特别全面的高效学习方法，保证让孩子成绩大。。。

　　
　　学习需要有方法，掌握住这些方法，你一定可以在学习中出类拔萃！学习成绩好的孩子一定有他和别人不一样之处，学习成绩顶尖的都有寻找高效学习方法的渴望，我们发现，孩子的学习优秀，一部分靠自己的自觉性，另一部分还靠家长的正确引导，家长对于学习方法的正确的指导，作为家长也许你不懂孩子在学习什么内容，但家长可以告诉孩子哪些方法是高效的，可以让孩子去尝试运用，最后找到适合自己的方法！
　　一、记忆技巧
　　1、利用课堂录音来记忆很浪费时间，要注意使用方法。
　　2、冥思苦想，不如再读原文
　　3、记忆内容相近的内容会造成干扰
　　4、依据内容差别左右脑并用记忆法。数据用右脑、语言用右脑
　　5、从事脑力劳动时，从硬椅子要比做软沙发效果好，但要注意情况和场合
　　6、利用白噪声来集中注意力。许多声音混杂到一起就是白噪声。
　　7、记忆时可以选择合适的音乐。
　　8、日程安排按特别的方法分类能防止遗忘
　　9、连续性很强的信息要不断重复。
　　10、用独特的事物来抓住脉络，简化记忆。
　　比如在生产管理上用工程作业图或流水作业图来记忆作业顺序。这种不需要别人理解，只需要本人能看懂的就行。还有二分法、鱼骨图、思维导图等方法。
　　11、初次见面的人，要记忆面部特征。要想记住人的长相，要花时间训练，比如把人的脸分成若干类型。还可以注意对方的声音、形态，抓住对方的特征，进行夸张记忆。
　　12、记忆内容有意识用数字分类整理、排列并记入大脑，便于大脑贮存记忆。对来记人名、记少量的事物效果不错。
　　13、大脑需要定期整理和排列
　　14、忘记是记忆的重要组成部分，如果做有意识的忘记，会让你记得更牢
　　15、记忆活动要在生物活动节律的高潮时进行
　　16、不要在半夜24点钟记忆
　　17、记忆内容的提取在醒后两小时最适宜
　　18、积极休息可使记忆有节奏
　　19、过量的烟、酒、咖啡都有记忆的大敌
　　20、利用图解式的提纲来提高演讲质量
　　21、把记忆内容分解成三部分，记忆内容时更容易一些
　　22、记忆连续内容要时整体记忆优比片断记忆
　　23、当你对数据感兴趣时，可以去理解数字的含义后然后再去记忆数字。如果不感兴趣，估计连内容也不会记住
　　24、找到合适的参考书是记忆捷径之一
　　25、记录每次记忆训练的时间，用来追踪进度
　　二、笔记的建议：
　　1、看完一章再做笔记要比边看书边做笔记效果好。
　　2、阅读时带有明确的目的有利于记忆
　　3、做笔记时多用符号和暗号
　　4、给笔记加标题易于提取记忆
　　附：优秀学子高效做笔记的方法
　　笔记整理法
　　由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是：
　　1。忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。
　　2。补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。
　　3。改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。
　　4。编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。
　　5。分。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。
　　6。舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。
　　7。记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。
　　高效做笔记的方法
　　1。记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
　　2。简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
　　3。背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
　　4。思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
　　5。复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
　　这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
　　符号记录法
　　符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：
　　1。读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
　　2。要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
　　3。用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
　　4。简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
　　5。迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。
　　6。整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
　　三、复习的建议：
　　1、向别人复述一遍是很不错的复习方法
　　2、复习的事项分类后能简化记忆
　　3、学习之后，一到二天复习一次会记得更牢
　　4、睡觉前15分钟把要记忆的内容复习一遍，可防止遗忘
　　5、考试结束后第二天进行复习会产生很好的记忆效果。
　　6、把记忆的内容从后向前，反向复习效果会更好。同时对于深刻理解那些已经记住的内容也有很大的帮助。