如何读想成为高效学习者？6个终极方法送你

　　在科技发展面前，真正让人担心的不是旧饭碗被抢走，而是新饭碗不知道在哪里。悦读会十周年庆祝仪式上二师兄提到，未来的职业还有80没有出现。学会“如何学习”，将是一项“终极生存技能”，这是现代社会超越其他一切技能的关键能力。因为一旦学会了如何学习，你就可以学习任何事物。下面这六个方法是《有效学习》里提到的，相信对你有帮助。
　　1。找到价值感
　　我们需要找到学习活动与自己的相关性，找到所学专业技能对自己的重要意义。
　　还要发现这个专业的重要性。
　　要采取更加积极主动的学习策略，比如进行小测验或者自我解读。
　　2。设立目标
　　学习目标不能是模糊的目标。人们更容易完成一些看起来比较容易衡量的小目标。
　　要把目标设定得比你平时适应的情形稍微难一点。但是，只有当你稍微跨出舒适区一点点，努力达到你暂时还达不到的水平，学习才能开始。
　　3。提升知识与技能
　　有些形式的练习可以让人们表现得更好。回忆篇章内容比简单重复阅读，学习收获更多。如果你读了文章后问自己问题，比简单重复阅读理解得更深入。
　　另外一个重要方面是学习反馈。我们需要知道自己哪些地方做对了、哪些地方做错了。即使简单地记录一下自己练习的情况，也会提升学习和训练的效果。
　　最好的反馈意见是，既有对结果的判断，也有与正确答案相关的提示。
　　4。付诸实践
　　通过技能的运用，人们可以收获更多。
　　人们通过向自己解释概念、问自己问题，也可以收获良多。
　　同样还要照顾到自己的情绪。这就意味着要跟踪自己取得的进步，不管进步大小，对取得的成绩都要给予奖励。
　　5。融会贯通
　　我们需要掌握专业领域底层的体系结构。
　　所以，我们需要通过这些简单的事实情况，理解它们是如何有机地结合起来的。要通过自己问问题，认真钻研，理解一个专业领域的内在关系：这一专业知识背后存在一个怎样的体系？因果关系是什么样的？有没有类似的情况？这些信息对我有什么用处？
　　一个比较好的办法是做假设。
　　概念图是一个用来解释专业体系内部关系的强大工具。当把知识与技能的内部关系用图形展示出来的时候，我们的收获会更大。
　　在类似的场景下交叉比较，这样更有助于看清所学专业领域背后的关系。
　　6。反思与回顾
　　犯错误和过度自信都是很正常的情况，所以我们需要回顾知识，重新审视自己对知识的理解。
　　当我们暴露于不同的思维方式之中时，我们的收获会比较大。
　　我们需要反思，想一想我们学到了什么？
　　归根到底，我们学习某个专业，就是要学习这个专业领域的系统化思维。