学习中,我们为了理解、教学的方便,把知识分解为一个个孤立的学科,而现实中的问题却牵扯到方方面面,这导致学不能用的局面。比如你是语文老师,你可以采用《反脆弱》里面的杠铃策略,把90的时间花在语文科目学习上,另外的时间花在其他书上,比如心理学、教育学等等。
  这是一本能让你了解学习本质的书。
  5、《快节奏,慢生活》
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  书名就向我们阐述了生活的艺术:节奏要快,生活要慢。
  现在人的生存压力很大,节奏快是无法避免的。作者不像鸡汤书那样一味的批判快节奏生活,也没有片面的劝诫我们慢下来,生活的艺术在于在快和慢之间掌握平衡。
  如何快?
  作者把它命名为“聚焦扩散法”,我们的注意力就像手电筒,只会在注意到的地方聚焦。这要求我们有选择的能力,注意信息,过滤噪音。
  同时,作者还提倡一心多用法。这与我们理解的注意力分散不同,作者提出的一心多用有三个原则:集中、留心、选择。我们首先要集中在一件事情上,然后快速切换到另外的内容上。有些只是操作性的工作可以实现多线程运行,比如插图的同时回应同事等等,这相当于立体化使用时间。
  如何慢?
  慢的最高境界是“人闲桂花落”,你只有慢下来,才能看花开花落、云卷云舒。
  作者提出的方法是“断电”,关掉一切电子产品,比如手机、电脑等。剩下的时间可以看书、阅读等,细细品味好时光。
  当然,对于如何快与慢,我们还可以补充其他方法,比如学会时间管理等等。
  6、《深度学习的艺术》
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  作者采铜,这本书其实是《精进》里关于学习的篇章。对于如何有效阅读一本书,你看这本就够了。
  作者认为有效的阅读方法是:提问、解码、操练、融合。
  提问其实可以理解为《如何阅读一本书》里的主题阅读法。即你要把自己置身于问题情境下去学习,也就是带着问题去读书。
  比如当你是孕妇时,你会快速学习育儿知识;当你想买手机时,你一定会千方百计寻找了解渠道。当我想学炒股票时,我一口气看了十几本关于股票的书。问题就是我们学习的动力和目标导向。
  解码,简单的说就是把书拆解,对文章的结构和形式了然于胸。
  操练,就是把知识当做技能来训练。就像我们学习古筝,你学会了一首曲子,你会主动要求学另一首;你学会了简单的指法,你会向更高难度的指法进军。学习也是如此,你学会了低阶的知识,你要学会超越自我,继续高歌猛进。
  融合,就是分析知识之间千丝万缕的联系,从而产生合力的效果。
  比如,我学习了这种方法,我会和其他关于学习的书比较相同点和不同点,让知识相互印证、迁移、互补,这样才能由点及面,疏通你的思维路径。
  7、《如何高效学习》
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  作者的核心观点是整体性学习,即把知识不再看做一个点,而是一种结构、模型。打个比方,如果把知识比喻为砖块,那我们就是“搬砖工”,只负责把一块块的砖搬回家,即使砖再多也不能变成房子。而整体性学习强调结构,即房子的框架、主体,我们就是“设计师”,把砖块加工成模型。
  而比喻、内在化、画图法就是砖块到框架的桥梁。
  至于如何搭建,我这里不做过多阐述,因为和采铜的观点大同小异。
  我要推荐的是本书第二部分的内容,如何成为高效学生。作者提出了能量管理、批处理等的方法。
  有一句话说得好,所有的工作最后都是拼体力。我这方面有待加强,每当我做完一项两小时的任务,总感觉元气大伤,能量耗尽。而有些人总是打了鸡血般,永远有使不完的劲。我总是把原因归结为身体状态,现在想来,我正是20多岁的花样年华,哪有弱不禁风的理由?
  作者告诉我们,要学会增加能量储备。原来,我们的能量像银行一样,只有通过不停的存储,才能取之不尽用之不竭。而我每次都是索取,从来没有为能量银行储备,收支又怎会平衡?所以手机党们,赶紧动起来,一年之计在于春,是时候锻炼了。同时作者告诉我们,有重大活动的前一天,尽量不做消耗脑能量的选择,早点休息才是王道。
  身体是1,其他都是0。想要学习好,我们要学会能量管理。
  三、沟通类
  8、《所谓情商高,就是会说话》
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  其实学会了说话之术,我们每个人都是说话高手。那种说“不会说话就少说”的观点是消极被动的,这年头没有不需要说话的场合,沉默不是金,嘴巴富贵的人更好命。
  开始我以为这是本鸡汤书,简单罗列没逻辑的几点步骤,看完之后,大家都相安无事,相忘于江湖。
  看完了这本书,我才知道误解有多深。这不是一本鸡汤书,而是关于说话的经典“教材书”,小白看了进阶为说话达人,达人看了进阶为高手。
  全书讲述了“七个突破口”和“8大技术”,并附上丰富的案例,通俗易懂。照着“菜谱”,说话就像做菜一样简单。
  四、文学类
  9、《摆渡人》
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  讲述的是小女孩迪伦在去看望爸爸的途中,出了车祸死亡。她的灵魂来到了一片荒原上,只有通过灵魂摆渡人崔斯坦的指引,才能到达天堂。
  在这个过程中,他们相爱了。
  荒原上的情景,就是你的心境。有贪嗔痴怨的人,灵魂容易被魔鬼追逐;而积极阳光的灵魂,则可以轻松抵达天堂。所以你是什么样的人,你的世界就是什么样的。
  同时,荒原上的一切都是瞬息万变的,心情只要一低落,就可能面临凄风苦雨。
  我们的现实世界又何尝不是如此?所谓性格决定命运。积极的人像阳光,温暖了自己的同时照亮他人;消极的人像黑洞,空耗自己能量的同时榨干别人。
  看完全书,我为崔斯坦和迪伦之间的纯净爱情感动,爱是永恒的,穿越时空。即使几千年后,我相信读者也会有我一样的感受。爱是充满力量的,你可以为守护之人坚强。
  在故事中,迪伦有崔斯坦为她的灵魂摆渡。那么我们呢,谁又是谁灵魂的摆渡人?恐怕很多时候都是自渡吧。
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