我们每个人的记忆力，从先天的角度看，没有太大差别，最大的差别就是记忆的方法。
　　增强记忆的方法很多，但很多方法都不易掌握，在这里不予详解，本人只对多年来实践应用过程中总结的简单却行之有效的方法做一简要阐释。
　　我们听到一句话、一个故事，读一页书，不一定要一字不差的记住每一个字，重要的是在听和读的同时要领会其意和更深的内涵，这就是“理解记忆”。在听的时候，利用听的间歇“过脑子”，“过脑子”的时候脑海里把听到的看到的进行物象化。物象化就是：假如我们听到一句话或看到一行字，说的是苹果，此时，我们的脑海里应该立刻想象一个大大红红的苹果，这样物象化以后，会加深我们接受信息的印象，这就是“联想记忆”。以上是“记”的过程。
　　“忆”便是提取、挖掘、应用的过程，再“发挥”再“创造”的过程，也是“融会贯通”的过程。融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
　　要想把一句话、一件事记得扎实，要在脑子里过几遍，以达到长久的记忆。
　　
　　掌握了有效的学习记忆方法，就会掌握更多的知识，增强我们自身的智能，我们在现实生活和工作中便可“学一会二举一反三”，做起事来可以“四两拨千斤”，达到“事半功倍”的最佳效果。
　　
　　读书也是一样，我们不可能把所有的书全篇通读，我们可以有选择的着重阅读重点的章节或段落，对于特别感兴趣的段落或语句，可以慢读，慢读的过程可以边读边理解消化边加深记忆，对于其他内容不重要的章节段落可以一目十行，“行云流水”。
　　阅读千行不如记住一句，记住一句不如提取记忆，提取记忆不如“发挥”“创意”。所谓“活学活用”就是这个道理。“学以致用”，既是挖掘提取记忆的再“发挥”再“创造”。

班主任难当，原因何在？当有人问起你记忆最深的老师是谁时，许多人都会说出曾经班主任的名字；当有人问起你在哪所学校就读时，都会不经意地加上一句：班主任是谁。班主任，学校最小的“官”，又是学校最重要的一环……“一个月不翻课本”是教育的一抹亮色杭州钱塘实验小学一年级的学生，9月份竟然一整月没上“正课”。他们一个月都在干什么呢？军训站军姿，低碳科技馆看球幕电影，孔庙入泮礼，读《三字经》，听《弟子规》，唱《上学歌》，还种……不必对“无人书店”装监控过分苛责一排排陈旧的书籍陈列在书柜中，店里没有老板，只有墙上、门上张贴着“10元一本，自选自付”等字样的纸条。近日，湖南大学旁边的一家“无人售货书店”在网络引发关注，受到网友热议。不少……待遇到位责任明晰，班主任岗位才有吸引力班主任是班级的组织者和领导者，是学生健康成长的引领者。学校能否选好用好班主任，直接影响到学生的成长。然而现实中，班主任岗位对老师却没有吸引力。在一些中小学校，每到秋季开学前夕，……“一个月不上正课”堪称幼小衔接的范本杭州有个学校的一年级，9月份竟然一整月没上“正课”，那么，他们一个月都在干什么呢？他们都在玩！军训站军姿，低碳科技馆看球幕电影，孔庙入泮礼，读《三字经》，听《弟子规》故事，唱《……班主任的成长发展，需要多重激励在学校管理中，班主任扮演着多重角色，担负着多种责任，发挥着特殊的作用。班主任工作业绩优劣直接影响到学生的成长，也决定着学校办学的质量和效果。因此，搭建班主任成长发展舞台，各地学……无人售货书店装监控，仍不失信任的力量近日，湖南大学附近一家“无人售货书店”在网络引发关注，受到网友热议。一排排陈旧的书籍列在书柜中，店里没有老板，只有墙上、门上张贴着“10元一本，自选自付”等字样的纸条。不少网友……把培训学分作为教师评聘依据，着实不妥日前，青岛市教育局发布《关于加强中小学教师培训学分登记管理应用工作的通知》。《通知》指出，参与培训的学分将与职称评聘、校长考评挂钩，5年内达不到360学分的中小学教师将暂缓注册……为能力而教，是落实核心素养的关键所在什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力、提出开放性问题，形成全局性理解？美……老年大学“一座难求”，要做的还有很多我国是世界上人口老龄化程度较高的国家之一。2016年底，我国60岁以上老年人口已经超过2。3亿，占总人口的16。7。根据中国老年大学协会统计，中国老年大学（学校）已经发展到约万……孩子的阅读能力并非不可培养根据教育部的要求，小学毕业生的阅读字数要达到100万字。可在苏州工业园区翰林小学有个五年级的小姑娘李图一，仅仅在四年级阶段，阅读量就达到3600万字，等于一年看了36个小学生在……好课堂不需要太华丽在一次教研活动中，一位年轻教师的公开课可谓是五彩缤纷，让人大开眼界。单是视频，就有刘翔奥运夺冠、磁悬浮列车、赛车变速曲线运动等片段，还有一些常见物体的运动画面。课堂上学生兴趣盎……