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如何理解阅读内容

4月12日 暗影泪投稿
  在本文中:精明地阅读做笔记讨论内容
  你是否曾经读到页底了,才发现自己已经迷迷糊糊地做起白日梦?无论你是太少时间,或没有兴趣多花一分钟阅读鲁迅或莎士比亚作品,每个人在某时某刻总会经历上述状况。庆幸的是,学习精明地阅读及做好笔记将使阅读变得更简单、快速,而且更有乐趣。从步骤一开始了解更多相关信息。
  部分
  1:精明地阅读
  1:消除令人分心的事物。离开电脑、关掉电视并停止播放音乐。尤其是如果你正读着很艰难的内容,如果注意力分散,将更难读下去。仔细阅读意味着你必须寻找一个舒服、没有干扰的好地点。
  你可给自己准备小吃或饮料,并让自己舒服自在,使阅读变得有趣。尤其是如果该读物没有让你感兴趣的地方,你可燃烧好闻的蜡烛,或是躺在浴缸读书,尽量让自己舒服,并使阅读过程愉快。
  2:先略读一遍,然后再仔细阅读。如果你正读着非常艰难的东西,不要太担心自己看了结局会破坏阅读气氛。如果你读了某一段落,却必须再重读一遍以弄明白意思,可考虑先略读整篇故事,或草草翻阅整本书,大致了解情节、主要任务以及基调。这样当你更仔细阅读时才知道要专注在什么地方。
  你可在网上查看那本书的导读(如果你阅读的是英文著作,可尝试在Cliff’sNotes寻找该书导读),这也是了解书籍摘要的好方法,帮助你更轻松地看完整本书。只是别忘了之后得再详细阅读一遍。
  3:想象你读的内容。当你阅读时,把自己当作电影导演,想象一下情节。假设演员演出该电影(如果此举有帮助),努力试着把书里的事件想象得尽量真实。这可以带来很多乐趣,并帮助你更好地记得及了解所阅读的内容。
  4:大声读出来。有些人发现如果大声读出来,自己更容易对所阅读的内容保持专注及兴趣。把自己锁在房间里,或是躲到地下室,如你所愿尽量戏剧化地把内容读出来。如果你总是略读得太快,此举可帮助你放慢速度。如果你觉得内容有些沉闷,这么做也能使阅读变得更具戏剧性。
  尝试大声朗诵诗词。当你大声地召唤缪斯女神,荷马的《奥德赛》甚至是郭沫若的《女神》也能变成很棒的读书体验。
  5:查看你不认识的字、地方或概念。你可以用上下文的线索自行搞清楚意思,但抽出一分钟做一些参考总是不错的主意,毕竟有时候你无法在第一时间理解这些信息。这么做将使阅读更轻松。
  若是在学校,查看不熟悉的字眼或概念将为你的学习加分。这是适合培养成习惯的好行为。
  6:休息。确保你为阅读活动预留了足够的时间,以便你能舒服地完成它,还能经常休息一会儿。每阅读45分钟,就让自己玩电子游戏15分钟,或是做其它功课,让大脑休息,而自己也能专注在其它事情一会儿。当你准备好后,带着清晰、兴奋的思绪回到故事中。
  部分
  2:做笔记
  1:在正文做标记。在页边空白处写下问题,把你觉得有趣的地方划线,把重要的概念或想法加亮。当你阅读时,不要害怕在正文上做许多标记。有些读者发现用铅笔或荧光笔做标记使他们更积极,让他们在阅读时有一些事情“可做”。看看此举是否对你有用。
  不要过度划线或加亮文字,不要因为认为自己必须这么做,而胡乱标记一段文章。如果你只是任意标记,将无助于重新浏览及学习。这么做只会让那些文字更难被重读。
  2:在每页底部写下几句摘要。如果你读的书有些难,常常需要重读一遍才能理解错过的信息,那就开始一次只阅读一页。在每页的底部,或甚至是每个段落的底部,简短概述该页发生了什么事情。这将把阅读内容分解出来,让你可以更仔细留意内容。
  3:写下你对内容产生的疑问。如果你发现内容令人困惑,或是注意到难以理解的东西,可把它写下来。之后你可以在课堂上提问,或是在继续阅读时多多思考这些东西。
  4:写下你的看法。读完以后立即开始写下你对该故事、书或某一章的看法。写下看似重要的内容,你认为作者写作的目的是什么,而该目的让身为读者的你有什么想法或感受。你无需为每个看法做总结,但你可能发现做一个整体总结,或许有助于让你更记得所读过的内容。
  不要写你是否喜欢这个故事,或是你认为它“很沉闷”。反之,你应专注写下它如何让你有这样的感觉。你的第一看法可能是“我不喜欢这个故事,因为林黛玉最后死了”,但请想一想为什么你会怎么认为。为什么如果林黛玉活着会更好?是否真会这样?曹雪芹想要表达什么?为什么他要让林黛玉死去?现在,这些变成了更有趣的看法。
  部分
  3:讨论内容
  1:和朋友或同学一起讨论所读的内容。在上课前后讨论读过的课文并非作弊。事实上,大部分老师大概会非常开心你这么做。了解同学的看法,并与你自己的看法做比较。再一次强调,尽量不要说内容是否“沉闷”,而是看看其他人是否能很好地解释你觉得难以理解或混淆的地方。主动用你的阅读知识帮助朋友。
  2:思考开放式问题,以探讨阅读内容。在笔记本中写下一些问题,这些有趣的讨论问题或许适合在上课时提出来。有些老师会把这当作作业,但无论如何,此举都将帮助你投入阅读。
  不要问可以用“是”或“否”来回答的问题。学习问“如何”,这是想出重要讨论问题的好方法。
  3:用便条纸标记重要的页面。如果你之后想发问,事先标注好要讨论或询问的那页内容将大有帮助,而无需当场花个10分钟拼命想着《哈姆雷特》里的重要对白在哪一页。
  4:站在故事人物的立场思考。如果你是林黛玉,你会怎么做?如果《麦田里的守望者》主人公与你同班,你会喜欢他吗?嫁给英勇善战、足智多谋的三国英雄们会是怎样的呢?与读了同一本书的人讨论这些问题。不同的人会怎么回答同样的问题?学习让自己投入故事中,与文字交流是经历并了解内容的好方法。把自己放入故事里。
  小提示
  有时候专注在小细节毫无帮助。如果这么做太难了,那就只专注于重大或关键要点。
  警告
  保留足够的时间来完成阅读。最后一分钟才略读不是很好的读书方法。
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