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谨防好意借分助长学生的功利心近日,一位数学老师受到了大家的一致点赞,因为她的一个小举动让一个孩子喜欢上了学习。一名学生考了59分,暖心老师借1分助他及格,并在分数下面标明:欠一分,记得还。在7天后的考试中……课堂上出现意外弹窗广告不是小事去年暑假,笔者参加一个业务培训,讲课老师课前提出的一个要求令我至今印象深刻。该教师请技术人员在他上课时,暂时切断教室的网络,避免跳出不适宜的弹窗广告干扰讲课。无独有偶,此前笔者……“文明离校”是教育应有的姿态“阿姨,我们寝室4个人商量好了,已经把有用的东西全部洗干净消毒后放好了,想当作礼物送给以后住这个寝室的学妹们,房间我们也打扫过了,希望清卫阿姨不要把这些东西收走。”6月18日,……确保校园安全,强化思想认识是关键近日,教育部、公安部联合在京召开全国学校安全工作视频会,部署各地结合疫情防控常态化实际,做好2020年全国学校安全工作。会议提出,2020年底前,要实现所有中小学和城市幼儿园专……少给家长提点“请自愿”的要求最近,某家长群收到这样一条消息:根据教育部门的文件精神和要求,为鼓励孩子多读书、读好书、善读书,请家长自愿征订xx图书。同时,还提供了一个二维码。扫描二维码后进入的是名为“XX……《技术指南》助推学校食堂建设提档升级学校食堂食品安全等级应为“最高”,每周油炸食物不超2次,学生餐食物种类每天至少12种,学校显著位置摆放身高体重测量工具,电子产品教学时长不超教学总时长306月24日,国家卫健委……改革教育质量评价方式,助推素质教育落地近日,成都市印发《区(市)县“五育”并举教育质量综合评价实施方案》和指标框架,通过建立五育并举、科学多元、导向明确的教育质量综合评价指标体系和多方参与、考核激励、整改提升的评价……明确执业标准是家政行业转型升级的前提日前,一位双语女硕士辞职做家政引发热议。有人认为这是大材小用,也有人认为这是家政行业人才结构正在发生变化。家政不只是煮煮饭、拖拖地,家政行业的升级呼唤综合素质更高的“新家政人”……练就“金刚钻”,再揽“瓷器活”教育是需要精雕细琢的“瓷器活”,每一个教育人都要练就能够胜任教育工作的“金刚钻”。但是,在教育中,没有“金刚钻”,却主动或被动地揽下“瓷器活”的现象时有发生。有的教师成长……学生全面发展,教师必须戒“独”观察发现,基层学校教师队伍中不乏这样的教师:对自己任教的学科执着、认真,但眼里没有其它学科,不仅与其它学科教师“零配合”,有时还会占其它学科的“便宜”,拖堂、课间个别辅导、向小……论文查重服务乱象该治一治了近日,有媒体报道,随着高校毕业季的临近,学生纷纷“扎堆”进行论文查重,查重服务出现频繁涨价、坐地起价等市场乱象。究其原因,或与论文查重服务市场运行机制有一定关联。以知网为……谨防备注“经济条件欠佳”误伤教育初心近日,成都一名家长在培训机构为孩子报了一个绘画班。报名后,该家长发现,机构在孩子的信息单上标注了“家住白河左岸,经济条件欠佳”。家长认为机构有歧视学生之嫌,随后要求机构退费。……
疏堵结合破解“校内减负、校外增负”怪圈当前,“校内减负、校外增负”成为基础教育的痛点。破解这一怪圈,不少一线教育工作者认为,要从需求与供给两端入手:一方面,要打破“唯分数论”,优化评价体系,淡化分数焦虑;一方面,要……孩子“缺觉”得由大人“补”“4岁英语词汇量达3000”“小学一年级学完初二数学”“钢琴、编程不能落下”随着“教育焦虑”不断发酵,课内作业、课外辅导“你方唱罢我登场”,不少青少年提前染上了“晚睡综合征”,……亲职教育应成为父母的必修课亲情陪伴缺失,家庭监护缺位,家长不尽责,不仅给了坏人可乘之机,也让不少孩子走上歧途。为此,浙江省杭州市萧山区为这些不称职的父母强制“补课”,让不合格的父母“回炉再造”,接受亲职……发挥教师职称评审的激励功能近段时间,各地都在紧锣密鼓地组织教师职称评审工作。据一名中学教师反映,在他们学校,“市级优质课”奖励不如校级优秀安全管理员、县计划生育先进个人积分多,花钱买来的国家级、省级课题……为学生“减负”可从“调”“引”“改”入手“校内减负、校外增负”已成为基础教育的痛点。一方面,学校要落实素质教育,不能变相为学生布置低效、重复的作业。另一方面,家长担心孩子成绩下降,为孩子报各种辅导班;辅导班夸张的宣传……让评价成为“双一流”建设的导航仪日前,教育部等部门联合印发的《“双一流”建设成效评价办法(试行)》明确提出,“双一流”建设成效评价不能数论文、数“帽子”,不能简单以条件、数量、排名变化作为评价指标,引发舆论关……为“纸上家长学校”叫好近日,浙江省湖州市举行《家庭教育指导手册》首发仪式。这是浙江省第一套由教育系统组织编写的家庭教育指导用书,旨在帮助家长掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。手册分为幼……常规检查要追求实效常规检查是学校管理工作中的重要部分。笔者在基层检查工作时发现,有些学校检查工作不到位,只是为了应付工作,没有任何价值,也难以发挥常规检查的作用。常规检查的目的在于,督促学……重提“养不教,父之过”正当时《三字经》有言:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”古代中国把家庭教育和学校(私塾)教育摆在同等重要的位置。然而,放眼如今的基础教育,学校教育越来越受关注,对教师要求越来越高,……破解“唯分数”难题需全社会共同发力近日,教育部发布《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》),以坚持正确方向、坚持育人为本、坚持问题导向、坚持以评促建为基本原则,提出要完善评价内容,突出评价重点,改进评价……强制亲职教育有利于修补家庭教育短板亲情陪伴缺失、家庭监护缺位。家长的不尽责,不仅给了坏人可乘之机,也让不少孩子走上歧途,对这些不称职的父母怎么办?浙江省杭州市萧山区检察院与区妇联联合实施强制亲职……名校生能否成为名师,关键在于学校的培养思路近年来,中小学教师招聘名单在网络屡屡刷屏,“名校”“研究生”已然成为中小学招聘的标配。名校毕业生进入中小学校园,会是基础教育发展的“万灵药”吗?半月谈发出灵魂之问:名校生高学历……
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