《老师你在听吗》这本书主要是关于“对话”的，为什么对话对学习是最重要的呢？因为它是我们互相交流认识、想法、感觉和困惑的最有力的工具。
　　书中的导言里有这样一句话“如果我们有两只眼睛，那为什么我们只看到一个东西？”这是一个5岁孩子说的话，孩子对世界有一种天生的求知欲和好奇心，常常会给我们带来惊喜，他们的求知欲和好奇心向我们展示了智慧和学习的潜力。我们老师要重视与儿童的对话，倾听儿童的想法，注意对话的技巧。教师与儿童的对话是为了拓宽儿童的思考和理解，而不是为了考察儿童的知识或是控制他们的思考和行为。这正是教师教育儿童时的独白和教师“与”儿童对话之间的区别，也是“封闭式”谈话和“开放式”谈话的区别。与儿童对话之前我们可以想一想，我们要带给儿童什么？对话之后想想我们进行的对话是否有效，是否对儿童的学习与发展产生了真正的影响。
　　除了师幼对话之外，我们还要重视幼儿与幼儿之间的交流。当儿童拥有机会和同伴交谈的时候，他们会发生多么丰富的社会性学习。在一次早值班的时候，我无意中听到了这样一段对话，是两个中班孩子的。幼1：日本发生大地震了！幼2：我在电脑里看到的！海水像龙卷风一样！幼1：那个叫海啸！幼2：恩，海啸把人都卷进了海里，好恐怖啊！幼1：地震也死了很多人的！幼2：我们这里会不会发生地震？幼1：不会的，地震只要躲到没有房子的地方就不会被压到了他们可能从大人的谈话中得到的消息，也可能是在电视、电脑里听到的，在这个对话中，孩子们的想法在相互碰撞，他们不需要教师的指导来引出他们的想法，因为他们自己可以做到这一点，他们乐意在对话中分享他们的想法，因为他们知道对方会倾听自己，他们的想法对朋友来说是重要的。
　　师幼对话、幼幼对话都是非常重要的，那么对我们教师自身而言，要想提高老师自身的素质，提高科研能力，一个人单打独斗尝试新想法，是比较困难的、比较局限的做法，通过和同事对话，可以从其他的视角拓宽你自身的理解。正如我们承认同伴对话对于儿童学习是非常重要的一样，就像丽莎波曼女士说的：俗话说“众人拾柴火焰高”，那么“众人智慧促学习”。

《中国梦党员干部读本》读书笔记古人云“至人无梦”。然而，如果没有瑰丽的梦想，我们会以怎样的姿态和面目面对繁芜的生活？一个人如果没有了梦想，无异于一具冰冷的塑像。再伟大的民族如果没有了梦想，就像鸟儿折断了翅膀……《我们仨》读书笔记《我们仨》是杨绛先生在女儿圆圆，先生钱锺书逝世后写的一本回忆录。在读《我们仨》前，我有很久没有读书了，我说的读书是指读纸质的书本，电子书这几年断断续续还是读了不少的。而杨……《可以预约的雪》读书笔记读清玄大师的文章，须用心，慢慢的读、细细的斟酌、品味，跟着先生的文字，从鲜花小草、农耕渔牧、饮食娱乐、诗歌画赋，忽而被带入禅学道义、天地人伦、世风公德、悲天悯人的有保藏宇宙之心……《废墟之欢》读书笔记如书的副题“我的读书笔记”所言，《废墟之欢》（作家出版社出版）是一本读书笔记，那么题中的“废墟”隐含什么意思呢？在书的后记中有一段文字对此做了解读：“他（她）们落在纸上的文字本……《不跪着教书》读书笔记1、他们可以板着面孔说出一番道理，他们缺少对人性美与人情美的感悟、同情与怜悯之心。（学会欣赏，努力去发现生活之美）2、有新派教育家发议论，说中国的教育培养的是驯服温顺的“……《做最好的党员》读书笔记最初拿到《做最好的党员》这本书时，深怕自己会看不进去，以为其像通常的党政读物一样，理论知识太多，总是以高高在上的姿态，板起面孔，一味的灌输一些党的思想。可是读了几页后发现，自己……《爱德华的奇妙之旅》读书笔记这本书讲了这样一个故事：爱德华图雷恩一只瓷质的小兔子，生活在埃及街的一个家庭里。他是一个名叫“阿比林图雷恩”的小女孩最喜爱的玩具。爱德华有很多衣服，和一块金制的、很贵重的怀表。……《茶馆》读书笔记茶馆简介：《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，1957年7月初载于巴金任编辑的《收获》杂志创刊号。1958年6月由中国戏剧出版社出版单行本。剧作展示了戊……《教师是一面镜子》读书笔记利用业余时间，我阅读了《“事”说师生关系》这一本书，书中对现在的“师生关系做了一个全面而具体的分析，并以案例的形式展现给读者，让读者更加明白、更加深刻的明白教育的道理。其中文章……《信息技术教育学》读书笔记最近我细细品读了彭绍东教授撰写的《信息技术教育学》，受益匪浅，的确是一本难得的好书。特别是对处在科技发展飞速的现代社会的教师具有重要的指导作用。随着以计算机、多媒体、通讯、网络……《老师你在听吗》读书笔记《老师你在听吗》这本书主要是关于“对话”的，为什么对话对学习是最重要的呢？因为它是我们互相交流认识、想法、感觉和困惑的最有力的工具。书中的导言里有这样一句话“如果我们有两……《大教学论》读书笔记1、我们对于国家的贡献哪里还有比教导青年和教育青年更好或更伟大的呢？2、格累哥利那齐恩曾说：“教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂和最神秘的。”3、追求……