小学生到黑板上做连线题，结果变成“社死现场”，老师：勇气可嘉

　　大家都是从学生时代过来的，想来也都知道，一节课45分钟，但是老师也不会一直讲，大多数都是老师讲30分钟左右，剩下的时间做练习。
　　尤其是小学，因为小学的内容不难，老师很快就能把当节课的内容讲完，然后带领学生一起做练习，课堂检验一下学生掌握的怎么样。
　　做练习题的时候，一般都是自己做自己的，然后老师检查，但是有时候也会玩点新花样，比如“找两个同学到黑板上做一下这道题”。
　　在当年这句话就是我的噩梦，每到这时候我都恨不得原地消失，这样老师就不会点到我，有时候越害怕点到你的几率就越大。
　　不知道大家是不是和我一样，愿意找学生去黑板上做题的大多数都是我们的数学老师，没想到现在的语文老师也这样。
　　小学生被叫上黑板做连线题，结果变成“社死现场”，老师：勇气可嘉
　　中国文化博大精深，但是没想到小学生们也能理解的这么深刻，如今3月份已经过去三分之一，学生们已经收心，投入到这学期的学习当中了。
　　一位陕西老师在网上分享了自己上课的日常，语文课上重点知识讲完，老师带领小学生们一起做练习。
　　这位幸运的小学生被老师叫到黑板上做题，小学生胸有成竹的走上了讲台，接过了老师的粉笔。
　　这是一道连线题，将形容词和名词连接起来，非常的基础，而且刚学过课文，在课文中也都有介绍。
　　第一个词漂亮的，小学生毫不犹豫的将这个词连给了妈妈，在小学生心中，妈妈最美，不接受反驳。
　　第二个形容词是辛勤的，有一些犹豫，最后和老人联系在了一起，估计是家里的长辈们都非常的勤劳。
　　其实将辛勤的和老人连在一起是没有什么大问题的，但是问题出在下一个形容词上，是年迈的，而名词只有老师和老虎。
　　到了这里，小学生明显不知道下一步该怎么进行，但也没有意识到也许是上一个词连的不是那么的合理。
　　小学生在讲台上扎耳挠腮了半天，最后将年迈的和老虎连在了一起，估计想从老师眼中得到肯定，还回头看了老师一眼。
　　忐忑的心，颤抖的手，最终将凶猛的和老师连在了一起，小学生红着脸转过身子，等待老师批改，老师看了一眼后直言，你胆子挺大呀。
　　小学生逗笑网友，纷纷开启调侃模式
　　网友们看到这里，纷纷表示，这可真是太社死了，有网友表示，你干了我一直不敢干的事情，勇气可嘉。
　　还有的网友对小学生说，应该改成漂亮的老师，辛勤的妈妈，这样老师就会表扬你了，也有网友说，其实小学生的答案也没错，这种题没有标准的答案，怎么形容都对。
　　其实网友说的也有一定的道理，语文这门课开放性比较大，除了一些固定题目，剩下的很难有统一的答案。
　　只要说的合情合理就是对的，所以小学生这只能算是不规范的答案，由此也可以看出，小学生还没有学会理解题目，没有形成解题思路，老师还是要正确引导。
　　老师可以多让学生到黑板上做题
　　现在的小学生们都非常的聪明，很会看脸色，为了能更好的管理班级，老师一般都非常的严肃，不敢轻易的和小学生们打成一片。
　　也因此老师在小学生心里是一个比较恐怖的存在，不需要多说什么，一个眼神一个表情，小学生们都会老老实实的。
　　在这样情况下去黑板上做题，小学生们都比较胆怯，怕做错被老师批评，尤其是被老师盯着，那满满的压迫感，更让学生不知所措。
　　所以在平常的时候，老师可以多让学生上黑板做题，或者组织班会，让学生到前面来表达自己的想法，以此来锻炼学生的心理素质。
　　当学生做错题或者表达的想法有误的时候，老师也不要过于严厉，更不要固话学生的思维，从题目出发，正确引导。
　　最后想说：
　　不仅是老师，在家长看到学生的错题的时候，也不要急于批评，先问问学生为什么要这么做，和学生进行沟通，找出根源所在，对症下药。
　　小学生们的思维比较发散，其实这是一件好事，所以家长和老师不宜全盘否定，以免打击学生对学习的热情。
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