小学六年级:分数应用题中单位“1”的确定方。。。
分数应用题中怎样分析数量之间的关系,如求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题。解决的核心是要弄清楚哪个量是“单位1”,这多(或少)的百分之几究竟是谁的百分之几?常用的方法有以下3种:
(1)在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。
如:有120吨货物,运走了24吨,还剩下百分之几没有运走?这个问题中120吨是总数量,24吨是部分数量,因此120吨就是单位1;六(1)班女生占总人数的35,六(1)班总人数就是单位1。
(2)熟练掌握几个关键的字:“比”、“是”、“的”、“占”、“相当于”等。一般情况下,“比”后“的”前的量是“单位1”,“是”、“相当于”、“占”后面的量是“单位1”。
举例说明如下:
将正确列式的选项填在相应的括号里。
李明家养了120只灰兔,白兔的只数是灰兔的40,李明家养了多少只白兔?()
李明家养了120只灰兔,占白兔只数的40,李明家养了多少只白兔?()
李明家养了120只灰兔,比白兔的只数少40,李明家养了多少只白兔?()
李明家养了120只灰兔,白兔的只数比灰兔少40,李明家养了多少只白兔?()
A。120(140)B。12040C。120(140)D。12040
解析:中,“白兔的只数是灰兔的40”,“是”后面是灰兔,因此灰兔的只数是“单位1”;
中,“占白兔只数的40”,“占”后面是白兔,因此白兔的只数是“单位1”;
中,“比白兔的只数少40”,“比”后面是白兔,因此白兔的只数是“单位1”;
中,“白兔的只数比灰兔少40”,“比”后面是灰兔,因此灰兔的只数是“单位1”。
正确答案是(1)D(2)B(3)C(4)A。
(3)原数量与现数量的比较型问题,一般原数量是单位1。
如:一种机器零件成本从8元降到6元,成本降低了百分之几?原来的数量是8元,现在是6元,单位1就是原数量8元。
再如:水结成冰后体积增加了110,冰融化成水后,体积减少了112。象这样的水和冰两种数量到底谁作为单位“1”?我们只要看,原来的数量是谁,谁就是单位“1”。比如水结成冰,原来的数量是水,那么水就是单位“1”;冰融化成水,原来的数量是冰,所以冰的体积就是单位“1”。
【易错题型练习】
1。()比28千克多12。5。
A。3。5千克B。24。5千克C。31。5千克D。32千克
2。今年棉花产量比去年增加20,就是()
A。今年的棉花产量是去年的102;B。去年棉花产量比今年少20;C。今年的棉花产量是去年的120;D。去年产量比今年少80。
3。李叔叔10月份看中的轿车是12万元,到了年底降到了10。8万元。问降了百分之几?
4。李奶奶家养母鸡25只,公鸡20只。
(1)李奶奶家养的母鸡比公鸡多百分之几?(2)李奶奶家养的公鸡比母鸡少百分之几?
5。(1)利民服装厂计划11月份加工服装25万件,实际加工30万件。实际比计划多加工百分之几?
(2)利民服装厂计划11月份加工服装25万件,实际比计划多加工5万件。实际比计划多加工百分之几?
(3)利民服装厂计划11月份加工服装25万件,实际比计划多加工5万件。实际加工的相当于计划的百分之几?
(4)利民服装厂11月份实际加工服装30万件,比计划多加工5万件。实际比计划多加工百分之几?
6。把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块,加工成一个棱长是4厘米的正方体木块。体积减少了百分之几?
7。甲校学生人数比乙校学生人数多25,求乙校学生人数比甲校学生人数少百分之几?
8。已知甲数比乙数多35,那么乙数比甲数少百分之几?
9。一本科幻小说有96页,小军看了43页。小军说“剩下的比这本书的12少5页”,小丽说“剩下的比这本书的512多13页”。小军和小丽谁说的对?
10。建筑工地要运进一批沙子,第一次运进总量的25,第二次运进总量的40,第二次比第一次多运30吨。这批沙子共有多少吨?
11。一根竹竿不足8米,如果从一头量到4米做一记号,再从另一头量到4米做一记号,若这两个记号之间的长度是全长的25,那么竹竿全长是多少米?
【答案】
1。28千克就是单位1,比28多12。5的数就是28(112。5)31。5,正确答案选C。
2。“比去年增加20”,“比”后的“去年”就是单位1,因此今年的产量就是(120)120,正确答案是C。
3。原数量12万元就是单位1,(1210。8)1210。
4。(1)公鸡是单位1:(2520)2025;(2)母鸡是单位1:(2520)2520。
5。本题的4问中,单位1都是计划加工服装的件数。(1)(3025)2520;(2)52520;(3)(255)25120;(4)5(305)20。
6。虽然没有“比、是、的”这些关键的字,但是认真读题,不难看出题中的意思是“正方体的体积比长方体的体积减少了百分之几?”,因此长方体的体积是单位1。(654444)(654)46。7。
7。125125(1251)12520。
8。第一句是“甲数比乙数”,因此“比”后的乙数就是单位1,甲数就是(135)85。;第二句“乙数比甲数”,因此甲数就是单位1,(851)8537。5。
9。小军说“剩下的比这本书的12少5页”,是以“这本书”为单位1的,961248,48543,而剩下的页数是(9643)53页,因此小军说错了;小丽说“剩下的比这本书的512多13页”,也是以“这本书”为单位1的,9651240,401353,和剩下的页数是相等的,因此小丽说的对。
10。题中的25和40都是针对总量的,也就是总量就是单位1,两次的差额402515,也是占总量的15,3015200吨。
11。画出示意图:
25就是两次重合的部分,设竹竿的全长是x米,由题意可得x25x44,可解得x6。4,即竹竿全长为6。4米。
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