高效学习的重要诀窍：问题让人专注

　　文高冷冷：北大中文硕士丨哈工大化学本科
　　“我每次进行抄写还有看网课的时候都会跑神，有时候一跑思想就基本不在线。有什么办法可以改善啊？”
　　“可能是：只是机械地抄写或者单纯地听课。一个建议：带着问题去抄写听课。问题让人专注。”
　　这是昨天在电影发布会上，我的答记者问。哈哈哈好吧是答后台的一个胖友问。
　　这个学习阅读的技巧很小，可是好重要，那就是“问题让人专注”。
　　悬疑电影会让人更专注，因为它有“问题”
　　先打颗八竿子打不着的栗子：
　　我超喜欢看悬疑推理片，如果有此类观影经验的胖友，会明白，这类电影特别扣人心弦，与其他类电影相比，更容易全神贯注。
　　为什么？
　　一个原因在于，看的过程中，我们内心是有“问题”存在的。比如《看不见的客人》：事情的真相到底是什么？越看越觉得困惑，越想继续看下去；《天才枪手》：这个作弊方案会成功吗？啊会不会被抓到？（当然，问题只是其中的一个原因）
　　真学霸琳（《天才枪手》剧照）
　　对不对？问题真的让人超级专注，带着困惑的大脑，总是会把精力留给寻求答案。
　　在听课做笔记学习读书工作中，“问题”是同样重要的。
　　如果没有想学习的问题，大脑就会想别的问题。
　　1、
　　先谈谈这位记者胖友说的抄写听网课，如果只是机械地抄写，手速跟不上大脑腾挪转移的速度，大脑的精力空间（谁有更好的专业术语，来解救一下词汇贫乏的我）没被占满，很容易就会想别的，而且其实不太影响抄写任务的顺利进行。
　　大脑一定会想一些事情的，如果没有想学习的问题，就会想别的问题。
　　听（网）课也是如此，只是单纯地听，很容易跑神，网课可没有设置悬念，不会引人入胜。
　　对于这种枯燥的任务，带着问题去完成，是非常重要的。抄写的时候，可以试试用自己的话复述下来；或者看几眼，然后试图用短期记忆，默写下来。这样大脑就不是闲置状态。
　　听（网）课，可以想想他为什么这么说？可以用在哪里？诸如此类的问题。听课时候记笔记也是，不要机械地重复一遍，而要有所筛选、变化。
　　神说，要有问题，然后才有了答案
　　2、
　　是先有鸡还是先有蛋？这个问题好像无解？
　　是先有问题，还是先有答案？我觉得是先有问题，不然不会有答案。
　　比如我写文章，先想到某个选题，然后带着这个选题（问题），继续阅读、思考、观察，或者和别人交谈，会不断遇到可以用到的素材、灵感等，答案慢慢浮现。
　　带着问题，去找答案，这样写作的效率，是更高的。当然，问题也要建立在对内容的一定了解之上。
　　说来有趣，我昨天下午写出了这篇推送的初稿，晚上看《把时间当作朋友》时，发现李笑来这么说：
　　他们不见得一定是什么都知道之后才写出来的。很可能是为了写出来，才去搜索、积累，才发现了那些令我们惊奇的内容。
　　素材积累固然非常重要，然而，如果提前确定一个方向或者目标，那么就甚至可以积累很多原本不可能想象的素材惊喜连连。
　　我写这篇推送这一事件，就立刻印证了我的观点，真的十分神奇。
　　记住，先有了问题，才会有答案。
　　你要先知道你需要解决什么问题，并且试着解决
　　3、
　　再比如说看书，如果只是什么都不想地去读（读小说基本上都会是这样，享受阅读快感，也很好），最后总会感觉什么都没看。
　　还记得我在考研坚持不下去了，怎么办中，提过一个建议：一开始就要用真题进行检测。
　　这是问题的另一方面的重要性，它指出了前进方向，而不是你看见什么都往兜里塞、脑里记，这种学习方法，一般都是囫囵吞枣。
　　我考研时候犯了大错，想着先把所有的书看完，肯定就会答题了。其实并不是，你要先知道你需要解决什么问题，并且试着解决，才知道你学习的过程中，需要重点关注什么以及如何思考。
　　考研背单词也类似，单纯地背单词，效率超低。结合真题记忆单词，过程中会有无数问题：这个单词是什么意思？这个单词原来是这么用的啊？效率高得多。
　　其实记忆也是如此，要想高效地记忆，也是带着问题，对自己检测、回答等等。（这个我之前文章写过高效记忆丨论摄影机记忆是怎样炼成的）
　　在记忆这篇文章里我写过一句话：懂了，很难记住；用了，就记住了。“懂”是基本任务，“用”是更重要的任务。时刻带有问题思维，就是“用”的方法。
　　总结：学习读书记笔记记忆听课，都要时刻带着问题思维去做，问题让人专注；先有问题，才会有答案，这样做事的效率更高。
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