从小学会这些七大复习方法，轻松成为优等生

　　孩子的学习成绩始终是家长们心中的痛，特别是从三年级开始，一个班级里孩子们的成绩之间已经出现了明显的差距。这是因为自己的孩子不如其他孩子聪明？肯定不是！除去极少数的天才，绝大多数人的智商并没有明显的差别。而那些成绩好的孩子，秘诀其实就在于他们掌握了正确的复习和预习的方式。
　　对于小学生来说，培养良好的学习习惯其实是整个小学阶段最重要的一件事情。只有这样，才能确保在未来的初中和高中的学习成绩。而良好的学习习惯的组成部分中，最重要的就是复习和预习的习惯。
　　在以下的内容中，是关于如何复习以及如何能养成一个正确、良好的复习习惯的方法。虽然其中的很多内容看上去像是老生常谈，但是只要家长们能真正坚持按照这些方法去做，一定能收获到意料之外的惊喜的！
　　一、及时复习
　　这是最基础，也是最重要的一条复习原则。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了20分钟后，就忘记了记忆内容的42，1天后忘却量已经达到了66，而到了第31天，忘却量却不过79。也就是说，在第一天之后的三十天里，忘记量才上升了13，不到钱20分钟的13。这表明，知识在刚学过之后，是遗忘得最快的。而经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。
　　因此在学过新知识后，要及时的复习，加深印象。不要只满足于完成老师布置的家庭作业，而是要抽出时间将当天所学的内容进行一次完整的复习。
　　说到这里，可能很多家长都会觉得自己的孩子每天光是应付作业都已经筋疲力尽了，哪里还有时间进行复习？这就是接下来要说的内容：我们要怎么复习？
　　二、在理解的基础上复习
　　要在理解的基础上复习。要复习好功课，必须先得消化知识，这就要求孩子必须做到：
　　（1）上课时集中自己的注意力，把课听懂，最大限度提高课堂45分钟的效率；特别是在课堂提问时，要积极发言，不要担心自己答错。
　　（2）积极思考；在提出疑问前先自己想一想是否有解决的方法，而不是不经思考的提问。
　　（3）有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天。多向老师和同学请教，所有的老师都喜欢能积极提问和思考的学生。但是前提是在提出这些这些疑问前，是否已经经过了自己的思考。
　　三、要合理的安排复习时间
　　合理安排复习时间，对提升复习效率和效果有着极为明显的效果。对于家长来说，需要在初期为孩子进行合理的复习时间安排，让他们能尽快养成良好的习惯。
　　具体可以分为五步：
　　第步：课后花费25分钟迅速回忆一下课堂上的内容，这样能最快的加深印象，深化记忆。
　　第二步：午休时，同样利用1015分钟时间，将上午所学内容全部迅速回忆一遍，巩固记忆。
　　第三步：晚上复习时，安排时间将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，以找出偏差和失误。
　　第四部：晚上睡觉前再进行一次回忆，这样便可把记忆保持两周以上。在这里，对于小学生来说，有一个相对简单的方法，就是在睡觉时直接播放语文以及英语的课文朗读和单词朗读音频，时间也不用太长，10分钟左右就行。这样既不会影响到孩子的睡眠，有能起到不错的复习效果。
　　第五步：两周后再次复习，便可使记忆下的学习内容彻底巩固。
　　四、复习时的要点：
　　（1）尝试回忆，就是每天都要把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯；
　　（2）看课本时，重点看回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，看书时，用红笔把书上的重点部分、新概念或容易忽略的部分勾画出来，在书的四周空白处记下简要的体会，以便以后再看书时能迅速抓住要点，回忆起关键的内容；
　　（3）整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性，然后把笔记本上记录的疑点弄明白，如果需要，把有关内容补进笔记本内；
　　（4）看参考书，在阅读教科书和课堂笔记，对所学知识有了基本了解之后，再围绕学习的中心内容去看参考书的相关部分，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。
　　五、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。
　　一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯。例如每天晚上做家庭作业时，固定一个做作业的次序，如先数学，后语文，最后英语。在做每科的作业前，先花510分钟复习这一科的内容。每个周末，周六上午复习这周的语文，下午复习英语，周日上午复习数学等。
　　这样久而久之习惯成自然，一到时间，心理上就会做好准备，复习的效率就会提高。
　　六、要适时做好系统性复习。
　　一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新知识，一定要把各科知识整理归类，系统复习。经常这样把所学的知识条理化，久而久之，我们所学知识就很清晰地印在大脑里，哪怕是一本书的知识也多而不乱，杂而有序。
　　七、复习要有切合自己实际学习能力的目标，并且有达不成目标的自我处罚措施。
　　给自己以适当的学习压力，虽然并不是每次都能达到目标，但长期这样训练，复习效率就会提高。
　　在最后，还要特别提醒的一点就是，这些学习和复习习惯的养成，家长的帮助是非常重要的一环。特别是在低年级阶段，孩子是处于最可塑的时期。越早养成这些习惯，未来的学习就能越轻松！