学校责任督学不应成为挂名督学自2013年9月教育部出台《中小学校责任督学挂牌督导办法》后，各地积极行动，为中小学配备责任督学，并将责任督学个人信息和督导事项在学校校门显著位置予以公布。5年来，责任督学就像……优先发展农村教育才能实现乡村振兴近期，国务院发布了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。《意见》强调，要优先发展农村教育事业，高度重视发展农村义务教育，推动建立以城带……中小学校图书室不该有名无实学校图书室是师生查阅资料、读书学习的主要场所。在义务教育基本办学标准核心指标中，对学校图书室有以下的表述：小学学生平均藏书规定15册以上，初中规定25册以上，并要有一定数量的教……教师的备课本不仅仅是为了“看”日前，江西省赣州市储潭镇河田小学一位老师的备课本刷爆了朋友圈。该老师备课本上隽秀的文字、对教学内容的精心设计、对学生个体情况的精准分析，打动了赣县区教育局教研室督导组的工作人员……沟通是构建良好家园关系的最好方式正如人际交往中有时候会有误会一样，幼儿园和家长之间也常常因为孩子而存在嫌隙。比如，夏天孩子被蚊子咬了，家长便怒气冲冲地质问老师，把我们家孩子放到蚊子窝里了吗？比如，孩子尿了裤子……建强乡村教师队伍，是教育的“奋进之笔”日前印发的《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴战略进行了全面部署，特别强调要统筹配置城乡师资，并向乡村倾斜，从而建好建强乡村教师队伍。建好建强乡村教……本应三方共赢的职校生实习为何遭诟病？实习，是职业教育的重头戏。学生在实习过程中将在学校里学到的理论知识在实践运用中加以强化巩固，学校通过实习能更好地反馈教育教学，企业在接受实习生的校企合作中发现人才、回报社会。但……提升农村学校教育质量的最大制约因素是文化有不少农村学校校长认为，农村学校教育质量不高的原因主要是办学条件落后。在我看来，办学条件确实是影响学校教育质量的一个重要因素，但绝不是决定性因素，制约农村学校教育质量的最大因素……写教育评论，让我多了一份职业理性涉足教育评论是在10年前，偶有发表见报也是一二百字的“豆腐块”，尽管如此，也颇有一些成就感。彼时的评论不仅是名副其实的“微评论”，而且也多呈碎片化思维。以今视之，其视野之促狭、……今天，我们该如何调动教师的积极性？在学校管理中，许多管理者都有这样的感受：现在的教师的积极性越来越难调动了，奖金、职称、荣誉学校可调控的空间非常有限，许多教师也对此无所谓；采取签到、检查和督促等严格管理方式，学……加强教师队伍建设，牵住了教育改革的“牛鼻子”近日，中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），对新时代教师队伍建设作出顶层设计。《意见》围绕全面加强师德师风建设，不断提升教师专……听评课只有回归常态才能彰显其真正意义听评课的主要目的大致有三个：一是交流学习；二是对任课教师进行考核评价；三是赛课评比。虽然功能不同，但有一个共同的特点：课堂上除了授课教师和学生外，台下还有听课教师一双双“挑剔”……