孩子是家庭的一面镜子

　　教育学家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检查自己的人格。”孩子的言谈举止，反映出来的正是家长在孩子眼中的形象，孩子就是家长的一面镜子，想改变孩子，父母就要先改变自己。
　　因为孩子会模仿父母的言行及互动模式，所以身教重于言教早已是众所周知的道理。当我们一意孤行地要求孩子变成自己希望的那样时，为什么不反过来想一想，作为家长，我们自己需不需要改变？我们一直在规定孩子的行为，那我们自己的行为方式有没有问题呢？
　　心态决定结果。“都玩了2个小时了，还玩儿！整天就知道打游戏、玩手机、看电视，不学习，我看你这次考试能考几分！”
　　妈妈看到孩子玩游戏，要么责备、要么呵斥，结果孩子越来越沉溺。事实上，妈妈的粗暴干涉，强化了孩子玩游戏的意识。孩子学习成绩下降，妈妈更加苦恼。
　　正确的做法是，即使孩子回家第一件事就玩游戏，妈妈也心平气和的提醒孩子，不发火、不大声指责，这种改变让孩子知道，即使在我最沉迷的时候妈妈也没有对我放任不理，也没有对我棍棒相加，她给予我的是理解，是尊重，我为了妈妈也一定要好好学习，不让她失望。可是如果妈妈还是像之前那样对我吼，那么即便她说的对，我也不想听。即便她用任何事情来说我，哪怕是我的前途，我依旧会跟她作对。
　　情绪决定关系。家庭教育，实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞说过：“孩子是家庭的一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你烦躁，他也烦躁；你暴戾，他也暴戾”。有了这面镜子，父母们就有了改变和提高自己的机会。同时，父母的改变也能使孩子发生变化，教育就在无形中产生了效果。
　　“快点，我对你说了半天你为什么还不动？”、“你快点写，还这么磨蹭！”、“你怎么能这样跟别人讲话！”如果我们总是把目光集中在孩子不尽如人意的地方，盯着他们的“缺点”，不停地的提醒、批评、监督，我们等于告诉孩子：“你不行，如果没有我指导你，你什么也做不了。”家长这样的言行让孩子先没有了自信，同时也让孩子学会用同样的方法去指责、挑剔，从而破坏人际关系。
　　上天赋予每个孩子不同的禀赋和特质，使他们能够成为未来各个领域的有用之才，这一点却常常被许多父母所忽视。如果父母常常责骂孩子，就会使他们不能平静从容地学习从而扼杀了自己的天性。一个长期得不到友好、鼓励和正确训练的孩子，会在心里对父母产生憎恨和厌恶。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这就是真理。
　　教育应该是平静而温和的，当一个孩子不快乐时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责只会带给孩子负面的结果。孩子在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会大大减弱，这时即使是一个伟大的教育家来面对他们，也不会有任何办法。相反如果在孩子们平静或快乐的时候，学习任何东西都会比较容易。因此，要想教育好孩子，唯一的方法是把他们的情绪调节到平静、快乐、自信、专注，然后开始学习。
　　做父母的一定要记住以下几点：
　　1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，因为这时容易把这种情绪发泄到孩子身上。
　　2、不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育和强迫他学什么。这样你常常会因为不好的教育效果，而误认为孩子天赋太差。
　　3、努力营造平静、快乐、积极的家庭气氛，让孩子有自我感和成就感。
　　4、努力做一个乐观、积极的人。一个积极的人看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个焦虑、忧郁、不开心的人看到的更多是孩子的缺点。
　　“教育是为了让孩子成为一个快乐的人，就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”赫伯特。斯宾塞
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　　王洁
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